1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 17: Bảo quản chất dinh dưỡng trong chế biến món ăn - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

6 3,8K 8
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bảo quản chất dinh dưỡng trong chế biến món ăn
Người hướng dẫn PTS. L.N.Mai
Trường học Trường Trung học Cơ sở & Trung học Phổ thông XYZ
Chuyên ngành Công nghệ 6
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 50 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài 17: Bảo quản chất dinh dưỡng trong chế biến món ăn - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Trang 1

BẢO QUẢN CHẤT DINH DƯỠNG TRONG CHẾ BIẾN MÓN ĂN

(Tiết 1)

I- MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

Biết được cách bảo quản các chất dinh dưỡng khi chuẩn bị chế biến món ăn.

2 Kĩ năng:

Vận dụng những kiến thức đã học vào chế biến món ăn tại gia đình

3 Thái độ:

Có ý thức bảo quản chất dinh dưỡng trong món ăn

II- ĐỒ DÙNG:

1 Giáo viên:

Tranh vẽ H3.17->H3.19 SGK

2 Học sinh:

Đọc và tìm hiểu bài trước ở nhà

III- PHƯƠNG PHÁP:

Thuyết trình, đàm thoại.

IV- TỔ CHỨC GIỜ HỌC:

1 Khởi động

Kiểm tra đầu giờ:

GV nêu câu hỏi

- Muốn đảm bảo an toàn thực phẩm cần lưu ý những yếu tố nào?

- Nêu một số biện pháp phòng tránh nhiễm trùng, nhiễm độc thực phẩm?

2 Bài mới

Hoạt động 1: Tìm hiểu cách bảo quản chất dinh dưỡng khi chuẩn bị chế biến

thịt, cá.

- Mục tiêu: HS biết được cách bảo quản các chất dinh dưỡng khi chuẩn bị chế biến thịt, cá

- Thời gian: 15 phút

- Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ H3.17 SGK

- Cách tiến hành:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- GV cho HS quan sát tranh vẽ H3.17

SGK

- H: Trong thịt, cá có các chất dinh

dưỡng nào?

- H: Vậy cần phải làm gì khi chuẩn bị

chế biến thịt, cá? Tại sao?

- GV nhận xét, kết luận

-> HS quan sát, tìm hiểu

-> HS dựa vào hình vẽ trả lời

-> HS trả lời cá nhân

-> HS lắng nghe, tiếp thu và ghi chép

- Không ngâm, rửa thịt, cá sau khi cắt thái vì khoáng chất dễ bị mất

Trang 2

- H: Vậy cần phải bảo quản thịt, cá như

thế nào?

- GV nhận xét, kết luận

* Kết luận: Cần phải bảo quản các chất

dinh dưỡng của thực phẩm chu đáo

trong quá trình chế biến

-> HS trả lời cá nhân

-> HS lắng nghe, tiếp thu và ghi chép

- Cần bảo quản thực phẩm chu đáo, không để ruồi bọ bâu vào, giữ thịt, cá ở nhiệt độ thích hợp

Hoạt động 2: Tìm hiểu cách bảo quản chất dinh dưỡng khi chuẩn bị chế biến

rau, củ, quả tươi

- Mục tiêu: HS biết được cách bảo quản các chất dinh dưỡng khi chuẩn bị chế biến rau, củ, quả tươi

- Thời gian: 10 phút

- Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ H3.18 SGK

- Cách tiến hành:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- GV cho HS quan sát tranh vẽ H3.18

SGK

- H: Rau, củ, quả trước khi chế biến

hoặc sử dụng phải như thế nào?

- H: Cắt, rửa, gọt, thái có ảnh hưởng gì

đến giá trị dinh dưỡng không?

- GV nêu: Sinh tố và các khoáng chất dễ

bị tiêu huỷ nếu không thực hiện đúng

cách Cần để nguyên trạng thái, rửa sạch

trước khi cắt gọt

- H: Theo em nếu không thực hiện như

vậy sẽ gây ảnh hưởng gì đến sức khoẻ

con người?

