Điều trị ung thư tuyến giáp biệt hóa ở trẻ em

Mặc dù có những đặc điểm lâm sàng tiến triển vàxâm lấn hơn nhưng tỷ lệ sống còn toàn bộ 10 năm trong ung thư tuyến giáp biệthóa ở trẻ em đều trên 98% và tỷ lệ tử vong do bệnh tương đối h

ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU

Tất cả bệnh trẻ em bị ung thư tuyến giáp điều trị tại Bệnh viện Ung Bướu TP

Hồ Chí Minh, trong thời gian từ 01/01/2015 đến 31/12/2018, và thoả các tiêu chí sau:

▪ Độ tuổi lúc chẩn đoán ≤ 18 tuổi

▪ Giải phẫu bệnh ung thư tuyến giáp biệt hoá: o Carcinôm tuyến giáp dạng nhú o Carcinôm tuyến giáp dạng nang và dạng tế bào Hürthle.

▪ Có hồ sơ bệnh án đầy đủ thông tin

Những trường hợp sau sẽ bị loại khỏi nghiên cứu:

▪ Các trường hợp ung thư tuyến giáp biệt hoá đã điều trị tái phát, di căn

▪ Carcinôm tuyến giáp dạng tuỷ

▪ Hồ sơ theo dõi không đầy đủ thông tin

Đây là nghiên cứu hồi cứu dựa trên báo cáo loạt ca, không xác định cỡ mẫu cụ thể Tất cả các trường hợp phù hợp tiêu chuẩn chọn mẫu đã được thu thập trong khoảng thời gian từ ngày 01/01/2015 đến ngày 31/12/2018.

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Hồi cứu mô tả loạt ca

Các biến số cần thu thập:

- Thông tin cơ bản của bệnh nhân: họ tên, tuổi, giới tính,

- Lý do nhập viện của bệnh nhân

- Thông tin bướu nguyên phát: o Kích thước bướu o Mức độ xâm lấn của bướu o Vị trí bướu o Đặc điểm đa ổ, đơn ổ o Giải phẫu bệnh.

- Thông tin hạch cổ: o Số lượng hạch di căn o Nhóm hạch di căn: Nhóm hạch cổ trung tâm, nhóm hạch cổ bên o Kích thước hạch di căn.

- Biến chứng của phẫu thuật

- Chỉ số TSH, Tg, TgAb sau phẫu thuật

- Đặc điểm siêu âm doppler màu vùng cổ đánh giá sau phẫu thuật

- Đặc điểm xạ hình tuyến giáp với Tc99m đánh giá sau phẫu thuật

- Thông tin di căn xa (dựa vào xạ hình tuyến giáp với Tc99m): o Vị trí di căn

- Đặc điểm điều trị I-131 của bệnh nhân (nếu có): o Tổng số đợt o Tổng liều điều trị o Biến chứng điều trị

- Thông tin đáp ứng sau điều trị phẫu thuật 12 tháng

- Thông tin kết quả điều trị tại lần thăm khám cuối cùng

Các số liệu thu được sẽ được xử lý bằng phần mềm SPSS 22.0

Sự khác biệt có ý nghĩa thống kê khi p