1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tư tưởng hồ chí minh chủ đề 5 tư tưởng hồ chí minh về đạo đức và việc rèn luyện đạo đức trong sinh viên hiện nay

16 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tư tưởng hồ chí minh về đạo đức và việc rèn luyện đạo đức trong sinh viên hiện nay
Tác giả Lê Chí Trình
Người hướng dẫn GVHD: Lê Sơn Tùng
Trường học Trường Đại Học Xây Dựng Miền Trung
Chuyên ngành Xây dựng
Thể loại Bài tiểu luận
Năm xuất bản 2022
Thành phố Phú Yên
Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 2,06 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Cuộc cách mạng trên lĩnh vực đạo đức ở Việt Nam...6 II/ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC VÀ VIỆC RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC TRONG SINH VIÊN HIỆN NAY...7 1... Có thể nói rằng, tư tưởng Hồ Chí Minh

Trang 1

BỘ XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG MIỀN TRUNG KHOA XÂY DỰNG

- - -   

-BÀI TIỂU LUẬN GIỮA KÌ

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

CHỦ ĐỀ 5: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC VÀ VIỆC RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC TRONG SINH VIÊN HIỆN NAY.

GVHD: Lê Sơn Tùng Lớp : D20XDK4 SVTH : LÊ CHÍ TRÌNH Phú Yên ngày 28 tháng 05 năm 2022

Trang 2

MỤC LỤC TRANG

B NỘI DUNG 4

I TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC 4

1 Quan đi m vềề vai trò và s c m nh c a đ o đ cể ứ ạ ủ ạ ứ 4

2 Quan điểm về những chuẩn mực đạo đức cách mạng - Trung với nước, hiếu với dân 5

3 Quan đi m vềề nh ng nguyền tắắc trong vi c xây d ng đ o đ c m iể ữ ệ ự ạ ứ ớ 6

4 Quan đi m c a Hồề Chí Minh vềề đ o đ c m iể ủ ạ ứ ớ 6

5 Cuộc cách mạng trên lĩnh vực đạo đức ở Việt Nam 6

II/ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC VÀ VIỆC RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC TRONG SINH VIÊN HIỆN NAY 7

1 Vai trò c a thanh niền, h c sinh, sinh viềnủ ọ 7

2 Th c tr ng đ o đ c lồắi sồắng trong sinh viền hi n nayự ạ ạ ứ ệ 7

3 Phương hướng, bi n pháp xây d ng đ o đ c và vi c rèn luy n đ o đ c trong h c sinh, sinh viền ệ ự ạ ứ ệ ệ ạ ứ ọ Vi t Nam hi n nay ở ệ ệ 9

TÀI LIỆU THAM KHẢO 15

Trang 3

PHẦN MỞ ĐẦU

Chủ tịch Hồ Chí Minh, Lãnh tụ vĩ đại của Đảng Cộng sản Việt Nam, Anh hùng giải phóng dân tộc Danh nhân văn hoá thế giới đã về với cõi vĩnh hằng được gần 42 năm Người ra đi, nhưng đã để lại cho toàn Đảng, toàn dân ta một di sản vô cùng to lớn – đó là

tư tưởng về đạo đức cách mạng Có thể nói rằng, tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng được bắt nguồn từ truyền thống đạo đức của dân tộc Việt Nam, nền đạo đức đã được hình thành hàng ngàn năm suốt chiều dài lịch sử dân tộc và kế thừa tư tưởng đạo đức phương Đông cũng như tinh hoa đạo đức của nhân loại và dựa trên nền tảng tư tưởng đạo đức cách mạng của chủ nghĩa Mác – Lênin Chủ tịch Hồ Chí Minh đã kế thừa có chọn lọc những giá trị đạo đức của dân tộc,vừa thâu góp những đạo đức của thời đại, đề xuất những tư tưởng đạo đức mới, phù hợp với yêu cầu của cách mạng Việt Nam trong thời đại mới và hướng tới việc xây dựng con người mới có đủ đức, đủ tài phục vụ đất nước và làm rạng ngời con người Việt Nam

