W www hoc247 net F www facebook com/hoc247 net Y youtube com/c/hoc247tvc Trang | 1 Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai UBND HUYỆN GIA LÂM ĐỀ THAM KHẢO TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG NĂ[.]
Trang 1UBND HUYỆN GIA LÂM ĐỀ THAM KHẢO TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG NĂM HỌC: 2020 - 2021
MÔN: NGỮ VĂN 9
Phần I: 4 điểm Đọc kĩ đoạn thơ và trả lời câu hỏi
“Em ơi buồn làm chi Anh đưa em về sông Đuống Ngày xưa cát trắng phẳng lì Sông Đuống trôi đi
Một dòng lấp lánh Nằm nghiêng nghiêng trong khảng chiến trường kì Xanh xanh bãi mía bờ dâu
Ngô khoai biêng biếc Đứng bên này sông sao nhớ tiếc Sao xót xa như rụng bàn tay”
(Bên kia sông Đuống – Hoàng cầm, )
Câu 1 ( 0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ
Câu 2 (0,75 điểm ) : Vẻ đẹp của quê hương tác giả được gợi lên từ những từ ngữ, hình ảnh nào?
Câu 3 ( 0,75 điểm) : Hình ảnh con sống Đuống”Nằm nghiêng nghiêng trong khảng chiến trường
kì”được tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật tu từ nào? Nêu tác dụng?
Câu 4 (2 điểm): Bên kia sông Đuống là tiếng lòng tri ân sâu nặng của Hoàng cầm đối với quê hương
Bằng những hiểu biết của em về đời sống xã hội, hãy viết một đoạn văn có dộ dài 2/3 trang giấy thi trình bày suy nghĩ của em về trách nhiệm của mỗi người trong việc xây dựng quê hương
Phần II : 6 điểm
Cho đoạn trích sau:
“Đối với cháu, thật là đột ngột, không ngờ lại là như thế Chú lái máy bay có nhắc đến bố cháu, ôm cháu
mà lắc “Thế là một – hòa nhé!” Chưa hòa đâu bác ạ Nhưng từ hôm ấy cháu sống thật hạnh phúc Ơ, bác vẽ cháu đấy ư? Không, không, đừng vẽ cháu! Để cháu giới thiệu với bác những người khác đáng cho bác vẽ hơn”
(Trích Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục)
Câu 1( 1 điểm) : Đoạn trích trên được rút ra từ tác phẩm nào, của ai? Nêu hoàn cảnh sang tác?
Câu 2 (0,5 điểm): Đoạn trích trên được dùng với ngôn ngữ hội thoại nào? Vì sao em xác định như
vậy?
Trang 2Câu 3 (1,5 điểm): Trong đoạn trích, nhân vật anh thanh niên đã từ chối khi họa sĩ vẽ mình, muốn giới
thiệu cho bác những người khác đáng vẽ hơn Xét về mục đích nói câu : “ Không, không, đừng vẽ cháu!
“ là kiểu câu gì?
Theo em anh muốn giới thiệu với ông những người nào? Chi tiết này giúp em hiểu thêm điều gì về anh thanh niên?
Câu 4 ( 3 điểm): Viết đoạn văn qui nạp ( khoảng 12 câu ) trình bày suy nghĩ của em về nhân vật anh
thanh niên và những người được anh nhắc tới trong đoạn ngữ liệu Trong đoạn có một câu phủ định
và một lời dẫn gián tiếp ( gạch chân, chỉ rõ)
Trang 3UBND HUYỆN GIA LÂM ĐÁP ÁN ĐỀ THAM KHẢO TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THCS PHÙ ĐỔNG NĂM HỌC: 2020 - 2021
MÔN: NGỮ VĂN 9
Phần I:
Câu 1
- Xác định đúng phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ
- Biểu cảm
Câu 2
Vẻ đẹp của quê hương tác giả được gợi lên từ những từ ngữ, hình ảnh là:
- Cát trắng phẳng lì,
- Một dòng lấp lánh,
- Nằm nghiêng nghiêng ,
- Xanh xanh bãi mía bờ dâu,
- Biếng biếc
Câu 3
- Hình ảnh con sống Đuống”Nằm nghiêng nghiêng trong khảng chiến trường kì”được tác giả sử dụng
biện pháp nghệ thuật tu từ: Nhân hóa
- Nêu tác dụng:
+ Sông gần gũi như con người
+ Con sông có dáng nằm nghiêng : gợi sự mềm mại uốn lượn
Câu 4 (2 điểm): Bên kia sông Đuống là tiếng lòng tri ân sâu nặng của Hoàng cầm đối với quê hương
Bằng những hiểu biết của em về đời sống xã hội, hãy viết một đoạn văn có dộ dài 2/3 trang giấy thi trình bày suy nghĩ của em về trách nhiệm của mỗi người trong việc xây dựng quê hương
