Đọc đoạn 1: Trả lời câu hỏi1Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên t ởng thú vị gì?. Tác giả nh một ng ời khổng lồ đi lạc vào kinh đô của v ơng quốcnhững ng ời tí hon với nhữn
Trang 1Líp 5A KÝnh chµo c¸c thÇy c«
gi¸o
Trang 2Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp kì vĩ của công trình,
sức mạnh của những ng ời đang chinh phục dòng sông
và sự gắn bó, hoà quyện giữa con ng ời với thiên nhiên.
Trang 5Bµi v¨n chia lµm 3 ®o¹n
Trang 6Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2009
Tập đọc
Kì diệu rừng xanh Nguyễn Phan Hách
I Tìm hiểu bài II Luyện
ơng quốc những
ng ời tí hon.
Trang 14Đọc đoạn 1: Trả lời câu hỏi1
Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên t ởng thú vị gì?
Những vạt nấm nh một thành phố nấm
Mỗi chiếc nấm nh một lâu đài kiến trúc tân kì
Tác giả nh một ng ời khổng lồ đi lạc vào kinh đô
của v ơng quốcnhững ng ời tí hon với những đền đài ,
miếu mạo, cung điện lúp xúp d ới chân
Nhờ những liên t ởng ấy mà cảnh vật đẹp thêm
nh thế nào?*Những liên t ởng ấy làm cho “Cảnh vật trở
nên lãng mạn , thần bí nh trong truyện cổ
tích”
Trang 15Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2009
Tập đọc
Kì diệu rừng xanh Nguyễn Phan Hách
I Tìm hiểu bài II Luyện
ơng quốc những ng ời tí hon.
Cảnh lãng mạn thần bí nh truyện
cổ tích.
Trang 16Đọc đoạn 2, 3 : Trả lời câu hỏi 2:
* Những muông thú trong rừng đ ợc miêu tả nh thế nào ?
Những con v ợn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh
nh tia chớp Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp
vút qua không kịp đ a mắt nhìn theo.Những con mang vàng
đang ăn cỏ non , những chiếc chân vàng giẫm trên thảm lá vàng
* Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì
cho cảnh rừng?Sự xuất hiện thoắt ẩn , thoắt hiện của muôn
thú làm cho cảnh rừng trở nên sống động , đầy
những điều bất ngờ và kì thú
Trang 17Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2009
Tập đọc
Kì diệu rừng xanh Nguyễn Phan Hách
I Tìm hiểu bài II Luyện
Trang 18Đọc đoạn 3:Trả lời câu hỏi 3
Vì sao rừng khộp đ ợc gọi là “ giang sơn vàng rợi ”?
+ Vàng rợi là màu vàng ngời sáng, rực rỡ, đều khắp,
rất đẹp mắt.
Vì có sự phối hợp của rất nhiều sắc vàng trong một không gian rộng lớn lá vàng trên cây, rải thảm d ới gốc, những con
mang vàng có màu lông vàng, nắng cũng rực vàng
Trang 19Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2009
Tập đọc
Kì diệu rừng xanh Nguyễn Phan Hách
Trang 20Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc đoạn văn trên ?
- Vẻ đẹp của khu rừng đ ợc tác giả miêu tả thật kì diệu
- Đoạn văn giúp em thấy yêu mến hơn những cánh rừng và mong muốn tất cả mọi ng ời hãy bảo vệ vẻ đẹp tự nhiên của rừng
Trang 21Qua bài học em rút ra nội dung gì?
*Cảm nhận đ ợc vẻ đẹp kì thú của rừng,
tình cảm mến yêu, ng ỡng mộ của tác giả
đối với vẻ đẹp của rừng.
Trang 22Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2009
Tập đọc
Kì diệu rừng xanh Nguyễn Phan Hách
I Tìm hiểu bài II Luyện
Trang 23Thảo luận nhóm 2: Nêu cách đọc hay từng
đoạn?
Đoạn 1: Giọng khoan thai, thể hiện thái độ ngỡ ngàng, ng ỡng mộ tr ớc vẻ đẹp của rừng
Đoạn 2: Đọc hơi nhanh hơn đoạn 1 ở những
câu miêu tả hình ảnh thoắt ẩn, thoắt hiện của muông thú
Đoạn 3: Đọc thong thả
Nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm nh :
lúp xúp, sặc sỡ, rực lên, khổng lồ, kiến trúc
tân kì, ẩm lạnh, rào rào, gọn ghẽ, chuyền
nhanh, vút qua, len lách, mải miết, úa
vàng, rực vàng, giang sơn vàng rợi, thần bí…
Trang 24miêu tả đặc điểm nổi bật của cảnh.
Sau một hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, chúng tôi nhìn thấy một bãi cây khộp Rừng khộp hiện ra trước
mắt chúng tôi, lá úa vàng như cảnh mùa thu Tôi dụi mắt Những sắc vàng động đậy Mấy con mang vàng giẫm trên thảm lá vàng và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó Chỉ có mấy vạt cỏ xanh biếc là rực lên giữa cái giang sơn vàng
giang sơn vàng rîi.
Tôi có cảm giác mình lạc vào một thế giới thần bí
Trang 25Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2009
Tập đọc
Kì diệu rừng xanh Nguyễn Phan Hách
Trang 26Ghi chú cách sử dung nguồn t liệu
trong bài dạy
Các tranh trong bài đều đ ợc down từ mạng về.
Mục đích sử dụng:
-Tranh ở slide 3 và 4: Giới thiệu bài.
-Tranh ở slide 7;8;9;10;11;12;13: Giải
câu.