Là một công dân Việt Nam, là một thanh niên trong thời đại mới, là chủ nhân tương lai của đất nước bản thân tôi cần phải cố gắng hơn nữa, tích cực hơn nữa trong học tập cũng như trong mọi phong trào hoạt động của đoàn trường và xã hội Trau dồi kiến thức trong học tập và trong cuộc sống, rút ra những bài học kinh nghiệm, lấy tư tưởng Hồ Chí Minh

về đạo đức làm nền tảng để xây dựng cho bản thân mình một đạo đức tốt, xứng đáng là một công dân Việt Nam đây cũng chính là lý do tôi chọn đề tài này

Cũng như tất cả mọi người để xây dựng cho bản thân mình một đạo đức tốt và lấy tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức làm nền tảng, bản thân tôi cần phải hiểu tư tưởng về đạo đức là gì? Và để hiểu rõ và nhận thức sâu sắc về những nội dung cơ bản và giá trị to lớn của tư tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh buộc bản thân tôi cần phải đi tìm hiểu về nó và đây cũng là mục đích nghiên cứu đề tài này

Ý nghĩa:

Làm cho toàn Đảng, toàn dân nhận thức sâu sắc về những nội dung cơ bản và giá trị to lớn của tư tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Tạo sự chuyển biến mạnh

mẽ về ý thức tu dưỡng, rèn luyện và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh sâu rộng trong toàn xã hội, đặc biệt trong cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, đoàn viên, thanh niên, học sinh, nâng cao đạo đức cách mạng, cần, kiệm , liêm, chính , chí công vô tư; đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống và các tệ nạn xã hội, góp phần thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội X của Đảng

Trang 4

B NỘI DUNG

I TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC

1 Quan điểm về vai trò và sức mạnh của đạo đức

- Đạo đức, một trong những vấn để quan tâm hàng đầu của Hồ Chí Minh trong sự nghiệp cách mạng :

Hồ Chí Minh là một trong những nhà tư tưởng, những lãnh tụ cách mạng đã bàn nhiều nhất đến vấn đề đạo đức Người không để lại những tác phẩm đạo đức lớn nhưng những tư tưởng lớn của Người về đạo đức đã nằm trong những bài viết, bài nói ngắn gọn, được diễn đạt rất cô đọng, hàm súc theo phong cách phương Đông, rất quen thuộc với con người Việt Nam Bản thân Người lại thực hiện trước nhất những tư tưởng ấy, nhiều hơn cả những điều Người đã nói, đã viết về đạo đức Người vừa là một nhà đạo đức học lớn, lại vừa là tấm gương đạo đức trong sáng nhất, tiêu biểu nhất đã được thế giới thừa nhận

Vì vậy tìm hiểu tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh không phải chỉ thông qua những tác phẩm của Người về đạo đức, mà quan trọng hơn phải thông qua chính hành vi được thể hiện trong toàn bộ hoạt động thực tiễn của Người, thông qua mẫu mực đạo đức trong sáng mà Người đã để lại cho Đảng, cho dân tộc, cho nhân loại Sự thống nhất giữa tư tưởng và hành vi, động cơ và hiệu quả, giữa lý luận và thực tiễn đã trở thành một đặc trưng nổi bật của Hồ Chí Minh, đặc trưng này đã làm cho Hồ Chí Minh phân biệt với rất nhiều nhà tư tưởng, nhiều lãnh tụ cách mạng khác từ trước đến nay

- Đạo đức là nhân tố làm nên sức hấp dẫn của chủ nghĩa xã hội

Theo Hồ Chí Minh, sức hấp dẫn của chủ nghĩa xã hội trước hết là ở những giá trị đạo đức cao đẹp, ở phẩm chất của những người cộng sản ưu tú, bằng tấm gương sống và hành động của mình, chiến đấu cho lý tưởng đó trở thành hiện thực

Có phải như vậy là Hồ Chí Minh Theo thuyết chủ nghĩa xã hội đạo đức? Hoàn toàn không phải như vậy Người không bao giờ đặt hy vọng vào "lòng tốt" của bọn thực dân phong kiến cũng như của các giai cấp bóc lột để kêu gọi lòng thương cảm và sự ban ơn Người cũng không bao giờ nghĩ rằng chỉ cần mọi người tu nhân tích đức là đất nước sẽ độc lập, dân tộc sẽ được tự do hạnh phúc Phải bằng cuộc đấu tranh kiên cường bất khuất của giai cấp công nhân, nhân dân lao động và của cả dân tộc, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản, mới đi tới được mục tiêu đó Đạo đức là một vũ khí sắc bén phục vụ cho cuộc đấu tranh đó, đúng như quan điểm của Lênin: "Chúng ta nói rằng: đạo đức đó

là những gì góp phần phá huỷ xã hội cũ của bọn bóc lột và góp phần đoàn kết tất cả

Trang 5

những người lao động chung quanh giai cấp vô sản đang sáng tạo ra xã hội mới của những ng đoàn kết tất cả những người lao động chung quanh giai cấp vô sản đang sáng tạo ra xã hội mới của những người cộng sản"

2 Quan điểm về những chuẩn mực đạo đức cách mạng - Trung với nước, hiếu với dân

-Trung với nước, hiếu với dân

Trung với nước là tuyệt đối trung thành với sự nghiệp dựng nước và giữ nước, với con đường đi lên của đất nước; suốt đời phấn đấu cho Đảng, cho cách mạng

Hiếu với dân thể hiện ở tin dân, phục vụ nhân dân hết lòng Để làm được như vậy phải gần dân, kính trọng và học tập nhân dân, phải dựa vào dân, lấy dân làm gốc

- Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư

Cần là siêng năng, chăm chỉ, lao động có kế hoạch, có hiệu quả.

Kiệm là tiết kiệm (tiết kiệm thời gian, tiết kiệm công sức, tiết kiệm của cải )

Liêm là luôn tôn trọng của công và của dân, trong sạch, không tham lam

Chính là thẳng thắn, đứng đắn.

Chí công vô tư là công bằng, công tâm, không thiên vị, “lo trước thiên hạ, vui sau

thiên hạ"

- Thương yêu con người, sống có tình nghĩa

Tình yêu thương dành cho những người nghèo khổ, những người bị mất quyền, những người bị áp bức, bị bóc lột không phân biệt màu da, dân tộc

Trong mối quan hệ với bạn bè, đồng chí, anh em phải chặt chẽ, nghiêm khắc với

mình, rộng rãi, độ lượng, vị tha với người khác, kể cả với những người lầm lạc - Có tinh thần quốc tế trong sáng.

Đó là sự tôn trọng, hiểu biết, thương yêu và đoàn kết với giai cấp vô sản toàn thế giới, với tất cả các dân tộc và nhân dân các nước, với những người tiến bộ trên toàn cầu; chống lại mọi sự chia rẽ, hằn thù, bất bình đẳng và phân biệt chủng tộc, chống lại chủ nghĩa bành trướng bá quyền

3 Quan điểm về những nguyên tắc trong việc xây dựng đạo đức mới

- Nói đi đôi với làm, phải nêu gương về đạo đức

Trang 6

- Xây đi đôi với chống :Xây dựng đạo đức mới, đạo đức cách mạng phải đi đôi với chống, với việc loại bỏ cái sai, cái xấu, cái vô đạo đức trong đời sống hằng ngày

- Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời

4 Quan điểm của Hồ Chí Minh về đạo đức mới

Đạo đức mới, theo quan điểm của Hồ Chí Minh là đạo đức cách mạng, nó tiếp thu,

kế thừa truyền thống đạo đức cổ truyền như “lòng thương nước, thương dân”, “tinh thần tương thân, tương ái”,…, nhưng nó khác về bản chất đạo đức cũ, đạo đức phong kiến, tư sản Đạo đức mới là đạo đức cách mạng, đạo đức cộng sản chủ nghĩa, trong đó có sự kết hợp giữa đạo đức của giai cấp công nhân với truyền thống đạo đức tốt đẹp của dân tộc và tinh hoa đạo đức nhân loại

Lối sống mới là lối sống có lý tưởng, có đạo đức Đó còn là lối sống văn minh, tiên tiến, kết hợp hài hòa truyền thống tốt đẹp của dân tộc với tinh hoa văn hóa nhân loại Con người muốn tồn tại phải làm sao cho có ăn, mặc, ở, đi lại và làm việc phải làm sao cho mỗi hoạt động đó đều mang tính văn hóa Chính vì vậy, để xây dựng lối sống mới,

Hồ Chí Minh yêu cầu phải sửa lại “cách ăn, cách mặc, cách ở, cách đi lại”, đó chính là phong cách sống (sinh hoạt ứng xử) và phong cách làm việc

5 Cuộc cách mạng trên lĩnh vực đạo đức ở Việt Nam

Như vậy, Hồ Chí Minh đã thực sự làm một cuộc cách mạng trên lĩnh vực đạo đức

ở Việt Nam Từ Hồ Chí Minh, nền đạo đức Việt Nam đã mang bản chất mới và đã được Người gọi là đạo đức mới, đạo đức cách mạng Đạo đức mới đã lật ngược lại các kiểu đạo đức cũ của các giai cấp thống trị, áp bức bóc lột nhân dân lao động Đạo đức mới xóa

bỏ những chuẩn mực đạo đức phong kiến vẫn luôn luôn trói buộc nhân dân lao động vào những lễ giáo hủ bại, phục vụ cho chế độ đẳng cấp tôn ti trật tự hết sức hà khắc của giai cấp phong kiến Đạo đức mới hoàn toàn trái ngược với đạo đức cá nhân chủ nghĩa, ích kỷ cực đoan của giai cấp tư sản Nó cũng xa lạ với đạo đức của giai cấp tiểu tư sản, kìm hãm con người trong những lợi ích riêng tủn mủn, cục bộ, hẹp hòi, cũng như trong vòng gia trưởng nhỏ bé Nó càng xa lạ với đạo đức tôn giáo luôn khuyên con người khắc kỷ, cam chịu, chấp nhận số phận trong chốn trần

hướng về một cuộc sống tốt đẹp hơn sau khi chết ở nơi thiên đàng hay chốn niết bàn Điều này đã được Hồ Chí Minh nói rõ: "Có người cho đạo đức cũ và đạo đức mới

Trang 7

Recommandé pour toi Suite du document ci-dessous

FILE 20220518 093804 HOT speaking Ielts qu 2 2022 ( Th

ng 5-8)

Exam 1 Material

Abnormal Psychology 100% (2) 21

80

Trang 8

II/ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC VÀ VIỆC RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC TRONG SINH VIÊN HIỆN NAY.

1 Vai trò của thanh niên, học sinh, sinh viên

Hồ Chí Minh đã nói: “Thanh niên là người chủ tương lai của nước nhà | Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh, một phần lớn là do thanh niên” Trong đó,

học sinh, sinh viên là những người đang nắm trong tay tri thức cùng với những hiểu biết

về tiến bộ xã hội nói chung và sự phát triển đất nước nói riêng Về mặt số lượng, sinh viên là một lực lượng không nhỏ Họ là lớp người đang được đào tạo toàn diện và đầy đủ nhất bao gồm các chuyên ngành học trên khắp các lĩnh vực tự nhiên, xã hội, khoa học Công cuộc xây dựng và phát triển đất nước không thể thiếu thế hệ học sinh, sinh viên Họ chính là những chủ nhân tương lai của đất nước, những người mang sức trẻ, lòng quyết tâm, nhiệt huyết và tài năng của mình dựng xây đất nước đàng hoàng hơn, to đẹp hơn Trong Thư gửi các học sinh, Hồ Chí Minh đã viết: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em”

