MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức - Trẻ nhận biết được sự khác nhau rõ nét về chiều dài của 2 đối tượng. Sử dụng đúng từ ngữ toán học dài hơn – ngắn hơn. 2. Kỹ năng - Trẻ có kỹ năng so sánh, ước lượng chiều dài của 2 đối tượng bằng cách: đặt chồng khít hay sát cạnh 2 đối tượng với nhau. - Trẻ diễn đạt được kết quả của từng nhóm đối tượng. - Rèn trẻ kỹ năng trả lời câu hỏi to rõ ràng mạch lạc. 3. Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động cùng PH. - Giáo dục trẻ biết vận dụng so sánh sự khác nhau rõ nét về chiều dài của 2 đối tượng vào cuộc sống.
Trang 1Hoạt động: Làm quen với toán
Đề tài: “So sánh sự khác nhau rõ nét về chiều dài của 2 đối tượng”
Năm học: 2022 - 2023
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN
TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
Trang 2GIÁO VIÊN: THẨM THU TRANG
ĐỐI TƯỢNG: TRẺ 3-4 TUỔI
BÉ VUI HỌC TOÁN
Trang 3MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1 Kiến thức
- Trẻ nhận biết được sự khác nhau rõ nét về chiều dài của
2 đối tượng Sử dụng đúng từ ngữ toán học dài hơn –
ngắn hơn
2 Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng so sánh, ước lượng chiều dài của 2 đốitượng bằng cách: đặt chồng khít hay sát cạnh 2 đối tượngvới nhau
- Trẻ diễn đạt được kết quả của từng nhóm đối tượng
- Rèn trẻ kỹ năng trả lời câu hỏi to rõ ràng mạch lạc.
3 Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động cùng PH
- Giáo dục trẻ biết vận dụng so sánh sự khác nhau rõ nét
về chiều dài của 2 đối tượng vào cuộc sống
Trang 4HĐ1: Ôn so sánh sự bằng nhau của 2 đối tượng
Trang 5HĐ1: Ôn so sánh sự bằng nhau về chiều dài của 2 đối tượng
Trang 6HĐ1: Ôn so sánh sự bằng nhau về chiều dài của 2 đối tượng
Trang 7HĐ1: Ôn so sánh sự bằng nhau về chiều dài của 2 đối tượng
Trang 8HĐ1: Ôn so sánh sự bằng nhau về chiều dài của 2 đối tượng
Trang 9HĐ2: So sánh sự khác nhau rõ nét về chiều dài của 2 đối tượng
Trang 10HĐ2: So sánh sự khác nhau rõ nét về chiều dài của 2 đối tượng
Trang 11HĐ2: So sánh sự khác nhau rõ nét về chiều dài của 2 đối tượng
Trang 12HĐ2: So sánh sự khác nhau rõ nét về chiều dài của 2 đối tượng
Trang 13HĐ2: So sánh sự khác nhau rõ nét về chiều dài của 2 đối tượng
Trang 14HĐ2: So sánh sự khác nhau rõ nét về chiều dài của 2 đối tượng
Trang 15HĐ2: So sánh sự khác nhau rõ nét về
chiều dài của 2 đối tượng
Kết luận
Trang 16HĐ2: So sánh sự khác nhau rõ nét về
chiều dài của 2 đối tượng
Kết luận
Trang 17HĐ2: So sánh sự khác nhau rõ nét về chiều dài của 2 đối tượng
Trang 18HĐ2: So sánh sự khác nhau rõ nét về chiều dài của 2 đối tượng
Trang 19HĐ2: So sánh sự khác nhau rõ nét về chiều dài của 2 đối tượng
Trang 20HĐ2: So sánh sự khác nhau rõ nét về chiều dài của 2 đối tượng
Trang 21HĐ2: So sánh sự khác nhau rõ nét về
chiều dài của 2 đối tượng
Kết luận
Trang 22HĐ2: So sánh sự khác nhau rõ nét về
chiều dài của 2 đối tượng
Kết luận
Trang 23HĐ2: So sánh sự khác nhau rõ nét về chiều dài của 2 đối tượng
Trang 24HĐ3: Ôn luyện, củng cố
Trang 25HĐ3: Ôn luyện, củng cố Trò chơi: “Thử tài thông minh”
5
Hết giờ
Bé hãy tìm khung hoa dài hơn nhé
1 2
Trang 26HĐ3: Ôn luyện, củng cố
Trò chơi: “Thử tài thông minh”
1
2
Trang 27HĐ3: Ôn luyện, củng cố Trò chơi: “Thử tài thông minh”
5
Hết giờ
Đố bé bút chì nào ngắn hơn?
Trang 28HĐ3: Ôn luyện, củng cố
Trò chơi: “Thử tài thông minh”
Trang 29HĐ3: Ôn luyện, củng cố Trò chơi: “Thử tài thông minh”
5
Hết giờ
Đố bé bang giấy nào ngắn hơn?
Trang 30HĐ3: Ôn luyện, củng cố
Trò chơi: “Thử tài thông minh”
Trang 31Xin chào và hẹn gặp lại !
BÀI HỌC HÔM NAY ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC