Kế hoạch gd hskt khtn năm 2022 2023

PHÒNG GD & ĐT TP SẦM SƠN PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO SẦM SƠN TRƯỜNG THCS BẮC SƠN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HỌC SINH KHUYẾT TẬT MÔN KHTN 7 1 Họ và tên Cao Văn Hiếu Ngày, tháng, năm sinh 10/10/2006 Khuyết tật chín[.]

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO SẦM SƠN

TRƯỜNG THCS BẮC SƠN

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HỌC SINH KHUYẾT TẬT MÔN

KHTN 7

1.Họ và tên : Cao Văn Hiếu

Ngày, tháng, năm sinh: 10/10/2006

Khuyết tật chính: Khiếm thị

Họ và tên bố hoặc mẹ: Nguyễn Thị xoan

Nghề nghiệp: Tự do

Địa chỉ gia đình: Khu phố Bình Sơn, Bắc Sơn,Sầm Sơn, Thanh Hóa

2.,Họ và tên : Lường Văn Ngọc Tuấn

Khuyết tật chính: Khuyết tật não

Họ và tên bố hoặc mẹ: Lê Thị Thúy

Địa chỉ gia đình: : Khu phố Khánh Sơn, Bắc Sơn,Sầm Sơn, Thanh Hóa Giáo viên bộ môn: Nguyễn Văn Tùng

Trang 2

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO SẦM SƠN

TRƯỜNG THCS BẮC SƠN

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HỌC SINH KHUYẾT TẬT

MÔN KHTN 7

1.Họ và tên : Cao Văn Hiếu

Khuyết tật chính: Khiếm thị

Họ và tên bố hoặc mẹ: Nguyễn Thị xoan

Địa chỉ gia đình: Khu phố Bình Sơn, Bắc Sơn,Sầm Sơn, Thanh Hóa

2.,Họ và tên : Lường Văn Ngọc Tuấn

Khuyết tật chính: Khuyết tật não

Họ và tên bố hoặc mẹ: Lê Thị Thúy

Địa chỉ gia đình: : Khu phố Khánh Sơn, Bắc Sơn,Sầm Sơn, Thanh Hóa

Giáo viên bộ môn: Nguyễn Văn Tùng

Năm học 2022- 2023

ẢNH KÍCH THƯỚC

4x6 cm

ẢNH KÍCH THƯỚC 4x6 cm

Trang 3

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN

CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT

Năm học 2022 -2023

Căn cứ Thông tư số 03/2018/TT-BGDĐT ngày 29 tháng 01 năm 2018 quy định về giáo dục hòa nhập đối với người khuyết tật;

Căn cứ hướng dẫn thực hiện về giáo dục hòa nhập đối với học sinh

khuyết tật năm học 2022 – 2023 của Phòng GD&ĐT TP Sầm Sơn

Căn cứ tình hình và điều kiện thực tế của nhà trường Bản thân tôi xây

dựng kế hoạch giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật ở trường THCS

Bắc Sơn trong bộ môn KHTN 7 năm học 2022 - 2023 cụ thể như sau:

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1 Danh sách và đặc điểm bệnh lý học sinh khuyết tật học hòa nhập

TT Họ và tên Ngày tháng năm sinh Lớp Khuyết tật Mức độ

1 Lường văn Ngọc Tuấn 29/05/2008 7A Não Nhẹ

2 Những thuận lợi và khó khăn

2.1 Thuận lợi

- Được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo vào các hoạt động trợ giúp người

khuyết tật tại địa phương

- Nhà trường thực hiện tốt công tác tuyên truyền cho phụ huynh nhận thức

và hiểu biết về pháp luật và tính nhân văn, lòng nhân ái đối với trẻ em có

hoàn cảnh đặc biệt để giúp các em hòa vào cuộc sống xã hội

- Giáo viên thực hiện giảng dạy nhiệt tình, thường xuyên chăm sóc quan

tâm trẻ và có sự phối hợp tốt với PHHS trẻ khuyết tật

2.2 Khó khăn

- Sĩ số lớp khá đông nên giáo viên gặp nhiều khó khăn trong việc dành nhiều

thời gian cho việc quan tâm và giáo dục học sinh khuyết tật

PHÒNG GD & ĐT TP SẦM SƠN

Trường THCS Bắc Sơn CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Sầm Sơn , ngày 15 tháng 09 năm 2022

Trang 4

- Bản thân chưa được bồi dưỡng kiến thức và phương pháp giáo dục học

sinh khuyết tật nên còn gặp nhiều khó khăn trong dạy học

II MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Nâng cao về nhận thức về thực hiện giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật

cho học sinh trong lớp;

- Giúp học sinh khuyết tật được hưởng quyền học tập bình đẳng như những

học sinh khác; Tạo điều kiện cho học sinh khuyết tật được học văn hóa, phục

hồi chức năng và phát triển khả năng bản thân để hòa nhập cộng đồng;

- Huy động học sinh khuyết tật học hòa nhập, tư vấn kịp thời cho gia đình có

biện pháp can thiệp sớm, đưa học sinh đến trường học hòa nhập

-Trang bị tốt về cơ sở vật chất, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tham gia

học hòa nhập

Bảng tóm tắt kết quả tìm hiểu khả năng, nhu cầu của học sinh:

Nội dung tìm hiểu Khả năng của học sinh Nhu cầu cần đáp ứng

1 Thể chất

- Sự phát triển thể

chất

- Các giác quan

- Lao động đơn giản

-Thể trạng trung bình

- Các giác quan tốt

-Tích cực ,nhiệt tình

- Chú ý chế độ dinh dưỡng hợp lý

- Nâng cao kỉ luật lao động

2 Khả năng ngôn ngữ

giao tiếp:

- Hình thức giao tiếp

- Vốn từ

- Phát âm

- Khả năng nói

- Khả năng đọc

- Khả năng viết

- Giao tiếp bằng ngôn ngữ nói;

- Có vốn từ cơ bản;

-Tốt

- Hạn chế

- Đọc chậm

- Còn hạn chế

- Rèn nói câu ,từ có nghĩa

- Khuyến khích đọc

- Khuyến khích viết

3 Khả năng nhận

thức

- Cảm giác

-Tri giác

-Trí nhớ

-Tư duy

-Tốt

- Bằng hình ảnh, trực quan

- Còn hạn hẹp

- Rèn khả năng ghi nhớ

- Hỗ trợ bằng hình ảnh trực quan

- Rèn khả năng chú ý

Trang 5

- Chú ý

- Khả năng thực hiện

nhiệm vụ

- Cụ thể qua hình ảnh, trực quan

- Không lâu

-Thực hiện nhiệm vụ đơn giản

- Giao nhiệm vụ, động viên thực hiện

4 Khả năng hoà nhập

- Quan hệ bạn bè

- Quan hệ với tập thể

- Hành vi, tính cách

- Ít gần bạn bè, hay sợ sệt

- Đoàn kết với mọi người

- Hiền, đôi khi nổi khùng với bạn

- Khích lệ giao tiếp và tạo cơ hội cho em tham gia các hoạt động, sinh hoạt tập thể

5 Môi trường giáo

dục

- Gia đình

- Nhà trường

- Cộng đồng

- Quan tâm

-Tạo điều kiện học

- Gần gũi

-Tranh thủ sự quan tâm chia sẻ của các tổ chức trong và ngoài nhà trường

-Tư vấn gia đình cho con tham gia các hoạt động ở thôn

III MỤC TIÊU

1 Mục tiêu năm học (Không theo được chương trình chung) Theo kế

hoạch giáo dục cá nhân

a Kiến thức:

-Biết được những kiến thức cơ bản nhất về môn KHTN 7 như: Quá trình

quang hợp của thực vật,các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình quang hợp,quá

trình hô hấp các yếu tố ảnh hưởng đến hô hấp,trao đổi nước và chất dinh

dưỡng ở động vật,thực vật……

-Biết tại sao cần tập luyện thể dục thể thao và giữ gìn vệ sinh các cơ quan

b Các kỹ năng:

* Kỹ năng xã hội:

- Biết giữ vệ sinh cá nhân nói chung

- Biết những ảnh hưởng xấu của chất kích thích gây hại cho hệ thần kinh

- Biết sử dụng điện thoại di động khi cần

* Kỹ năng giao tiếp:

- Biết đặt câu hỏi đơn giản trong giao tiếp với bạn bè

Trang 6

- Chủ động giao tiếp với bạn, thầy cô.

* Kỹ năng vận động:

- Biết thực hiện các động tác thể dục đơn giản để giữ gìn và bảo vệ sức khỏe

* Kỹ năng tự phục vụ, kỹ năng lao động :

- Rèn kĩ năng tự phục vụ, tham gia lao động cùng các bạn trong lớp

* Hành vi ứng xử:

- Biết thực hiện đúng nội quy lớp

- Ngoan ,tự giác chào hỏi

- Biết cảm ơn, xin lỗi, nhường nhịn bạn bè

c Phục hồi chức năng:

