Bài 1: Chương trình bảng tính là gì - Giáo án Tin học 7 - GV.V.M.Quân:

Trang 1

Tin học 7 – Giáo án

BÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?

I/ MỤC TIÊU:

a) Kiến thức:

- Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập

- Biết được các chức nămg chung của chương trình bàng tính

- Biết nhập sữa, xoá dữ liệu

- Biết cách di chuyển trên bảng tính

b) Kỉ năng:

- Nhận biết được các thành phần cơ bảng của màng hình trang tính

- Hiểu rõ những khái niệm hàng, cột, ô, đỉa chỉ ô tính

II/ PHƯƠNG PHÁP:

- Minh hoạ, giảng giải,

III/ CHUẨN BỊ:

- Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, máy tính

Trang 2

- Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa, đọc trước bài.

IV/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động 1: Giới thiệu bảng và nhu cầu sử lý thông tin.

Mục tiêu:

- Biết được nhu cầu sử dụng

bảng tính trong đời sống và

trong học tập

Cách tiến hành:

- Giáo viên treo bảng tính 1.1;

1.2; 1.3

- Giáo viên giới tiệu từng

bảng tính

- Qua những ví dụ về bảng

tính Hãy cho biết bảng tính

giúp ích gì trong đới sống và

học tập của chúng ta?

- Yêu cầu học sinh nhận xét?

- Giáo viên rút ra kết luận

Học sinh quan sát tranh

- Học sinh nghe giới thiệu

- Từng cá nhân trả lời

- Cá nhân nhận xét câu trả lời của bạn

(bảng tính giúp ta ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các phép tính toán cũng như xây dựng biểu

đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng)

1 Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng :

Chương trình bảng tính

(SGK)

Trang 3

Hoạt động 2: Giới thiệu một số chương trình bảng tính.

Mục tiêu:

- Biết được các chức nămg

chung của chương trình bàng

tính

- Giáo viên giới thiệu màn

hình làm việc của bảng tính

- Giáo viên giới thiệu khả

năng tính toán và sử dụng

hàm có sẵn

- Giáo viên giới thiệu cách

sắp xếp và lọc dự liệu

- Giáo viên giới thiệu cách

tạo biểu đồ

- Học sinh quan sát tranh

- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận

- Học sinh quan sát tranh

- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận

- Cá nhân trả lời

2 Chương trình bảng tính :

a Màn hình làm việc :

(SGK)

b Dữ liệu :

- Dữ liệu số, dữ liệu văn bản

c Khả năng tính tóan và

sử dụng hàm có sẵn

(SGK)

d Sắp xếp và lọc dữ liệu

(SGK)

e Tạo biểu đồ

Trang 4

V/ DẶN DÒ

-Học bài

-Làm các câu hỏi trong SGK

RÚT KINH NGHIỆM

………

Trang 5

BÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?

I/ MỤC TIÊU:

a) Kiến thức:

- Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập

- Biết được các chức nămg chung của chương trình bàng tính

- Biết nhập sữa, xoá dữ liệu

- Biết cách di chuyển trên bảng tính

b) Kỉ năng:

-Nhận biết được các thành phần cơ bảng của màng hình trang tính -Hiểu rõ những khái niệm hàng, cột, ô, đỉa chỉ ô tính

II/ PHƯƠNG PHÁP:

-Minh hoạ, thuyết trình,

III/ CHUẨN BỊ:

-Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, máy tính

-Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa, đọc trước bài

Trang 6

IV/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA

THẦY

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

NỘI DUNG

Họat động 1 : Kiểm tra bài cũ.

? Chương trình bảng tính

có những tính năng gì

Khả năng tính tóan và sử dụng hàm có sẵn, sắp xếp và lọc dữ liệu, tạo biểu đồ

Hoạt động 2: Giới thiệu màn hình làm việc của chương trình bảng tính.

Mục tiêu:

-Nhận biết được các

thành phần cơ bảng của

màn hình trang tính

-Hiểu rõ những khái niệm

hàng, cột, ô, đỉa chỉ ô

tính

- Giáo viên giới thiệu các

nút lệnh: cột, hàng, địa

chỉ ô, khối

- Cho học sinh lên bảng

(Trang tính gồm các cột các hàng là miền làm việc chính của bảng tính Vùng giao nhau giữa cột và hàng

là ô tính dùng để chứa

dữ liệu)

3 Màn hình làm việc của chương trình bảng tính :

- Thanh công thức : Hiện thị dữ liệu hoặc công thức trong ô tính

- Bảng chọn : Gồm các lệnh dùng để

xử lí

Trang 7

chỉ lại các địa chỉ: cột,

hàng, địa chỉ ô, khối

- Vậy trang tính gồm có

những gì?

- Cho lớp nhận xét

- Giáo viên rút ra kết luận

- Trang tính : Cột, hàng , ô tính, khối + Địa chỉ ô : Tên cột và tên hàng + Địa chỉ khối : Địa chỉ ô trên cùng bên trái : địa chỉ ô dưới cùng bên phải

Hoạt động 3: Biết cách nhập, sữa, xoá, di chuyển dữ liệu.

Mục tiêu:

- Biết nhập sữa, xoá dữ

liệu

- Biết cách di chuyển trên

bảng tính

- Giáo viên hướng dẫn

cách nhập dữ liệu

cách xoá dữ liệu

cách sữa dữ liệu

cách di chuyển dữ liệu

- Cả lớp nghe giới thiệu

và ghi nhận

Ba học sinh lên nhập, xoá, sữa một dữ liệu

4 Nhập dữ liệu vào trang tính :

a Nhập và sửa dữ liệu :

- Chọn ô và đưa dữ liệu vào

- Sửa dữ liệu : Nhấp đúp chuột vào ô cần sửa

b Di chuyển trên trang tính :

- Sử dụng phím mũi tên

- Sử dụng chuột và thanh cuốn

c Gõ chữ việt trên trang tính :

- Gõ chữ việt như sọan thảo văn bản Word

Trang 8

cách gõ tiếng việt.

