Giáo án bài Thương mại và du lịch - Địa 9 - GV.N M Thư:
Trang 1BÀI 15 THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH
I - Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần:
- Nắm được các đặc điểm phát triển và phân bố ngành thương mại và du lịch nước ta
- Chứng minh và giải thích được rại sao Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh là các trung tâm thương mại, du lịch lớn nhất nước ta
-Nắm được nước ta có tiềm năng du lịch khá phong phú và ngành du lịch đang trở thành ngành kinh tế quan trọng
- Biết đọc và phân tích các biểu đồ, bảng số liệu
II - Đồ dùng dạy học
- Bản đồ hình 15.1 vẽ to trên giấy
- Bản đồ các nước trên thế giới (xác định các thị trường chính)
- Bản đồ du lịch Việt nam ( để xác định các địa điểm du lịch nổi tiếng)
III - Tiến trình lên lớp
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
H Trình bày những đặc điểm của ngành giao thông vận tải nước ta?
-H Phân tích những đặc điểm chính của ngành bưu chính viễn thông nước ta
3 Bài mới: GV giới thiệu nội dung bài mới
Hoạt động dạy học
- GV đề nghị HS quan sát biểu đồ 15.1 và thảo luận
nhóm cho biết:
+ Nhận xét sự phân bố theo vùng của ngành môi
trường ( Chênh lệch theo vùng)
+ Tại sao nội thương kém phát triển, ở Tây Nguyên
(Kinh tế chậm phát triển, dân số thưa thớt)
Nội dung
I/ Thương mại:
1 Nội thương:
- Phát triển mạnh, không đều giữa các vùng
- Cả nước là 1 thị trường hệ thống các chợ hoạt động tấp nập
Trang 2- Quan sát hình 15.1 hãy cho biết hoạt động nội
thắng tập trung nhiều nhất ở những vùng nào của
nước ta
- GV cho HS nghiên cứu thông tin từ N thấy là hoạt
động kinh tế cho biết vai trò của ngành ngoại
thương
- Quan sát bđồ 15.6 hãy nhận xsét bđồ và kể tên các
mặt hàng xuíât khẩu chủ lực của nước ta mà em biết
- GV hướng dẫn học sinh trình bày các mặt hàng
xuất khẩu chủ lực thưo từng nhóm hàng
- Nghiên cứu thông tin đoạn: nước ta đang nhập
khẩu nhiều máy móc thiết bị, nguyên liệu, nhiên
liệu
- Nghiên cứu, thông tin đoạn: Hiện nay Việt Nam
cho biết hiện nay nước ta có quan hệ buôn bán
nhiều nhất với thị trường khu vực nào
- GV có thể yêu cầu học sinh tìm các VD về tài nguyên du lịch của
nước ta Sau đó cho các em sắp xếp lại điền vào ô trống trong
bảng sau:
nguyên
Tài nguyên du
lịch tự nhiên
Phong cảnh đẹp Bãi tắm tốt Khí hậu tốt
TN động, thực vật quý hiếm
Tài nguyên du
lịch nhân Văn
Các công trình kíên trúc di tích lịch sử
Lễ hội dân gian lễ hội truyền thống
- Có các th phần ktế hoặc bậc là kinh tế tư nhân
- Hà Nội và TP HCM là 2 trung tâm thương mại, dịch
vụ lớn, đa dạng nhất nước ta
2 Ngoại thương
- Xkhẩu hàng CN2: điện tử, dệt may
+ Nông lâm thuỷ sản
- Nhập khẩu: Máy móc, thiết
bị, nguyên liệu, nhiên liệu
II/ Du lịch:
Tiềm năng du lịch phong phú gồm:
- Du lịch tự nhiên: Đà Lạt,
Sa Pa, Vịnh Hạ Long, Động Phong Nha, bãi tắm Đồ Sơn, Nha Trang, Vũng Tàu
- TN du lịch nhân văn: cố đô Huế, di tích Mỹ Sơn, phố cổ Hội An
Trang 3văn hoá dân gian
- GV gợi ý HS tìm hiểu các TN du lịch ở địa
phương mình ( huyện, tỉnh) => quan sát lg yêu quê
hương và có ý thức giữ gìn các giá trị thiên nhiên,
lịch sử văn hoá
- GV cho học sinh nghiên cứu thông tin từ 2002
Khu vực cho biết số lượng khách trong nước, ngoài
nước
Phát triển ngày càng nhanh
4 Củng cố: Hướng dẫn HS làm BT vở BT và tập BĐ
5 Dặn dò:
- Học bài
- Làm bài tập
- Chuẩn bị bài 16
