Nghị luận xã hội về vấn đề sử dụng điện thoại của học sinh hiện nay Download vn Văn mẫu lớp 9 Nghị luận xã hội về vấn đề sử dụng điện thoại của học sinh hiện nay Tổng hợp Download vn 1 Nghị luận xã hộ[.]
Trang 1Nghị luận xã hội về vấn đề sử dụng điện thoại của học sinh
Dàn ý nghị luận về sử dụng điện thoại của học sinh
Dàn ý 1
1 Mở bài
Giới thiệu vấn đề: Những chiếc điện thoại thông minh được sản xuất nhằm phục
vụ những mục đích thiết thực nhưng hiện nay một bộ phận học sinh lại sử dụngđiện thoại chưa đúng cách với những mục đích chưa tốt gây xao nhãng, ảnhhưởng đến kết quả học tập và sự lệch lạc trong nhận thức, nhân cách
2 Thân bài
- Giới thiệu về điện thoại di động:
Điện thoại di động là những chiếc điện thoại cầm tay có khả năng di động,công dụng chính là liên lạc, trao đổi thông tin tiện ích từ nhiều vị trí, địađiểm
Ngày nay những chiếc điện thoại ngày càng được cải tiến, thông minhhơn về tính năng, tiện lợi hơn khi sử dụng, không chỉ có chức năng liênlạc mà còn có thể nghe nhạc, chụp ảnh, truy cập web…
- Vai trò của điện thoại di động với học sinh: Việc trang bị điện thoại di độngcho học sinh là việc cần thiết, không chỉ tiện lợi cho việc liên lạc mà còn phục
vụ đắc lực cho quá trình tìm kiếm tài liệu cho việc học
- Thực trạng sử dụng điện thoại di động:
Một bộ phận học sinh sử dụng chưa thực sự hiệu quả
Trang 2 Ngày càng nhiều hiện tượng học sinh sử dụng điện thoại trong giờ học,dùng điện thoại để nhắn tin, nói chuyện riêng gây mất tập trung, xaonhãng việc học.
Đến những tiết kiểm tra, những chiếc điện thoại lại là “phao” cứu sinh đểhọc sinh quay cop, gian lận
Sử dụng điện thoại di động với những mục đích chưa tốt: tải ảnh, xemnhững văn hóa phẩm đồi trụy, đăng tải những clip, video có nội dung xấulên mạng nhằm mục đích trêu chọc, hù dọa người khác
Dàn ý 2
I Mở bài
● Hiện nay, hầu hết các bậc phụ huynh đều trang bị cho con em mình điệnthoại di động để liên lạc, hoặc truy cập mạng Internet tìm tư liệu học tập
Trang 3● Thế nhưng, một bộ phận học sinh lại sử dụng nó chưa đúng cách, vớimục đích chưa tốt.
II Thân bài
1 Giải thích
- Điện thoại di động, còn gọi là điện thoại cầm tay, là loại điện thoại kết nối dựatrên sóng điện từ vào mạng viễn thông Nhờ có kết nối sóng (kết nối không dây),
mà điện thoại di động thực hiện trao đổi thông tin khi đang di chuyển
- Điện thoại di động chính thức ra đời vào ngày 3 tháng 4 năm 1973, mang tênMotorola Dynatac, phát minh bởi nhà sáng chế John F Mitchell và Martin
Cooper Motorola Dynatac mang hình dáng gần giống điện thoại di động ngàynay mặc dù vẫn còn khá cồng kềnh (nặng khoảng 1kg) và không phổ biến Từ
đó đến nay, chiếc điện thoại di động phát triển không ngừng phát triển theohướng nhỏ gọn hơn rất nhiều tổ tiên của nó và ngày càng được tích hợp nhiềuchức năng hơn chứ không còn đơn thuần là nghe và gọi
Trang 4● Học sinh lười học, ý thức chưa tốt.
● Thiếu hiểu biết, lạm dụng các chức năng của điện thoại
Trang 5- Hành động:
● Biết kiểm soát chừng mực mỗi hành vi của mình, trang bị những kỹ năngsống cần thiết
● Sử dụng điện thoại đúng mục đích
● Đầu tư cho việc học tập, tránh lãng phí thời gian vô bổ
● Luôn có ý thức rèn luyện tu dưỡng bản thân, bồi đắp vốn sống, vốn vănhóa chuẩn mực, phù hợp với luật pháp, đạo đức
III Kết bài
● Đừng lãng phí thời gian, bởi vì thời gian là vàng bạc – rất quý giá
● Đừng lãng phí tiền bạc, bởi làm ra đồng tiền không hề dễ dàng
● Tương lai của bạn như thế nào đều phụ thuộc vào những giờ học trên lớpcủa bạn đó - Đừng để điện thoại huỷ hoại cuộc sống của mình
● Sử dụng chưa đúng cách, lạm dụng điện thoại, dùng cả trong giờ học, chỉ
để tán gẫu, chơi game, lướt web, dùng làm công cụ sao chép tài liệu trênmạng, lười sáng tạo
Trang 6● Tò mò, khai thác những nguồn thông tin không lành mạnh về cách hành
vi bạo lực, các web đen, các loại văn hóa phẩm đồi trụy, phát tán chonhau, tham gia hành vi bạo lực mạng, bình luận mà không nắm rõ nguồnthông tin gây nhiều hậu quả
2 Nguyên nhân
● Xã hội phát triển, nhu cầu liên lạc tăng cao, phụ huynh bận rộn với côngviệc khó có thể theo sát con mình, nên việc mua sắm điện thoại cho con
là để quản lý và liên lạc cho thuận tiện
● Một số phụ huynh khác thì đơn tuần mua điện thoại cho con chỉ vì chiềuchuộng con cái thái quá
● Điện thoại có nhiều chức năng không cần thiết, cha mẹ không quan tâmgiám sát
3 Hậu quả
● Đam mê điện thoại mà quên mất việc học hành, sao nhãng trong học tập,gây mất trật tự trong lớp, hổng kiến thức về không tập trung chú ý nghegiảng
● Vấn đề về sức khỏe, như các tật ở mắt, loạn thị, cận thị, thậm chí gây mù.Quá chú tâm vào điện thoại mà xa rời thực tế xã hội cũng là một trongcác nguyên nhân gây trầm cảm, mất tập trung, giảm khả năng suy nghĩsáng tạo, con người trở nên yếu ớt, nhạy cảm với những tác động bênngoài
● Thông tin không chọn lọc, ở đó có cả những thông tin xấu như bạo lực,các tệ nạn xã hội, các loại văn hóa phẩm đồi trụy => Gia tăng tìnhtrạng phạm tội ở lứa tuổi học sinh, bạo lực học đường, những hành độngvượt khỏi chuẩn mực đạo đức, cãi lời cha mẹ thầy cô, tự cho mình làđúng,
Trang 7● Ngoài ra còn có tình trạng học đòi trên mạng, yêu sớm, tình dục không antoàn, để lại những hậu quả khó có thể khắc phục, để lại bóng đen tâm lýnghiêm trọng.