- Rèn kĩ năng tự giác học và làm bài tập cơ bản

- Rèn kĩ năng nói từ có nghĩa và hạn chế nói một mình làm việc không có tổ chức

IV.KÉ HOẠCH GIÁO DỤC TỪNG THÁNG

1 Kế hoạch tháng 9/2022

Thán

g Nội dung Biện pháp thực hiện Người thực hiện Kết quả

Chính Phối

hợp

- Tiếp nhận danh

sách học sinh

- Tìm hiểu hoàn

cảnh gia đình

- Tìm hiểu bệnh

tình học sinh

- Gặp gỡ trao đổi với gia đình

- Nói chuyện, tâm sự với học sinh

- Ghi chép những đặc điểm, tính tình học sinh

GVBM Bạn bè

và PHHS

-Biết các khái

niệm cơ bản về hô

hấp quang hợp

-Biết và hiểu được

các thí nghiệm của

hô hấp , quang

hợp

- Hướng dẫn học tập tại lớp

và thông các bạn cùng lớp, phụ huynh -Khen kịp thời

Học sinh Bạn bècùng

tổ ,bàn

Trang 7

- Bằng hình ảnh minh họa

Các kỹ năng:

-Tích cực tham

gia các hoạt động

nhóm

- Biết tắt điện,

đóng cửa lớp sau

giờ tan học

Giao việc

Học

bạn bè

- Biết phê bình

bạn khi bạn làm

sai

Tạo tình huống

Phục hồi chức

năng:

- Đi lại, suy nghĩ

tập luyện vận

động và tư duy

- Kiểm tra

Điều chỉnh trong tiết học

và trong mọi tình huống

Học sinh

Thán

Chính Phối

hợp

Kiến thức:

-Biết thế nào , là

quang hợp,trao

đổi chất,

-Hiểu được ý

nghĩa của quang

hợp và hô hấp

- Gv hướng dẫn

cụ thể, rõ ràng cách đọc HS làm theo

- Giao bài tập

về nhà

GVBM Bạn bè

và PHHS

Trang 8

Các kỹ năng:

-Tích cực tham

nhóm

Giao những việc đơn giản

để cùng tham gia với các bạn

Học sinh GV,

bạn

- Biết phê bình

sai

Tạo tình huống

Phục hồi chức

năng:

- Tư duy logic

trong học tập

Học sinh

3 kế hoạch tháng 11/2022

Thán

Chính Phối

hợp

Kiến thức:

-Biết được kiến

thức cơ bản về

quá trình trao đổi

chất

- Gv hướng dẫn

cụ thể, chỉnh sửa kịp thời khi hiểu và tư duy sai

GVBM Bạn bè

và PHHS

Trang 9

Các kỹ năng:

-Tích cực tham

nhóm

- Biết nhận diện

việc làm đúng, sai

Giao việc:

- Tham gia làm

vệ sinh lớp học với các bạn

Học sinh GV,

bạn

- Biết phê bình

sai

Tạo tình huống

Phục hồi chức

năng:

- Tư duy logic

trong học tập

Học sinh

4 Kế hoạch tháng12/2022

Tháng Nội dung Biện pháp

thực hiện Người thực hiện Kết quả

Chính Phối

hợp

Kiến thức:

-Biết được các

kiến thức về

quang hợp,hô hấp

-Biết cách hạn chế

ảnh hưởng của

môi trường đến sự

quang hợp

- GV hướng dẫn trực tiếp, thông qua bạn

bè hay phụ huynh

GVBM Bạn bè

và PHHS

Trang 10

Các kỹ năng:

-Tích cực tham

tập thể

- Biết làm những

việc có ích

Giao việc

- Soạn sách trước khi đến lớp

Học sinh GV,

bạn

- Biết phê bình

sai

Tạo tình huống

Phục hồi chức

năng:

- Rèn kĩ năng hòa

đồng với bạn bè

- Kiểm tra

Điều chỉnh trong tiết sinh hoạt, trong mọi tình huống

- Trang phục gọn gàng trước khi đến lớp

Học sinh

Thán

Chính Phối

hợp

Kiến thức:

- Biết được những

kiến thức cơ bản

về trao dổi nước

và chất dinh

dưỡng ở thực vật

- Gv hướng dẫn

cụ thể, rõ ràng -HS làm theo

GVBM Bạn bè

và PHHS

Trang 11

- Kĩ năng đọc

-Tích cực tham

tập thể

- Biết làm những

việc có ích

- Giao việc

Khen kịp thời

tổ ,bàn

Phục hồi chức

năng:

- Rèn kĩ năng nói

chuyện với bạn bè

và thầy cô

- Kiểm tra

Điều chỉnh trong tiết sinh hoạt cuối tuần

- Dịch nghĩa một đoạn hội thoại đơn giản

Học sinh

6 Kế hoạch tháng 02/ 2023

Thán

Chính Phối

hợp

Kiến thức:

-Biết được những

trao đổi nước và

chất dinh dưỡng ở

động vật và con

người

- Gv hướng dẫn cách viết và sửa lỗi sai

- HS làm theo

GVBM Bạn bè

và PHHS

Các kỹ năng:

- Hòa nhập với

bạn bè

- Quan hệ với tập

thể

-Giao việc

- Tham gia chăm sóc bồn hoa, cây cảnh

Học sinh GV,bạn

Trang 12

Phục hồi chức

năng:

- Tự tin tham gia

các hoạt động

cùng bạn bè

- Kể tên các hoạt động mà

em yêu thích

Học sinh

7 Kế hoạch 03/ 2023

Thán

Chính Phối

hợp

Kiến thức:Cảm

ứng ở thực vật

- GV hướng dẫn tại lớp, thông qua bạn bè cùng lớp, phụ huynh

GVBM -GVCN

Bạn bè PHHS

Các kỹ năng:

-Tham gia tốt hoạt

động tập thể

- Biết làm công

việc cá nhân như:

đóng mở cửa khi

được cô và các

bạn yêu cầu

- Kể tên một số việc đã làm được ở nhà Khen kịp thời

tổ ,bàn

-Tham gia tập thể

dục, xếp hàng ra

vào lớp theo hiệu

lệnh của bạn lớp

trưởng

Phục hồi chức

năng:

Giao việc

- Mạnh dạn trong giao tiếp với bạn bè, thầy cô

Học sinh GVbạn

Trang 13

-Rèn kĩ năng nói

trôi chảy ,nói câu

rõ ràng

- Kiểm tra

Tạo tình huống

Thán

g

Nội dung Biện pháp thực

hiện Người thực hiện Kết quả

Chính Phối

hợp

Kiến thức:

-Biết được các

kiến thức cơ bản

về môn KHTN

-Biết cách bảo vệ

các hệ sinh thái

đem lại lợi ích cho

con người

- Gv diễn giải, học sinh lắng nghe

GVBM - GVCN

Bạn bè PHHS

Các kỹ năng:

- Khả năng hòa

nhập cộng đồng

+ Tự tin giao tiếp

với mọi người

- Kể được những việc đã làm ở trường, lớp cho gia đình

Khen kịp thời

tổ ,bàn

-Tham gia tập thể

dục,

Phục hồi chức

năng:

- Rèn kỉ năng

thích các hoạt

động tập thể

Giao việc

- Nói chuyện, tâm sự với bạn

bè và gia đình

Học sinh

Học

GV bạn

Trang 14

Tạo tình huống

- GV cho học sinh tham gia làm đồ dùng học tập

sinh

Thán

Chính Phối

hợp

Kiến thức

-Làm được bài

kiểm tra kiến thức

theo yêu cầu - Gv giải thích, đặt câu mẫu

- Cho học sinh bắt chước và đặt một câu

GVBM

Bạn bè PHHS

Các kỹ năng:

-Tham gia tốt hoạt

động tập thể

- Biết làm công

việc cá nhân như:

Tự chăm sóc bản

thân, ăn mặc gọn

gàng, sạch sẽ

Giao việc

- Tập phát biểu trước lớp

- Khen kịp thời

Học sinh

GV bạn

-Tham gia các hoạt

động vui chơi cùng

các bạn trong

những giờ ra chơi

Tạo tình huống

- Đá cầu, nhảy dây

Học sinh GVbạn

Phục hồi chức

năng:

-Rèn kỉ năng tự

tin, mạnh rạn,

không rụt rè, tránh

xa các bạn bè

- Kiểm tra

- Giao việc + Kể tên một số hoạt động, trò chơi mà em thích

- Viết một đoạn

Học sinh

Trang 15

văn kể về một người bạn tốt ở trường, lớp

5.2 Đánh giá cuối năm:

a Kiến thức văn hoá:.

………

b Kỹ năng lao động và tự phục vụ: ………

………

c Kỹ năng xã hội: ………

………

d Kỹ năng vận động ………

………

Người đánh giá: Nguyễn Văn Tùng Chức vụ: GVBM 6 Ý kiến của phụ huynh ………

………

Ngày 15 tháng 09 năm 2022 Ngày 15 tháng 09 năm 2022

BGH PHÊ DUYỆT NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH Nguyễn văn Tùng

Tiêu đề	Kế hoạch giáo dục học sinh khuyết tật môn khtn 7
Người hướng dẫn	Nguyễn Văn Tùng
Trường học	Trường THCS Bắc Sơn
Chuyên ngành	KHTN 7
Thể loại	Kế hoạch
Năm xuất bản	2022-2023
Thành phố	Sầm Sơn

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	39,21 KB