- Yêu cầu 3 học sinh lên

nhập, xoá, sữa một dữ

liệu

-Cho học sinh nhận xét

Họat động 4 : Bài tập, củng cố

- GV cho HS trả lời các

câu hỏi 3,4,5 trong SGK

- HS đứng tại chỗ trả lời

Củng cố:

* Tóm lại bảng tính có

nhiều công dụng trong

đời sống và học tập

-Hãy tìm thêm hai ví dụ

thông tin dạng bảng?

-Nêu tính năng chung của

chương trình bảng tính?

-Màn hình excel có những

công cụ gì đặt trưng cho

-Nhóm thảo luận Một học sinh đại diện trả lời

Học sinh nhóm khác nhận xét

Học sinh nhóm khác

Câu 3 : Màn hình Excell có dạng các hàng, các cột, ô

Câu 4 : Ấn vào hộp tên > Đánh H50

-> Enter Câu 5 : Ô tính được kích họat có viền xung quanh đậm hơn các ô khác

Trang 9

chương trình bảng tính?

-Giả sử ô A1 đang kích

hoạt, hãy cho biết cách

nhanh nhất chọn ô H50?

Ô tính đang kích hoạt có

gì khác ô tính khác?

nhận xét

Học sinh nhóm khác nhận xét

V/ DẶN DÒ

-Học bài

-Làm các câu hỏi trong SGK

………

Trang 10

Bài thực hành 1

LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL

I - MỤC TIÊU

a Kiến thức

- Biết khởi động và thoạt khỏi Excel

- Nhận biết các ô, hàng, cột trên trang tính Excel

b Kỹ Năng

- Thành thạo các thao tác

III PHƯƠNG PHÁP

- Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân

III CHUẨN BỊ

- Giáo viên: Giáo trình, phòng máy tính.

- Học sinh: Kiến thứII sách giáo khoa.

IV TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

TRÒ

NỘI DUNG

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

Các thành phần trên màn

hình làm việc của Excel

- HS trả lời

Hoạt động 2: Làm quen EXCEL

Trang 11

GV: Yêu cầu học sinh khởi

động máy, mở chương trình

Excel

- Hướng dẫn học sinh các

cách khởi động Excel

GV: Để lưu kết quả trên

Word ta làm ntn? -> Cách

lưu kết quả trên Excel tương

tự

HS: Khởi động máy tính

cá nhân

- Làm theo hướng dẫn, khởi động Excel

HS: Ghi chép và thực hành trên máy tính

1 Khởi động, lưu kết quả và thoát khỏi Excel

a) Khởi động

- C1: Start -> Program -> Microsoft Excel

- C2: Nháy đúp vào biểu tượng của Excel trên màn hình nền

b) Lưu kết quả

- C1: File -> Save

- C2: Nháy chuột vào biểu tượng Save trên thanh công cụ

c) Thoát khỏi Excel

- C1: Nháy chuột vào nút ô vuông (gạch chéo ở giữa)

- C2: File -> Exit

2 Bài tập

a) Bài tập 1: Khởi động Excel

- Liệt kê các điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word và Excel

- Mở các bảng chọn và quan sát

Trang 12

GV: Ra bài tập yêu cầu học

sinh làm trên máy

* Chú ý: Trong quá trình học

sinh làm bài, giáo viên đi

vòng quanh, quan sát và

hướng dẫn nếu học sinh gặp

vướng mắc

HS: Nhận bài và thực hành

các lệnh trong các bảng chọn đó

- Kích hoạt một ô tính và thực hiện di chuyển trên trang tính bằng chuột và bàn phím Quan sát sự thay đổi các nút tên hàng và tên cột

V/ CỦNG CỐ

- Nhận xét giờ thực hành theo từng nhóm, cho điểm một số nhóm

………

Trang 13

Bài thực hành 1

LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL

I - MỤC TIÊU

a Kiến thức

- Biết khởi động và thoạt khỏi Excel

- Nhận biết các ô, hàng, cột trên trang tính Excel

b Kỹ Năng

- Thành thạo các thao tác

III CHUẨN BỊ

- Giáo viên: Giáo trình, phòng máy tính.

- Học sinh: Kiến thứII sách giáo khoa.

IV PHƯƠNG PHÁP

- Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân

IV TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY

TRÒ

NỘI DUNG

GV: Ra bài tập yêu cầu học

sinh làm trên máy

- HS chú ý lắng nghe và làm theo đúng yêu cầu

b) Bài tập 2

SGK trang 11

Trang 14

* Chú ý: Trong quá trình học

sinh làm bài, giáo viên đi

vòng quanh, quan sát và

hướng dẫn nếu học sinh gặp

vướng mắc

HS: Nhận bài và thực hành

c) Bài tập 3 SGK trang 11

IV/ CỦNG CỐ

- Nhận xét giờ thực hành theo từng nhóm, cho điểm một số nhóm

- Đọc trước chuẩn bị cho bài 2

………

Tiêu đề	Bài 1: Chương trình bảng tính là gì?
Trường học	Trường Trung Học Cơ Sở
Chuyên ngành	Tin học
Thể loại	Giáo án

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	1,64 MB