● Đối với nhà trường, cần có những biện pháp không cho học sinh sử dụngđiện thoại trong giờ học, thường xuyên tuyên truyền giáo dục đạo đức, lốisống lành mạnh đến các em
● Học sinh chúng ta cần có ý thức tự giác trong học tập, sử dụng điện thoạivới mục đích đúng đắn Luôn cố gắng rèn luyện và tu dưỡng đạo đức,chăm giao tiếp xúc với thầy cô bạn bè, quan tâm đến gia đình cha mẹ,dành thời gian đọc sách để nuôi dưỡng tâm hồn
Nghị luận về sử dụng điện thoại của học sinh hiện nay ngắn gọn
Mẫu 1
Trang 8Xã hội hiện nay đang phát triển mạnh về công nghệ thông tin Vì thế cũng cómột số gia đình cho con em mình lạm dụng về điện thoại gây nên hiện tượngnghiện điện thoại thông minh ở giới trẻ Vậy thế nào là nghiện điện thoại thôngminh? Và điện thoại thông minh là gì?
Điện thoại thông minh là loại điện thoại kết nối dựa trên sóng điện từ vào mạngviễn thông Nhờ có kết nối sóng (kết nối không dây), mà điện thoại di động thựchiện trao đổi thông tin khi đang di chuyển Chứng nghiện điện thoại là lạm dụngđiện thoại một cách quá mức Thực tế đã chứng minh như sau: sử dụng điệnthoại chưa đúng cách: dùng ngay trong các giờ học, để nhắn tin nói chuyệnriêng, trong các giờ kiểm tra thì dùng tải tài liệu trên Internet để đối phó…, sửdụng điện thoại với mục đích chưa tốt: dùng tải các hình ảnh, các loại văn hóaphẩm đồi trụy, hoặc phát tán các clip có nội dung xấu lên mạng; dùng để trêuchọc người khác thái quá (nhắn tin hù dọa, nháy máy)
Nguyên nhân là do xã hội ngày càng phát triển, đời sống con người được nângcao, điện thoại thông minh trở thành vật không thể thiếu đối với con người;Nhiều gia đình có điều kiện, chiều con nên trang bị cho con mình điện thoạinhiều chức năng nhưng lại không quản lí việc sử dụng của con em mình; Họcsinh lười học, ý thức chưa tốt hay thiếu hiểu biết, lạm dụng các chức năng củađiện thoại Hậu quả của nghiện điện thoại thông minh có rất nhiều như: Sử dụngđiện thoại trong giờ học, không hiểu bài, hổng kiến thức, sử dụng trong các giờkiểm tra, tạo ra thói quen lười biếng, ỷ lại… Sử dụng điện thoại với mục đíchxấu; ảnh hưởng đến đời sống tinh thần của những người xung quanh, vi phạmchuẩn mực đạo đức, vi phạm pháp luật,
Giải pháp khắc phục của việc này là: nâng cao tinh thần tự giác trong học tập;sống có văn hóa, có đạo đức và hiểu thêm về pháp luật Là một học sinh em sẽluôn rèn luyện tính tự lập và không ỷ vào điện thoại quá nhiều Vì đó cũng
Trang 9chính là viên thuốc khiến em thoát khỏi chứng nghiện điện thoại thông minh.
Em mong gia đình và xã hội sẽ siết chặt hơn về vấn đề này Mọi người ơi! Vìmột trái đất do con người làm chủ thì hãy hạn chế sử dụng điện thoại nhé!
Mẫu 2
Điện thoại thông minh đang dần trở thành người bạn thân thiết của mỗi học sinh.Vậy nhưng, việc sử dụng điện thoại thông minh không chỉ đem lại những lợi íchthiết yếu và mà còn có những ảnh hưởng rất nhiều đến đời sống, học tập củamỗi người
Các bạn học sinh sử dụng điện thoại gần như vào hầu hết các thời gian trongngày Nó tạo ra hình ảnh của một thế hệ cúi đầu, chỉ mải chăm chăm vào mànhình smartphone mà quên đi cuộc sống thực tại Cũng có một bộ phận học sinhrất chăm chỉ, rất chịu khó, các bạn dùng điện thoại thông minh một cách thôngminh cho việc học tập, phát triển bản thân, biến nó từ một đồ vật vô tri thànhnhững lợi ích thiết thực Tuy vậy, không ít học sinh vì không kiểm soát đượccon sâu lười biếng trong bản thân mà để nó điều khiển Các bạn sử dụng điệnthoại không đúng cách, có thể kể đến là những học trò dùng điện thoại trong cácgiờ học nhưng không vì mục đích học tập mà để nhắn tin nói chuyện riêng;trong các giờ kiểm tra thì dùng tải tài liệu trên Internet để đối phó Cũng không
ít các bạn mang theo sự non nớt của tuổi mười bảy, mười tám mà dùng điệnthoại một cách không ý thức Các bạn sử dụng điện thoại với mục đích chưa tốt:dùng tải các hình ảnh, các loại văn hóa phẩm đồi trụy, hoặc phát tán các clip cónội dung xấu lên mạng; dùng để trêu chọc người khác thái quá (nhắn tin hù dọa,nháy máy)
Điện thoại thông minh đã đánh dấu bước tiến của công nghệ, nhưng nếu mỗibạn trẻ - mỗi bạn học sinh đều lệ thuộc như vậy thì chẳng mấy chốc, những gìtối tân, thông minh ấy lại quay lại hủy hoại chúng ta Hãy biết đâu là điểm dừng,
Trang 10biết nhìn nhận những ích lợi, hậu quả qua sự cư xử của bạn với điện thoại thôngminh.
Suy nghĩ về vấn đề sử dụng điện thoại thông minh của học
sinh hiện nay
Ngày nay với sự phát triển của công nghệ, điện thoại thông minh ngày càng trởthành dụng cụ liên lạc và giải trí không thể thiếu trong đời sống con người Đốivới học sinh hiện nay, phần lớn đều sở hữu cho mình một chiếc điện thoại Việc
sử dụng điện thoại thông minh của chúng ta trong thời buổi hiện nay, sự pháttriển của công nghệ số; con người đang “nghiện” nó, lệ thuộc vào nó Vì vậy,vấn đề sử dụng điện thoại thông minh của học sinh ngày nay là một vấn đề được
cả xã hội quan tâm bởi những hệ lụy không nhỏ
Điện thoại thông minh là phương tiện liên lạc và giải trí phổ biến nhất hiện nay.Với những chức năng tiện dụng và mới mẻ nên hầu hết học sinh ngày nào cũngchơi điện thoại để nhắn tin, nghe nhạc, lên facebook hoặc xem phim, … Cũngkhông quá khó để có được một chiếc điện thoại thông minh, chỉ cần 2 đến 3triệu là có thể sở hữu được một chiếc điện thoại Việc dễ dàng một cái điệnthoại là nguyên nhân chủ yếu dẫn đến việc sử dụng điện thoại của học sinh hiệnnay
Điện thoại thông minh ra đời là thành quả, là bước tiến vượt bậc của con người
về công nghệ Có nó, cuộc sống con người chúng ta trở nên phong phú và dễdàng hơn rất nhiều, những gì xa xôi cũng có thể trở thành gần gũi; đáp ứng nhucầu học tập, giải trí, giao lưu gắn kết của con người…
Đây là một hiện tượng phổ biến, đang có chiều hướng chi phối cuộc sống hiệnđại của con người chúng ta trong thời đại ngày hôm nay
Trang 11Thực tế học sinh bảo sử dụng điện thoại để liên lạc với ba mẹ, bạn bè hay là tìmkiếm bài tập trên mạng nhưng đó là phần nhỏ của học sinh khi sử dụng điệnthoại Thật sự là điện thoại thông minh với mục đích giải trí là chính Hiện nay,học sinh đi học còn mang cả điện thoại vào trong lớp để chơi game và nhắn tintrong khi thầy cô đang giảng bài Điều này dẫn đến sự mất tập trung trong giờhọc và giảm lượng kiến thức mà các học sinh học trong giờ học đó.
Việc các bạn học sinh lạm dụng vào điện thoại quá nhiều, thậm chí còn xemnhững nội dung không lành mạnh và những phim tuổi mới lớn chưa được xem.Nhiều bạn có đùa bằng cách chụp hình khó coi của bạn rồi phát tán lên trênmạng Nặng hơn là việc đánh nhau quay clip lại tung lên mạng làm ảnh hưởngđến thể diện của bạn và dẫn đến việc có ý định bỏ học hoặc tự tử
Tuy nhiên, quá lệ thuộc vào nó, dễ nảy sinh những tiêu cực, những hệ lụy cho
xã hội: Làm hao tốn thời gian quý báu của mình, khiến chúng ta không còn thờigian để quan tâm đến người khác, làm việc khác có ý nghĩa hơn, tích cực hơn,cần thiết hơn cho cuộc sống và công việc của mình Tập trung vào nó quá mứccũng dễ làm cho chúng ta rơi vào sống ảo, dối nhau, lừa nhau, hãm hại nhau, cóthể biến những người gần gũi nhất, thân yêu nhất trở thành xa lạ…
Sử dụng điện thoại quá nhiều có thể gây nghiện, khiến học sinh không thể tậptrung học hành, khiến chúng ta mất thời gian vào những việc vô ích Clement vàMatt Miles đã viết trong cuốn sách của mình: “Thật thú vị khi nghĩ trong trườngcông lập hiện đại, nơi trẻ em đang được yêu cầu sử dụng các thiết bị điện tử nhưiPhone, iPad thì những đứa trẻ con của Steve Jobs lại là một trong những thànhphần duy nhất lựa chọn không tham gia”
Bây giờ những đứa trẻ chỉ mới 3 – 4 tuổi thôi mà chúng có cả điện thoại ipadriêng để chơi Các bậc cha mẹ làm vậy nghĩ rằng con sẽ ngồi yên để chơi nhưng
Trang 12không ai biết rằng chúng ta đang hại chúng Việc sử dụng điện thoại quá lâu sẽgây ảnh hưởng tới sức khỏe chúng ta rất lớn.