-HS có thể trình bày theo suy nghĩ, hiểu biết của cá nhân, nhưng phải phù hợp với yêu cầu của đề bài
và có tính thuyết phục Dưới đây là gợi ý:
* Về hình thức :
+ Đúng hình thức đoạn văn :
+ Diễn đạt rõ ràng,lập luận chắc chắn:
* Về nội dung: 1,5 điểm trong đó
1 Giải thích :
- Quê hương là gì: Là nơi con người được sinh ra và lớn lên Nơi gắn với gia đình, người thân, với những kỉ niệm tuổi thơ…
Trang 4- Là động lực giúp con người sống có trách nhiệm
3 Trách nhiệm :
- Không ngừng học tập trau dồi đạo đức để trở thành những con người đủ đức đủ tài đóng góp xây dựng quê hương
- Nghiêm túc chấp hành các qui định của Pháp luật, qui định của cơ quan, trường học…
- Tích cực học tâp, lao động, làm giầu chính đáng…
- Tích cực bảo vệ môi trường, cuộc sống, dũng cảm đấu tranh chống lại cái ác, cái xấu… làm ảnh hưởng tới quê hương
- Phê phán, lên án những hành vi và việc làm xấu …
4 Bài học rút ra cho bản than:
- Khẳng định rõ trách nhiệm của mỗi người
- Hành động của mình…
Phần II : 6 điểm
Cho đoạn trích sau:
“Đối với cháu, thật là đột ngột, không ngờ lại là như thế Chú lái máy bay có nhắc đến bố cháu, ôm cháu
mà lắc “Thế là một – hòa nhé!” Chưa hòa đâu bác ạ Nhưng từ hôm ấy cháu sống thật hạnh phúc Ơ, bác vẽ cháu đấy ư? Không, không, đừng vẽ cháu! Để cháu giới thiệu với bác những người khác đáng cho bác vẽ hơn”
(Trích Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục)
Câu 1: Học sinh trả lời
- Tác phẩm: Lặng lẽ Sa Pa
- Tác giả : Nguyễn Thành Long
- Viết 1970
- Trong chuyến đi thực tế của tác giả vào mùa hè 1970
Câu 2
- Đoạn trích trên được dùng với ngôn ngữ hội thoại : Đối thoại :
- Vì : Có người nói ( anh thanh niên- cháu) , có người nghe ( Ông họa sĩ – bác)
Câu 3
Xét về mục đích nói câu : “ Không, không, đừng vẽ cháu! “ là kiểu câu cầu khiến
- Theo em anh muốn giới thiệu với ông những người là : Ông kĩ sư vườn rau, anh cán bộ nghiên cứu sét
- Chi tiết này giúp em hiểu thêm về anh thanh niên: Là người khiêm tốn
Trang 5Câu 4 ( 3 điểm): Viết đoạn văn qui nạp ( khoảng 12 câu ) trình bày suy nghĩ của em về nhân vật anh thanh niên và những người được anh nhắc tới trong đoạn ngữ liệu Trong đoạn có một câu phủ định
và một lời dẫn gián tiếp ( gạch chân, chỉ rõ)
*Hình thức :
- Đúng đoạn qui nạp
- Đúng lời dẫn gián tiếp
- Đúng câu phủ định
*Nội dung: Dựa vào vă bản làm nổi bật các nhân vật
- Anh thành niên : Yêu công việc, có tinh thần trách nhiệm, quan tâm, khiêm tốn
- Ông kĩ sư vườn rau : chịu khó, tìm tòi trong khoa học
- Anh cán bộ nghiên cứu sét: Có trách nhiệm…
-> Họ đều là những con người lao động mới, yêu công việc, có tinh thần trách nhiệm cao… góp phần xây dựng đất nước…
Trang 6Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các
trường chuyên danh tiếng
dựng các khóa luyện thi THPTQG các môn: Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và các trường Chuyên khác cùng TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn
II.Khoá Học Nâng Cao và HSG
THCS lớp 6, 7, 8, 9 yêu thích môn Toán phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt điểm tốt ở các kỳ thi HSG
cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS
Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn cùng đôi
HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất
miễn phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các môn Toán- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng Anh
Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai
Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online cùng Chuyên Gia
HOC247 NET cộng đồng học tập miễn phí HOC247 TV kênh Video bài giảng miễn phí