2 Thực trạng đạo đức lối sống trong sinh viên hiện nay

a) Tích cực

Sinh viên là những con người năng động và sáng tạo Đã có nhiều sinh viên nhận được bằng phát minh, sáng chế và không ít trong số những phát minh ấy được áp dụng, được biến thành những sản phẩm hữu ích trong thực tiễn Với thế mạnh là được đào tạo vừa toàn diện vừa chuyên sâu, sinh viên có mặt trong mọi lĩnh vực của đời sống kinh tế

xã hội của đất nước Sự năng động của sinh viên còn được thể hiện việc tích cực tham gia các hoạt động xã hội như y tế, từ thiện Rõ ràng, năng động và sáng tạo là những ưu điểm nổi bật của sinh viên Việt Nam thời đại mới Sinh viên dám nghĩ , dám làm, dám chịu thử thách, dám nhìn thẳng vào thất bại và vượt qua nó

Thanh niên đã kế tục xứng đáng sự nghiệp cách mạng của Đảng Phần lớn sinh viên, thanh niên tri thức vẫn giữ được lối sống tình nghĩa, trong sạch, khiêm tốn, luôn cần

cù và sáng tạo trong học tập, sống có bản lĩnh, có chí lập thân, lập nghiệp Trên các lĩnh vực của đời sống xã hội đã và đang xuất hiện những nhà quản lý, nhà doanh nghiệp, nhà khoa học, nhà hoạt động nghệ thuật có đức, có tài trong độ tuổi thanh niên Nét nổi bật của thanh niên nước ta là ý chí vươn lên, tinh thần cần cù, sáng tạo trong lao động sản

Trang 9

xuất, ham mê nghiên cứu và ứng dụng khoa học công nghệ để thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu, làm giàu cho bản thân, gia đình và XH

b) Tiêu cực

Bên cạnh những mặt tích cực, vẫn còn tồn tại những mặt tiêu cực trong lối sống đạo đức của học sinh, sinh viên hiện nay Tư tưởng của một bộ phận sinh viên còn lệch lạc Dưới sự tác động ồ ạt của nền kinh tế thị trường, dường như giới trẻ ngày nay luôn nhìn sự vật dưới con mắt của người tư bản Họ còn nghi ngờ vào chế độ xã hội chủ nghĩa Nhiều sinh viên đã đánh mất niềm tin vào chủ nghĩa xã hội Nét tiêu cực trong lối sống của sinh viên còn thể hiện trong việc nhìn nhận một cách sai lầm về giá trị cuộc sống Đó

là hiện tượng sùng bái giá trị vật chất, Nhiều thanh niên lấy đồng tiền làm thước đo giá trị trong cuộc sống Đó là thang giá trị của xã hội tư bản chủ nghĩa Trong xã hội ấy, kẻ có tiền là kẻ mạnh Chính vì thế, không ít sinh viên đã sử dụng đồng tiền gây ra nhiều chuyện sai trái: mua điểm, chèn ép bạn bè… Lối sống hưởng thụ dẫn đến nhiều vấn đề tiêu cực khác trong sinh viên Tệ nạn xã hội như trộm cắp, nghiện hút ma túy thái độ không đúng đắn đối với lao động xảy ra nhiều trong sinh viên

Chủ nghĩa cá nhân có xu hướng tăng trong giới trẻ ngày nay Nhiều người chỉ quan tâm tới những lợi ích cá nhân trước mắt mà quên mất lợi ích tập thể, thậm chí chà đạp lên lợi ích của người khác Vì đồng tiền, vì lợi ích cá nhân, một số thanh niên còn bất chấp tất cả luật pháp, gia đình, bạn bè Một số khác sống không động chạm đến ai, nhưng cũng không quan tâm đến ai, chỉ cần biết đến mình

c) Nguyên nhân của những biểu hiện tiêu cực

- Do ảnh hưởng của mặt trái nền kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế; thanh niên, học sinh, sinh viên không giữ vững được lập trường, bị cuốn theo lối sống thực dụng, chủ nghĩa cá nhân và những biểu hiện tiêu cực khác