Mỗi chúng ta, đặc biệt là thanh niên cần phải biết tận dụng sự phát triển côngnghệ, áp dụng nó vào cuộc sống và công việc của mình nhưng đồng thời cũngbiết điểm dừng Sử dụng thời gian hợp lí khi ‘lướt nét” và cho những “Khoảnhkhắc gia đình” Hãy đặt điện thoại xuống trong một khoảng thời gian để sốngthực hơn, trò chuyện cùng nhau, quan tâm đến nhau nhiều hơn Hãy nói với mọingười bạn yêu mến họ thế nào và khiến họ cảm thấy được yêu thương Và sau
đó, bạn cũng sẽ nhận được tình yêu
Sử dụng điện thoại là một hình thức giao tiếp văn minh vì nó tiết kiệm đượcthời gian và có thể truyền tải thông tin bất cứ lúc nào Tuy nhiên vấn đề sử dụngđiện thoại của học sinh rắc rối nhiều ảnh hưởng đến kết quả học tập của họcsinh Không nên cho học sinh sử dụng điện thoại trong trường học nếu khôngthực sự cần thiết Làm được như vậy thì điện thoại thông minh chúng ta mớithật sự có ích và giúp cho con người có thể thành công trong cuộc sống hơn
Nghị luận về sử dụng điện thoại của học sinh - Mẫu 1
Ngày nay, cùng với sự phát triển vượt bậc của công nghệ, điện thoại di độngđang là phương tiện giao tiếp, giải trí khá phổ biến Tuy nhiên điện thoại diđộng ngoài những mặt có lợi thì cũng không tránh được những tác hại để lại hệluỵ không hề nhỏ
Điện thoại di động còn được gọi là điện thoại cầm tay, kết nối sóng (không dây)nên điện thoại di động thực hiện trao đổi thông tin khi đang di chuyển Chiếcđiện thoại được thay đổi từng ngày, không ngừng phát triển theo hướng nhỏ gọnhơn trước và tích hợp nhiều chức năng hơn trước như: báo thức, ghi âm, ghichú,… chứ không chỉ nghe và gọi Ngoài các chức năng trên, điện thoại được
Trang 13coi là dụng cụ giải trí hữu ích, phương tiện giúp ta giải stress hoặc một cuốnsách nhỏ gọn nhưng bao gồm tất cả các thông tin trên đời Hay cho dù có cáchnhau nửa vòng Trái đất thì ta vẫn có thể gọi điện, nhắn tin hay thậm chí là nhìnthấy nhau qua điện thoại
Ngoài ra điện thoại có thể giúp ta tự học hay cùng trao đổi ý kiến về bài tập vớicác người bạn, truy cập các trang web giải trí hay dùng để nghe nhạc , chơigame,… Hay ngay khi đang ở cơ quan làm việc hoặc trường học vẫn có thể biếtđược ta đã tắt điều hoà, ngắt cầu dao điện, xem camera nhà mình có trộm haykhông
Ngoài những mặt tốt thì điện thoại di động không thể tránh khỏi những tác lại tolớn mà nó đã gây ra Vì chiếc điện thoại thông minh có quá nhiều tính năng giảitrí nên làm cho người ta chẳng bao giờ muốn rời bỏ chiếc điện thoại của mình.Những học sinh khi đến lớp bị phân tâm bởi lúc thì mở lên xem có ai nhắn tin,lúc mở lên xem facebook có tin gì mới và hàng trăm lý do khiến chúng ta khôngmuốn buông chiếc điện thoại khỏi tay
Hiện nay nếu hỏi các học sinh hay sinh viên đang sử dụng điện thoại cho việc gìthì chắc chắn sẽ nhận được câu trả lời rằng dùng để liên lạc với gia đình, traođổi bài vở với thầy cô hay bạn bè Nhưng những việc đó chiếm rất ít trong mụcđích mà họ sử dụng điện thoại là để đua đòi cho bằng bạn bè , lạm dụng việcgiải trí để “cày game”,…
Từ khi xuất hiện điện thoại di động thì tinh thần tự giác học tập , rèn luyện bàitập của học sinh dường như là “mất tích “vì khi thầy cô cho bài tập, chỉ cần lênGoogle kiếm bài giải là được Có những người còn truy cập vào các trang webđen, tìm những hình ảnh đồi truỵ, những nội dung phim thiếu lành mạnh Hoặc
có những trò đùa ác ý như chụp ảnh “dìm”, những khoảnh khắc hớ hênh củangười khác rồi đưa lên mạng xã hội Thậm chí còn dùng điện thoại để gian lận
Trang 14trong các kỳ thi hay kiểm tra Trường hợp sử dụng điện thoại trong lớp luônluôn xảy ra , có lúc các giáo viên phải dừng bài giảng lại để nhắc nhở nhữngtrường hợp đó
Việc ai ai cũng “chúi đầu” vào chiếc điện thoại làm cho tình cảm trong gia đìnhdần dần nhạt phai , làm cho chúng ta bị cô lập, gò bó trong thế giới ảo Sử dụngđiện thoại thông minh chính là con dao hai lưỡi đối với tất cả mọi người Ngoàinhững lợi ích mà chiếc điện thoại thông minh mang lại thì tác hại của nó cũngkhông thể làm ngơ Vì vậy nếu muốn trang bị điện thoại cho con em thì ta nêntrang bị những điện thoại với chức năng nghe, gọi là chính
Thời gian là vàng bạc Lãng phí thời gian tuổi trẻ là sự lãng phí lớn nhất của conngười Thế nên, ta đừng nên lãng phí thời gian vào những việc vô ích Chúng taphải biết sử dụng điện thoại đúng cách, không lạm dụng điện thoại di động
Nghị luận về sử dụng điện thoại của học sinh - Mẫu 2
Sự phát triển của công nghệ kĩ thuật đem đến cho con người rất nhiều điều bổích Và điện thoại di động chính là một trong những vật dụng không thể thiếuđối với bất cứ ai Tuy nhiên, việc những bạn học sinh lạm dung điện thoại quánhiều, hay sử dụng điện thoại sai mục đích mang đến cho bố mẹ, thầy cô nhiềuđiều trăn trở
Điện thoại di động là một trong những tiến bộ kĩ thuật vượt bậc mà nhân loại tađược thừa hưởng Hầu như hiện nay, mỗi người đều có tối thiểu một chiếc điệnthoại để phục vụ mục đích liên lạc cá nhân và trao đổi công việc Ngoài nhữngchiếc điện thoại “củ gạch” với chức năng nghe gọi, hiện còn có nhiều hãng điệnthoại với chức năng cao như quay phim, chụp ảnh, kết nối internet… Giá củamỗi chiếc điện thoại này cũng vô cùng rẻ chỉ khoảng 2-3 triệu đồng Vì thế, dùgia đình có điều kiện hay không thì cũng cố sắm cho con cái họ một chiếc điện
Trang 15thoại thông minh Thế nhưng bên cạnh những điều tích cực nó mang lại cho conngười vẫn còn đó rất nhiều hệ lụy.