- GV nhận xét, kết luận

* Kết luận: Cần phải bảo quản các chất

dinh dưỡng của thực phẩm chu đáo

-> HS quan sát, tìm hiểu

-> TL: Cắt, gọt, thái

-> TL: Có

-> HS lắng nghe, tiếp thu

-> HS trả lời cá nhân

-> HS lắng nghe, tiếp thu và ghi chép

- Rửa thật sạch, nên cắt, thái sau khi rửa

và không để rau khô héo

- Rau, củ, quả ăn sống nên rửa sạch, gọt

vỏ trước khi ăn

Trang 3

trong quá trình chế biến

Hoạt động 3: Tìm hiểu cách bảo quản chất dinh dưỡng khi chuẩn bị chế biến

đậu hạt khô, gạo.

- Mục tiêu: HS biết được cách bảo quản các chất dinh dưỡng khi chuẩn bị chế biến đậu hạt khô, gạo

- Thời gian: 10 phút

- Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ H3.19 SGK

- Cách tiến hành:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- GV cho HS quan sát tranh vẽ H3.19

SGK

- H: Em hãy nêu tên các loại đậu hạt,

ngũ cốc thường dùng?

- H: Em hãy cho biết đối với những loại

này thì cần bảo quản chất dinh dưỡng

như thế nào trước khi chế biến?

- GV nhận xét, kết luận

* Kết luận: Cần phải bảo quản các chất

dinh dưỡng của thực phẩm chu đáo

trong quá trình chế biến

-> HS quan sát, tìm hiểu

-> TL: Đậu, lạc, vừng, gạo, đỗ xanh, gạo

tẻ, gạo nếp

-> HS trả lời cá nhân

-> HS lắng nghe, tiếp thu và ghi chép

- Đậu hạt khô bảo quản chu đáo khô ráo, mát mẻ, tránh sâu mọt

- Gạo tẻ, gạo nếp không vo kĩ

3 Tổng kết

* Củng cố

- GV hệ thống lại nội dung kiến thức đã học, nhấn mạnh nội dung chính

* Hướng dẫn về nhà

- GV yêu cầu HS về nhà tìm hiểu nội dung còn lại của bài 17 SGK

=====================

Trang 4

Tiết 43

BẢO QUẢN CHẤT DINH DƯỠNG TRONG CHẾ BIẾN MÓN ĂN

(Tiết 2)

I- MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

Biết được cách bảo quản các chất dinh dưỡng trong khi chế biến món ăn

2 Kĩ năng:

Vận dụng những kiến thức đã học vào chế biến món ăn tại gia đình

3 Thái độ:

Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào chế biến món ăn đảm bảo chất dinh

dưỡng

II- ĐỒ DÙNG

1 Giáo viên:

Nghiên cứu kiến thức liên quan đến bài học, tranh ảnh, báo chí…

2 Học sinh:

Đọc và tìm hiểu bài trước ở nhà

III- PHƯƠNG PHÁP:

Thuyết trình, đàm thoại.

IV- TỔ CHỨC GIỜ HỌC:

1 Khởi động

Kiểm tra đầu giờ:

GV nêu câu hỏi

IV- TỔ CHỨC GIỜ HỌC:

1 Khởi động

Kiểm tra đầu giờ:

GV nêu câu hỏi

- Tại sao phải bảo quản các chất dinh dưỡng trong khi chuẩn bị chế biến món ăn?

- Nêu cách bảo quản thịt, cá, rau, củ, quả đậu hạt tươi, đậu hạt khô?