- Do tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, bệnh cơ hội, chủ nghĩa

cá nhân và tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí trong một bộ phận cán bộ công chức diễn

ra nghiêm trọng Do tình trạng nhũng nhiễu, của quyền, thiếu trách nhiệm ở một số cơ quan trực tiếp giải quyết công việc của dân và doanh nghiệp chậm được khắc phục Điều

đó đã làm mất lòng tin của nhân dân nói chung và thế hệ trẻ nói riêng vào Đảng, vào chế

độ xã hội chủ nghĩa

- Các ban ngành, đoàn thể chưa thật sự quan tâm giáo dục đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ trước những biến đổi to lớn của đất nước Nội dung giáo dục đạo đức, lối sống còn thiếu

Trang 10

chiều sâu, chưa thiết thực Hình thức giáo dục đạo đức, lối sống còn sơ sài, chưa có sức hấp dẫn, lôi cuốn thanh niên Sự phối kết hợp giữa các cơ quan chức năng, giữa nhà trường, gia đình, xã hội còn nhiều hạn chế

=> Thực trạng này đặt ra yêu cầu cấp thiết cần phải có những biện pháp xây dựng lối sống, đạo đức mới trong học sinh, sinh viên, thanh niên tri thức

3 Phương hướng, biện pháp xây dựng đạo đức và việc rèn luyện đạo đức trong học sinh, sinh viên ở Việt Nam hiện nay

a) Đối với xã hội, các ban ngành, đoàn thể, nhà trường.

Giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên hiện nay là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị, của mỗi gia đình và toàn xã hội Trước hết, tập trung thực hiện có | hiệu quả các giải pháp dưới đây:

Một là, thường xuyên chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng, lối sống trong sạch,

lành mạnh cho thanh niên Đây là giải pháp cơ bản nhằm xây dựng, hình thành nhân cách con người mới xã hội chủ nghĩa cho thanh niên nói chung và học sinh, sinh viên nói riêng

Trước hết cần quan tâm giáo dục những vấn đề cơ bản về chủ nghĩa Mác| Lênin,

tư tưởng, đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh, nhằm xây dựng cho thanh niên thế giới quan, phương pháp luận đúng đắn Chú trọng giáo dục làm cho thanh niên nhận thức đúng các giá trị chân, thiện, mỹ, những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tình yêu quê hương, đất nước “mình vì mọi người, mọi người vì mình", "thương người như thể thương thân", Từ đó hình thành cho họ lối sống trong sạch, lành mạnh, những hành vi đạo đức trong sáng phù hợp với các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc và thời đại

Hai là, phải kết hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và xã hội trong việc giáo

dục, rèn luyện đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên Đây là vấn đề có ý nghĩa quan trọng nhằm phát huy sức mạnh tổng hợp của các tổ chức, các lực lượng cùng chăm lo giáo dục, rèn luyện đạo đức, lối sống cho thanh niên trí thức, hình thành phẩm chất cao đẹp của con người mới XHCN Trước hết, trong gia đình, ông bà, cha mẹ phải thật sự mẫu mực, làm gương về đạo đức, yêu thương, chăm lo bồi dưỡng thế hệ trẻ Để giáo dục đạo đức cho thanh niên, mỗi gia đình cần giữ gìn đạo đức, nề nếp gia phong, phát huy các giá trị đạo đức truyền thống, làm cho các giá trị đó ngày càng toả sáng, góp phần bồi dưỡng tư tưởng tình cảm cao đẹp cho thế hệ con cháu Nhà trường không chỉ dạy chữ,

Ngày đăng: 10/04/2023, 14:28

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w