Nếu được hỏi dùng điện thoại để làm gì? Thì các em sẽ chẳng nghĩ ngợi mà trảlời để phục vụ học tập, liên lạc với thầy cô, bạn bè, bố mẹ Thế nhưng thực tếthì lại không như thế Cùng với sự phát triển của công nghệ kĩ thuật, nhữngchiếc điện thoại thông minh đang ngày càng “hủy hoại” con người Mỗi ngàycác em có 8 giờ học trên lớp thế nhưng thay vì tiếp thu bài học của thầy cô cácbạn học sinh lại dùng nó để giải trí Việc không tập trung vào bài học dẫn đếncác em sẽ bị hổng kiến thức Chưa kể việc phải dừng lại nhắc nhở học trò phảitắt điện thoại cũng khiến các thầy cô bị cắt mạch cảm xúc, các bạn phân tán sựchú ý Nhiều trường hợp học trò còn vô tư dùng điện thoại để xem phim, lênmạng xã hội thỏa sức “chém gió” với bạn bè khắp nơi Điện thoại thông minhvới chức năng chụp ảnh quay phim còn khiến các em cho ra đời nhiều bức ảnhtục tĩu, hở hang làm trò câu view, câu like gây nên nhiều hậu quả nặng nề, bóng
ma tâm lí cho các bạn thậm chí còn không muốn đến trường vì xấu hổ…
Việc dùng điện thoại thông minh có hai mặt của nó Bên cạnh những tích cực nómang đến thì còn đó là những hậu quả nặng nề khiến cho xã hội phải nhức nhối.Những chiếc điện thoại thông minh thường được kết nối internet, nên các emhọc sinh thay vì nhiệm vụ học hành sẽ dùng thời gian để lên mạng chat chit tìnhcảm, chơi game online thậm chí là truy cập các hình ảnh bạo lực đồi trụy gâyảnh hưởng nghiêm trọng đến văn hóa học đường
Vậy phải làm gì để hạn chế tình trạng này? Hiện nay, nhà trường cũng đưa ramột số biện pháp răn đe như cấm học sinh sử dụng điện thoại trong lớp học.Tuy nhiên thực tế đây là việc vô cùng khó khăn Thay vì cấm đoán nhà trườngthầy cô nên tìm cách để hướng dẫn các em cách sử dụng điện thoại di động saođúng và hợp lí nhất Tuyệt đối không dùng với mục đích nhạo báng và xúc
Trang 16phạm nhau bằng những clip nóng, những hình ảnh bạo lực đồi trụy… Bản thâncủa các em học sinh cũng cần phải ý thức được việc học tập là quan trọng vớimình, sử dụng điện thoại với mục đích phục vụ học tập là chính Đối với cácphụ huynh cần quy định số tuổi để con dùng điện thoại, kiểm soát thời giancũng như hành vi của con cái khi dùng điện thoại để kịp thời ngăn chặn nhữnghành động đi quá xa.
Điện thoại di động là một phương tiện liên lạc vô cùng hữu ích Không chỉ giúptiết kiệm thời gian di chuyển mà nó còn có khả năng kết nối người với người.Thế nhưng làm cách nào để nó không sai mục đích và ảnh hưởng đến thế hệ trẻ
là điều vô cùng nan giải Vì vậy nó cần nhà trường cùng các bậc phụ huynh phải
có biện pháp cứng rắn ngăn chặn hành vi sử dụng điện thoại quá sớm ở học sinh.Bởi có như thế mới có thể giúp các em thực hiện tốt vai trò và sự phát triển tựnhiên của mình
Nghị luận về sử dụng điện thoại của học sinh - Mẫu 3
Xã hội ngày càng phát triển, kinh tế đi lên, nhu cầu giao tiếp liên lạc bằng điệnthoại di động ngày càng trở nên cần thiết và phổ biến hơn cả, bởi sự tiện dụng
và hữu ích của chúng Tuy nhiên, khi quá lạm dụng điện thoại thông minh thì sẽ
để lại nhiều hậu quả
Các bậc phụ huynh, phần vì muốn liên lạc với con cái được thuận tiện, phần vìmuốn quản lý con cái nên cũng mạnh dạn đầu tư cho con em của mình một
chiếc điện thoại nhỏ xinh Nhưng việc các em học sinh còn quá nhỏ, chưa đủnhận thức về việc sử dụng điện thoại sao cho hợp lý, dẫn tới tình trạng lạm dụngđiện thoại di động, khiến chúng trở nên có hại đối với sự phát triển tâm lý và thểchất của các em
Trang 17Điện thoại là một phát minh vĩ đại của loài người, xóa nhòa khoảng cách liênlạc Ngày nay, điện thoại còn được tích hợp nhiều chức năng thông minh, hỗ trợrất tốt cho cuộc sống, phục vụ các mục đích công việc, học tập, giải trí Tuynhiên cái gì cũng có mặt lợi và mặt hại của nó, đem đến nhiều lợi ích tốt đẹp,nhưng dần dà điện thoại di động cũng gây những ảnh hưởng tiêu cực đến họcsinh, đặc biệt là trong thời buổi công nghệ số, thông tin lan truyền một cáchchóng mặt Học sinh là lứa tuổi đang còn hạn chế về cả ý thức lẫn nhận thức,điện thoại di động đối với các em có một sức hấp dẫn khó có thể chối từ, kháchẳn với đống kiến thức đầy ắp ở trường học Chính vì thế, để thỏa mãn sự tò mò
và thích thú, các em học sinh thường gạt bỏ việc học sang một bên để tập trungkhai thác, nghịch điện thoại cả trong giờ học
