Export HTML To Doc Soạn bài Khởi ngữ Mục lục nội dung • Soạn bài Khởi ngữ (chi tiết) • I ĐẶC ĐIỂM VÀ CÔNG DỤNG CỦA KHỞI NGỮ TRONG CÂU • II LUYỆN TẬP Soạn bài Khởi ngữ (chi tiết) I ĐẶC ĐIỂM VÀ CÔNG DỤN[.]
Trang 1Soạn bài: Khởi ngữ Mục lục nội dung
• Soạn bài: Khởi ngữ (chi tiết)
• I ĐẶC ĐIỂM VÀ CÔNG DỤNG CỦA KHỞI NGỮ TRONG CÂU
• II LUYỆN TẬP:
Soạn bài: Khởi ngữ (chi tiết)
I ĐẶC ĐIỂM VÀ CÔNG DỤNG CỦA KHỞI NGỮ TRONG CÂU
Câu 1 Phân biệt các từ ngữ in đậm với chủ ngữ trong những câu sau về vị trí trong câu và quan hệ với vị ngữ.
- Về vị trí, những từ ngữ in đậm đứng trước chủ ngữ của câu
a “Nghe gọi, con bé giật mình, tròn mắt nhìn Nó ngơ ngác, lạ lùng Còn anh, anh không ghìm
nổi xúc động.”
=> Chủ ngữ trong câu cuối là từ “anh” thứ hai chứ không phải từ “anh” thứ nhất)
b Câu b: “Giàu, tôi cũng giàu rồi”
=> Chủ ngữ của câu này là từ “tôi” chứ không phải từ “giàu”
c Câu c: “Và các thể văn trong lĩnh vực văn nghệ, chúng ta có thể tin ở tiếng ta, không sợ nó
thiếu giàu và đẹp”
Trang 2=> Chủ ngữ của câu này là từ “chúng ta” chứ không phải “ các thể văn trong lĩnh vực văn nghệ”
- Về quan hệ với vị ngữ: do từ ngữ in đậm không phải chủ ngữ trong câu nên không có quan hệ với thành phần vị ngữ như chủ ngữ
Câu 2 Trước các từ ngữ in đậm nói trên, có (hoặc có thể thêm) những quan hệ từ nào?
Trước các từ in đậm nói trên, có thể thêm các từ như: về, đối với,…
Ví dụ:
- Câu a, có thể thêm từ ”đối với” trước từ “anh” in đậm Lúc đấy câu a có thể viết như sau:
“Nghe gọi, con bé giật mình, tròn mắt nhìn Nó ngơ ngác, lạ lùng Còn đối với anh, anh không ghìm nổi xúc động”
- Câu c, có thể thêm từ “về” trước từ in đậm Lúc ấy câu c có thể viết như sau:
“Và về các thể văn trong lĩnh vực văn nghệ, chúng ta có thể tin ở tiếng ta, không sợ nó thiếu giàu
và đẹp”
II LUYỆN TẬP:
Câu 1 Tìm khởi ngữ trong các đoạn trích sau đây:
a Ông cứ đừng vờ vờ xem tranh ảnh chờ người khác đọc rồi nghe lỏm Điều này làm ông khổ tâm
hết sức
=> Khởi ngữ trong câu này là “ Điều này”
b Vâng! Ông giáo dạy phải! Đối với chúng mình thì thế là sung sướng
- Khởi ngữ trong câu này là “ chúng mình” ( dấu hiệu nhận biết là từ “ đối với”)
c Một mình thì anh bạn trên trạm đỉnh Phan-xi-păng ba nghìn một trăm bốn mươi hai mét kia mới
một mình hơn cháu
=> Khởi ngữ trong câu này là “ Một mình”
d Làm khí tượng, ở được cao thế mới là lí tưởng chứ
=> Khởi ngữ ở trong câu này là “ Làm khí tượng”
e Đối với cháu, thật là đột ngột
Trang 3=> Khởi ngữ ở trong câu này là “ Đối với cháu”( dấu hiệu nhận biết là từ “ đối với”)
Câu 2 Hãy viết lại các câu sau đây bằng cách chuyển phần được in đậm thành khởi ngữ (có thể thêm trợ từ thì)
a Anh ấy làm bài cẩn thận lắm
=> Đối với việc làm bài thì anh ấy làm bài cẩn thận lắm
b Tôi hiểu rồi nhưng tôi chưa giải được
=> Hiểu thì tôi hiểu rồi nhưng giải thì tôi chưa giải được