Tiet 24 mieu ta va bieu cam trong bai van tu su

Slide 1 TIEÁT 24 LAØM VAÊN MIEÂU TAÛ VAØ BIEÅU CAÛM TRONG BAØI VAÊN TÖÏ SÖÏ I/Mieâu taû vaø bieåu caûm trong baøi vaên töï söï 1/ Tìm hieåu ngöõ lieäu * Ñoïc vaên baûn maãu trong sgk vaø cho bieát ñoù[.]

TIẾT 24- LÀM VĂN

MIÊU TẢ VÀ BIỂU

CẢM TRONG BÀI VĂN TỰ

SỰ

•I/Miêu tả và biểu cảm trong bài

văn tự sự:

• 1/ Tìm hiểu ngữ liệu:

•* Đọc văn bản mẫu trong sgk và cho biết đó có phải là một văn bản tự sự không? Tại sao?

• * Trong đọan văn có sử dụng các

yếu tố miêu tả và biểu cảm

không? Hãy tìm những từ ngữ và

hình ảnh thể hiện yếu tố miêu tả

và biểu cảm trong đọan trích đồng

thời cho biết vai trò của nó trong

việc nâng cao hiệu quả của đọan

• - Văn bản là một trích đọan tự sự

vì có nhân vật và có sự việc …

• - Trong đọan văn có sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm

( cảnh đêm trăng thơ mộng cùng hình ảnh cô gái ngây thơ xinh đẹp và tâm trạng xao xuyến, bâng khuâng của

chàng mục đồng được thể hiện thông qua những từ ngữ, h/ả, âm thanh,

màu sắc…gợi tả và gợi cảm)

• - Yếu tố miêu tả và biểu cảm

trong đọan văn giúp cho đọan văn trở nên sinh động, hấp dẫn và

giàu chất thơ

•2/Hệ thống lại các

kiến thức đã học:

• a.Khái niệm :

• * Qua tìm hiểu

ngữ liệu cùng

các kiến thức

đã học ở lớp

dưới, em hãy cho

biết thế nào là

miêu tả và thế

nào là biểu

cảm trong văn tự

sự?

•

Miêu tả cảm Biểu

- Dùng chi tiết, từ ngữ, h/a…

làm cho người nghe, người đọc hình dung được sự v ật hiện tượng một cách sinh động.

-Dùng từ ngữ,

h/ả… để thể hiện tình cảm của nhân vật hay

của người viết trước sự vật

hiện tượng được miêu tả…

b/ Phân biệt giữa miêu tả và

biểu cảm trong văn tự sự với

miêu tả và biểu cảm trong văn

miêu tả và văn biểu cảm :

•* Theo em, giữa miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự có gì giống và khác với miêu tả và biểu cảm trong văn biểu cảm và miêu tả?

• - Giống nhau: cùng miêu tả hay biểu đạt tình cảm thái độ của người viết.

• - Khác: Về mục đích của mỗi văn bản có sự khác

nhau

•

• *

Miêu tả Biểu cảm Tự sự

Miêu tả

cho rõ, cho

hay sự vật,

hiện

tượng…

Bày tỏ thái độ tình cảm của người viết

Kể chuyện cho sinh

động, hấp dẫn

*Căn cứ vào đâu để đánh

giá hiệu quả của miêu tả

và biểu cảm trong một văn

bản tự sự?

• - Tính hiệu quả của miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự được biểu

hiện vào sự hấp dẫn qua những từ ngữ, hình ảnh, âm thanh,

màu sắc có giá trị gợi tả, gợi cảm cao với người đọc, người nghe

II.Quan sát, liên tưởng, tưởng tượng đối với việc miêu tả và biểu cảm trong bài văn

• 1/Thực hành :

• *Dựa vào văn bản mẫu để chọn và điền từ vào các

câu trong bài tập ở sgk?

2/Khái niệm về :quan sát, liên tưởng, tưởng tượng :

•*Từ văn bản mẫu và bài tập

điền từ trên, em hãy cho biết :

thế nào là quan sát, liên tưởng, tưởng tượng?

vật hiện tượng.

•- Liên tưởng: Từ sự việc, hiện tượng

nào đó mà nghĩ đến sự việc có liên quan.

•-Tưởng tượng: là cách tạo ra trong tâm trí hình ảnh của cái chưa hề có trước mắt hay chưa hề được gặp.

•3/ Vai trò của quan sát, liên tượng và tưởng tượng đối với việc miêu tả và biểu cảm:

•* Theo em, các yếu tố quan sát, liên tưởng và tưởng tượng có vai trò gì trong việc miêu tả và biểu cảm

của một bài văn tự sự?

• *Để làm tốt việc miêu tả trong

văn tự sự, người viết chỉ cần quan sát đối tượng mà không cần liên

tưởng và tưởng tượng có được

không?

• *Muốn tìm những cảm xúc để rung động để biểu cảm ta phải làm gì? Tại sao không chỉ biểu cảm từ bên trong trái tim của người kể?

•III/ GHI NHỚ :

cần phải ghi nhớ sau bài học?

quan trọng trong văn bản tự sự Nhờ

những yếu tố đó mà câu chuyện trở nên sinh động, hấp dẫn và có sức

truyền cảm mạnh mẽ.

công, người viết cần phải quan tâm tìm hiểu cuộc sống, con người và bản

thân.Đồng thời chú ý quan sát, liên

tưởng, tưởng tượng và lắng nghe những lay động mà sự vật, sự việc khách quan gieo vào trong tâm trí của mình.

VI/ LUYỆN TẬP :

1b?

cảm trong:

của Tấm

đáng thương của Tấm, căm ghét sự tàn

•b/ Đọan 2: từ “Ngày nào bà lão cũng

đi chợ… thì lấy làm lạ”.

•-Miêu tả làm hiện lên hình ảnh của cô Tấm qua sự biến hóa thần kỳ từ quả thị : một cô Tấm xinh đẹp, đảm đang, khéo léo

•-Biểu cảm :giúp thể hiện thái độ

ngạc nhiên của bà lão…, đồng thời

gieo vào tình cảm của người đọc sự

yêu mến với Tấm

•c/ Đọan trích từ truyện “Lẵng quả thông” của nhà văn C.Pau tốp -xki :

• *Chỉ ra các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong đọan văn và cho biết vai trò của các yếu tố này trong việc nâng cao hiệu quả tự

sự của đọan văn?

• - Các yếu tố miêu tả và biểu cảm

… có tác dụng đa dạng hóa và sinh động hóa nội dung tự sự trong đọan; đồng thời nó còn có vai trò liên kết chặt chẽ các sự việc được nói đến trong đọan trích

• 2/ Bài tập 2/ trang 76 :

bài tập ?

yếu tố miêu tả và biểu cảm kể về một chuyến tham quan du lịch

mà em đã trải qua.

được miêu tả -tự sự.

•@/HƯỚNG DẪN HỌC BÀI VÀ

SỌAN BÀI

(nhất là cách dùng các phương tiện ngôn ngữ có tính nghệ thuật trên cơ sở quan sát, liên tưởng và tưởng

để miêu tả và biểu cảm

các đọan văn tự sự có sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm

• -Hướng dẫn sọan bài : Sọan bài

“Tam đại con gà” và “Nhưng nó phải bằng hai mày”.

nội dung và nghệ thuật của truyện cười

truyện, và chỉ ra ý nghĩa phê phán cũng như nghệ thuật gây cười của từng tác phẩm

•MONG CÁC EM HỌC THẬT CHĂM – LÀM BÀI TỐT!