Các em ham thích việc lướt web bởi đó là một thế giới muôn màu sắc, hamthích việc nhắn tin tán gẫu với bạn bè hơn là đọc sách, nghe giảng, đơn thuầnbởi vì nó vui hơn những tiết học khô khan Cá biệt, điện thoại còn trở thànhcông cụ hỗ trợ đắc lực cho các em thỏa sức quay cóp, sao chép những tài liệu cósẵn trên mạng mà không chịu tìm tòi suy nghĩ sáng tạo Điện thoại di động cũng
là nơi cung cấp, đưa vào đầu các em học sinh những suy nghĩ không lành mạnh,đặc biệt là từ mạng xã hội, những thông tin không chính thống, những trangweb đen, những văn hóa phẩm đồi trụy dễ xâm nhập vào môi trường học đường
Mà ở lứa tuổi học sinh, tâm sinh lý có những biến đổi khác thường, khiêu khích
sự tò mò, dẫn tới những nhận thức lệch lạc và sai trái, gây ảnh hưởng không nhỏđến sự phát triển bình thường của tâm lý tuổi vị thành niên
Nguyên nhân chủ yếu là do xã hội phát triển, nhu cầu liên lạc tăng cao, phụhuynh bận rộn với công việc khó có thể theo sát con mình, nên việc mua sắmđiện thoại cho con là để quản lý và liên lạc cho thuận tiện Một số phụ huynh thìđơn thuần mua điện thoại cho con chỉ vì chiều chuộng con cái thái quá, con đòihỏi thì cha mẹ đã mềm lòng mà mua ngay cho được, đã thế còn phải là điện
Trang 18thoại thông minh thuộc hãng nổi tiếng con mới chịu Việc có điện thoại di độngcộng với tâm lý biếng học ham chơi, khiến các em sử dụng điện thoại di độngkhông đúng cách, xem điện thoại là chân lý, là thú vui để trốn tránh việc học tập.Thêm vào đó, việc cha mẹ cho con em sử dụng những chiếc điện thoại có quánhiều chức năng không cần thiết, trong khi việc cha mẹ muốn và các em cần chỉđơn thuần là liên lạc với nhau Sự thừa thãi như vậy mà cha mẹ thì không thểtheo sát quản lý, còn các em thì chưa đủ ý thức để nhận biết những cái lợi, cáihại của việc lạm dụng điện thoại di động đã dẫn tới những hậu quả khôn lường.Hậu quả đầu tiên phải kể đến đó là tình trạng các em học sinh vì quá đam mêđiện thoại mà quên mất việc học hành, sao nhãng trong học tập, gây mất trật tựtrong lớp, hổng kiến thức vì không tập trung chú ý nghe giảng Từ đó, dẫn tớikết quả học tập yếu kém, cha mẹ không tìm hiểu được nguyên nhân, lại gây áplực la mắng các em thêm nữa, điều đó càng khiến các em ngày một chìm đắmvào chiếc điện thoại, coi nó là một phần của cuộc sống, cứ luẩn quẩn như vậyrất khó có thể giải quyết được triệt để vấn đề Việc sử dụng điện thoại di độngquá nhiều còn dẫn đến những vấn đề tiêu cực về sức khỏe, như các tật ở mắt,loạn thị, cận thị, thậm chí gây mù Quá chú tâm vào điện thoại mà xa rời thực tế,
xa rời xã hội cũng là một trong các nguyên nhân gây trầm cảm, mất tập trung,giảm khả năng suy nghĩ sáng tạo, con người trở nên yếu ớt, nhạy cảm với nhữngtác động bên ngoài Thêm nữa, chiếc điện thoại di động là nơi cung cấp thôngtin tuyệt vời, tuy nhiên nó lại là nguồn với những thông tin không chọn lọc, ở đó
có cả những thông tin xấu như bạo lực, các tệ nạn xã hội, các loại văn hóa phẩmđồi trụy Với tâm lý hiếu động, tò mò của các em, những nguồn thông tin bẩnnhư vậy dễ dàng tiêm nhiễm vào trí óc non nớt, khiến các em có những suy nghĩkhông lành mạnh, đặc biệt là tâm lý bắt chước những cái xấu Điều đó làm giatăng tình trạng phạm tội ở lứa tuổi học sinh, bạo lực học đường, những hànhđộng vượt khỏi chuẩn mực đạo đức, cãi lời cha mẹ thầy cô, tự cho mình là
Trang 19đúng Ngoài ra còn có tình trạng học đòi trên mạng, yêu sớm, tình dục không
an toàn, để lại những hậu quả khó có thể khắc phục, để lại bóng đen tâm lýnghiêm trọng
Chúng ta không thể cấm con em mình sử dụng điện thoại, vì dù xét ở khía cạnhnào đi chăng nữa, điện thoại cũng có rất nhiều lợi ích nếu chúng ta sử dụngđúng cách Việc cần thay đổi ở đây chính là tìm cách giáo dục, thay đổi nhậnthức của học sinh, giải thích và hướng dẫn các em sử dụng điện thoại một cáchđúng đắn, lành mạnh Cha mẹ cần quan tâm gần gũi các em nhiều hơn, quản lýnhưng không có nghĩa là xâm phạm vào sự riêng tư, làm thế chỉ khiến các emthêm chống đối Đối với nhà trường, cần có những biện pháp không cho họcsinh sử dụng điện thoại trong giờ học, thường xuyên tuyên truyền giáo dục đạođức, lối sống lành mạnh đến các em, giúp các em có nhận thức rõ ràng, biết lựachọn nguồn thông tin đúng đắn, tránh xa các loại thông tin xấu
Với bản thân học sinh chúng ta, cần có ý thức tự giác trong học tập, phân biệtrạch ròi giữa việc chơi và việc học Sử dụng điện thoại với mục đích đúng đắn,dùng để tra cứu thông tin phục vụ học tập, liên lạc với người thân bạn bè, giải trílành mạnh Luôn cố gắng rèn luyện và tu dưỡng đạo đức, không lãng phí quánhiều thời gian của bản thân vào những trò vô bổ trên điện thoại, mà nên chămgiao tiếp, tiếp xúc với thầy cô bạn bè, quan tâm đến gia đình cha mẹ, dành thờigian đọc sách để nuôi dưỡng tâm hồn