2 Bài mới.

Hoạt động 1: Tìm hiểu tầm quan trọng của việc bảo quản chất dinh dưỡng khi chế biến món ăn

- Mục tiêu: HS biết được cách bảo quản các chất dinh dưỡng khi chuẩn bị chế biến thịt, cá

- Thời gian: 17 phút

- Đồ dùng dạy học: Không

- Cách tiến hành:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- H: Theo em tại sao phải quan tâm đến

bảo quản chất dinh dưỡng trong khi chế

biến món ăn?

-> HS dựa vào SGK trả lời

Trang 5

- GV nhận xét, kết luận.

- H: Khi chế biến món ăn cần chú ý điều

gì để không mất đi nguồn vitamin, chất

dinh dưỡng trong thực phẩm?

- GV nhận xét, kết luận

* Kết luận: Chú ý không để thực phẩm

bị mất các loại sinh tố, nhất là các sinh

tố dễ tan trong nước

- HS lắng nghe, tiếp thu và ghi chép

- Thực phẩm nếu đun lâu sẽ mất nhiều sinh tố và khoáng chất

-> HS dựa vào SGK trả lời

- HS lắng nghe, tiếp thu và ghi chép

- Để đảm bảo dinh dưỡng trong chế biến cần:

+ Cho thực phẩm vào luộc hay nấu khi nước sôi

+ Khi nấu tránh khuấy nhiều

+ Không nên hâm lại thức ăn nhiều lần + Không nên vo kĩ gạo và gạt bỏ nước cơm khi nấu cơm

Hoạt động 2: Tìm hiểu ảnh hưởng của nhiệt độ đối với thành phần dinh

dưỡng

- Mục tiêu: HS biết được cách bảo quản các chất dinh dưỡng khi chuẩn bị chế biến thịt, cá

- Thời gian: 18 phút

- Đồ dùng dạy học: Không

- Cách tiến hành:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- GV yêu cầu HS hoạt động nhóm nhỏ 3

phút nêu ảnh hưởng của nhiệt độ đối với

các chất dinh dưỡng

- Hết thời gian, GV yêu cầu đại diện

một nhóm trình bày, các nhóm khác

nhận xét, bổ sung

- GV nhận xét, kết luận

-> HS hoạt động nhóm nhỏ trả lời câu hỏi của GV

-> Đại diện một nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung (nếu có)

- HS lắng nghe, tiếp thu và ghi chép

- Chất đạm ở nhiệt độ cao sẽ bị mất đi

- Chất béo ở nhiệt độ cao sẽ mất vitamin

A hoà tan và bị biết chất

- Chất đường bột ở nhiệt độ cao sẽ bị

Trang 6

- H: Khi luộc thịt gà, thịt lợn ta cần phải

làm gì để đảm bảo chất dinh dưỡng?

- H: Khi rán nên để lửa như thế nào? Vì

sao?

- H: Nước luộc thực phẩm nên đổ đi hay

để sử dụng? Vì sao?

- H: Rau quả khi chế biến nên cắt thái

như thế nào? Vì sao?

* Kết luận: Chú ý không để thực phẩm

bị mất các loại sinh tố, nhất là các sinh

tố dễ tan trong nước

phân hủy

- Chất khoáng, sinh tố sẽ dễ bị hoà tan vào môi trường nước hoặc bị phân huỷ ở nhiệt độ cao

-> TL: Nên nhỏ lửa

-> TL: Để nhỏ lửa vì ở nhiệt độ cao chất béo bị phân huỷ và mất vitamin A hoà tan trong nó

-> TL: Nên sử dụng vì có một số chất đạm hoà tan vào nước

-> TL: Tránh ngâm lâu trong nước, khi nào chế biến mới thái

3 Tổng kết

* Củng cố:

- GV yêu cầu một HS đọc phần ghi nhớ, lớp theo dõi SGK

- GV hệ thống lại nội dung kiến thức đã học, nhấn mạnh nội dung chính

* Hướng dẫn về nhà:

- GV yêu cầu HS về nhà đọc và tìm hiểu trước bài 18 SGK

=====================

Ngày đăng: 26/04/2014, 11:29

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w