Hãy nhớ rằng, điện thoại di động chỉ là công cụ bổ trợ cho cuộc sống thêm tốtđẹp, chúng ta đừng biến nó thành thứ phá hủy cuộc sống của chính mình Hãy
sử dụng điện thoại thông minh một cách thật thông minh và thông thái, chúng tahãy điều khiển điện thoại chứ đừng để điện thoại điều khiển mình Tương laicủa chúng ta có tươi sáng và rực rỡ hay không chính là nhờ vào nhận thức đúngđắn của chúng ta ngày hôm nay
Trang 20Nghị luận về sử dụng điện thoại của học sinh - Mẫu 4
Hiện nay, có thể nói điện thoại di động là vật bất ly thân của hầu hết các bạnhọc sinh Bởi những công năng liên lạc, giải trí mà nó mang lại thật hữu ích,tiện lợi, nhanh chóng và thu hút
Trong lúc thầy cô đang say sưa giảng bài thì bỗng dưng tiếng chuông điện thoạivang lên: reng reng … Như một phản xạ tự nhiên thầy cô sẽ ngưng giảng, nhìn
về phía phát ra âm thanh Rõ ràng điều này đã làm gián đoạn mạch cảm xúc, tưduy của thầy cô giáo, làm bài giảng phải dừng lại và làm ảnh hưởng đến các bạnkhác trong lớp đang chăm chú theo dõi bài học Kết luận thứ nhất: Việc sử dụngđiện thoại trong giờ học làm gián đoạn sự học của mọi người và làm đứt mạchgiảng bài của thầy cô giáo Khi bạn đang theo dõi bài học, thì giật mình vì điệnthoại reo lên: reng reng … Bạn sẽ phải bắt máy, rồi xin phép thầy cô ra ngoài.Điều này vô tình làm bạn không theo kịp nhịp bài học, bởi sau khi bạn quay vàolớp thì thầy cô đã giảng sang phần khác rồi
Nhiều bạn để điện thoại ở chế độ rung hoặc chế độ im lặng trong tiết học, nhưngmột lúc lại mở lên xem có tin nhắn, cuộc gọi Điều này vô tình làm bạn mất tậptrung, tâm trí phân hai nên việc theo dõi bài giảng của thầy cô không thông suốt
Do đó việc tiếp thu bài của bạn bị hạn chế, nhiều lúc ngơ ngác không hiểu thầy
cô đang nói gì
Với một số điện thoại thông minh (smartphone) có thể kết nối internet và mạng
xã hội như Facebook, Instagram, Zalo… càng làm cho bạn mất thời gian vàonhững chuyện online hơn nữa Thậm chí có bạn còn đeo tai phone nghe nhạc,xem phim, quay phim, chơi game… trong giờ học và xem đó như một mốt thờithượng Thay vì chú tâm vào bài giảng của thầy cô, bạn lại say sưa với nhữngtrò giải trí trên điện thoại, còn tâm trí đâu mà học với hành nữa
Trang 21Suốt bốn mươi lăm phút chỉ vài bài nhạc hay vài level trong trò chơi là hết mộttiết học Do đó, trong giờ học các bạn nên tắt nguồn điện thoại để toàn tâm, toàn
ý chăm chú lắng nghe thầy cô truyền thụ kiến thức, chỗ nào không hiểu phải hỏilại ngay Có như thế tiết học của bạn mới đạt hiệu quả cao
Cha mẹ của bạn làm việc rất vất vả mới có đủ tiền để nuôi và đóng học phí chobạn đến trường Hãy trân trọng những đồng tiền do cha mẹ bạn làm ra, cũngnhư trân trọng những giọt mồ hôi cực khổ, nhọc nhằn của cha mẹ bạn vậy Ngay
cả cái điện thoại của bạn đang sử dụng cũng là công sức không nhỏ của cha mẹmới có thể mua được cho bạn đấy
Đừng lãng phí thời gian, bởi vì thời gian là vàng bạc - rất quý giá Đừng lãngphí tiền bạc, bởi làm ra đồng tiền không hề dễ dàng Nghề nghiệp sau này củabạn như thế nào đều phụ thuộc vào những việc học tập của bản thân mỗi người
Nghị luận về sử dụng điện thoại của học sinh - Mẫu 5
Điện thoại di động là một công cụ vô cùng quan trọng trong cuộc sống của conngười Đối với độ tuổi từ hai mươi lăm trở lên, thậm chí nhỏ tuổi hơn có thể nóirằng trung bình mỗi người sở hữu cho mình một chiếc điện thoại thông minh
Vì vậy, vấn đề sử dụng điện thoại của học sinh hiện nay đang là một vấn đề mà
cả xã hội quan tâm bởi những hệ lụy của nó là không hề nhỏ
Điện thoại di động là phương tiện liên lạc và giải trí phổ biến nhất hiện nay Vớinhững chức năng tiện dụng và hấp dẫn, hầu như tất cả học sinh hầu như ngàyngày đều sử dụng điện thoại để nhắn tin, lên Facebook, nghe nhạc, xem phim…Chỉ cần bỏ ra một số tiền nhỏ đồng là bố mẹ có thể mua cho con mình một chiếcđiện thoại thông minh, điều đó bây giờ không quá khó Với những gia đình cóđiều kiện về kinh tế thì việc trang bị điện thoại di động công nghệ cao có nhiềuchức năng quay phim, kết nối internet là “chuyện nhỏ” Việc dễ dàng có được
Trang 22một chính điện thoại chính là nguyên nhân chủ yếu dẫn đến vấn đề sử dụng điệnthoại của học sinh hiện nay.
Vấn đề sử dụng điện thoại ở học sinh hiện nay chúng ta quan tâm hàng đầu làcác bạn học sinh dùng điện thoại vào mục đích gì? Khi trả lời câu hỏi các emdùng điện thoại vào việc gì, nhiều em hồn nhiên trả lời: tất nhiên chúng em liênlạc với gia đình, bạn bè, trao đổi với thầy cô giáo Nhưng thực tế điều đó chỉ làmột phần rất nhỏ trong nhiều mục đích của các em khi sử dụng điện thoại Bởimỗi ngày các em đến trường trong vòng bốn tiếng đồng hồ, chủ yếu để học bài
và tiếp thu kiến thức trên lớp; buổi trưa lại về gia đình Thời gian đó cần gì phảiliên lạc nhiều với bạn bè, gia đình nữa đâu
Vậy thực tế các em dùng điện thoại chỉ với mục đích giải trí là chính Có nhiều
em trong lớp học không chú ý nghe giảng mà chỉ tập trung nghe nhạc hoặc nhắntin cho bạn hết cả tiết Điều này dẫn đến sự mất tập trung trong giờ học và
lượng kiến thức đạt được Người viết bài này đã không ít lần khi đang say sưagiảng bài trên lớp, chợt một điệu nhạc chuông vang lên khiến cả lớp mất tậptrung, cô giáo lại phải dừng lại nhắc nhở dẫn đến cắt ngang mạch cảm xúc, làmgiảm hiệu quả của tiết dạy Đó là chưa kể cá biệt có em còn xem phim trong lớphọc Mà không phải chỉ xem một mình: các em cùng bàn túm năm tụm ba xem,không để ý đến lời cô giáo giảng Thậm chí xem những phim có nội dung thiếulành mạnh, đồi trụy ảnh hưởng đến nhân cách của tuổi mới lớn.Gần đây, nhiều
em còn có “trò đùa” ác ý bằng cách chụp những bức ảnh ở tư thế hớ hênh khócoi của bạn rồi phát tán lên mạng xã hội Có những em còn tổ chức “đánh hộiđồng” bạn mình rồi quay clip tung lên mạng làm ảnh hưởng rất lớn đến tinhthần và thể diện của bạn… dẫn đến hậu quả khôn lường: có bạn vì xấu hổ màphải bỏ học, hoặc có ý định tự tử sau khi ảnh và clip đã được phát tán khắp nơitrên mạng xã hội Nhiều em buổi tối ngồi học nhưng 3/4 thời gian tập trung để
Trang 23lướt trên điện thoại di động, nhiều em còn thẳng thắn thừa nhận rằng: không cóđiện thoại để lướt thì không thể tập trung học hành.
Vấn đề sử dụng điện thoại ở học sinh hiện nay có thể nói là con dao hai lưỡi đốivới học sinh Bên cạnh những lợi ích điện thoại di động mang lại thì ta khôngthể làm ngơ đến những hệ lụy mà việc sử dụng điện thoại mang lại cho học sinhhiện nay Sử dụng điện thoại có thể gây nghiện trong học sinh, nhiều học sinhmải mê dùng điện thoại lên Facebook mà quên nhiệm vụ học hành, nhiều bạnhọc sinh lại thức đêm xơ xác đi không phải vì học hành mà để chơi game trênđiện thoại, nhiều bạn lại nghiện nhắn tin chat chit yêu đương mà vướng vào việcyêu sớm… Bên cạnh đó, điện thoại là phương tiện đưa các em học sinh đến vớinhững clip nóng, đồi trụy, bạo lực
Hiện nay, vấn đề sử dụng điện thoại di động không đúng cách ở học sinh đangkhiến phụ huynh nhà trường lo lắng Vì vậy, nhiều người đang đề xuất giải phápcấm sử dụng điện thoại ở học sinh Nhưng thực tế, đó không phải là chuyện dễdàng vì điện thoại bây giờ tràn lan trên thị trường Trên lớp, thầy cô nên hướngdẫn cho học sinh biết về văn hoá giao tiếp và sử dụng điện thoại Đặc biệt, trướctình trạng học sinh sử dụng điện thoại di động để quay clip “dằn mặt” bạn rồitung lên mạng xã hội như hiện nay, nhà trường cần quán triệt các em khi dùngđiện thoại tuyệt đối không làm ảnh hưởng xấu đến người khác Với cha mẹ họcsinh, khi con em mình đang độ tuổi đi học, không nhất thiết phải trang bị điệnthoại quá hiện đại cho các em Cũng không nên cho con mang điện thoại đếntrường nếu không thật sự cần thiết Nếu có mua điện thoại cho con, chỉ nêntrang bị điện thoại bình thường với chức năng nghe gọi
Sử dụng điện thoại là một hình thức giao tiếp văn minh vì nó tiết kiệm đượcthời gian, lại có thể chuyển tải thông tin bất cứ lúc nào Tuy nhiên, vấn đề sửdụng điện thoại trong học sinh phổ thông tiện dụng ít, rắc rối nhiều, ảnh hưởng