Tóm tắt học phần anh văn chuyên ngành

Tóm tắt học phần anh văn chuyên ngành - TRƯỜNG CĐ KỸ THUẬT CAO THẮNG

Trang 1

TRƯỜNG CĐ KỸ THUẬT CAO THẮNG

Khoa: Cơ khí

Bộ môn: Cơ điện tử

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc -TÓM TẮT HỌC PHẦN

1 Tên môn học: ANH VĂN CHUYÊN NGÀNH

2 Mã số học phần: ……

3 Bộ môn phụ trách: Cơ điện tử

4 Đối tượng học: Sinh viên ngành …Cơ điện tử… năm thứ 2

5 Mục đích:

Học phần ANH VĂN CHUYÊN NGÀNH cung cấp cho học sinh vốn kiến thức về từ vựng, ngữ pháp trong lĩnh vực Cơ khí và Điện tử

6 Yêu cầu đạt được sau khi học:

Sinh viên phải đọc được cơ bản tài liệu kỹ thuật liên quan đến chuyên ngành đào tạo Cơ điện tử như: Catalogue sản phẩm, Manual hướng dẫn thao tác máy, Tài liệu tham khảo liên quan đến học phần

7 Thời lượng học phần: Lý thuyết: 33 tiết

8 Nội dung học phần:

Cung cấp cho học sinh từ vựng chuyên ngành, các cấu trúc câu cơ bản, cách đọc 1 tài

liệu kĩ thuật

9 Học phần liên quan cần học trước học phần này:

Học sinh đã học xong học phần Anh văn 3

10 Học phần liên quan học sau khi học học phần này:

11 Giáo trình sử dụng:

Eric H.Glendinning & Norman Glendinning, Oxford English for Electrical and Mechanical Engineering, Oxford University Press.

12 Tài liệu tham khảo:

[1] Nick Brieger & Alison Ponl ,Technical English Vocabulary and Grammar,

Summertown Publishing

[2] Jeremy Comfort, Steve Hick & Allan Savage, Basic Technical English, Oxford

University Press

13 Hình thức thi: Trắc nghiệm

14 Học vào kỳ thứ mấy của khoá học: Học kỳ IV

Trang 2

TRƯỞNG KHOA

Võ Sỹ Hùng

Tp.HCM , ngày tháng năm 2010

TRƯỞNG BỘ MÔN

Nguyễn Thanh Phước

Trang 3

CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT HỌC PHẦN

1. Tên học phần: ANH VĂN CHUYÊN NGÀNH

2. Số tín chỉ: 2(33 tiết).

3. Mã số học phần:

4. Trình độ: Cao đẳng chuyên nghiệp

5. Phân bổ thời gian: Lên lớp (33 tiết)

6. Điều kiện tiên quyết:

Học sinh đã học xong học phần Anh văn 3

7. Mô tả vắn tắt nội dung học phần:

Học phần ANH VĂN CHUYÊN NGÀNH cung cấp cho học sinh từ vựng chuyên ngành, các cấu trúc câu cơ bản, cách đọc 1 tài liệu kĩ thuật

8. Nhiệm vụ của sinh viên:

- Dự lớp: 100%

- Làm đủ bài tập

- Thi cuối học phần:

9. Tài liệu học tập:

- Sách, giáo trình chính :

Eric H.Glendinning & Norman Glendinning, Oxford English for Electrical and Mechanical Engineering, Oxford University Press.

- Sách tham khảo:

[1] Nick Brieger & Alison Ponl ,Technical English Vocabulary and Grammar,

Summertown Publishing

[2] Jeremy Comfort, Steve Hick & Allan Savage, Basic Technical English, Oxford

University Press

10.Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên:

- Điểm chuyên cần: 10%

- Điểm kiểm trả thường xuyên:40%

- Thi cuối học kỳ: 50%

11. Thang điểm: 10.

12. Mục đích – yêu cầu của học phần:

Trang 4

 Mục đích

Học phần ANH VĂN CHUYÊN NGÀNH cung cấp cho học sinh vốn kiến thức về từ vựng, ngữ pháp trong lĩnh vực Cơ khí và Điện tử

 Yêu cầu

Sau khi học xong học phần này sinh viên phải:

- Đọc hiểu được cơ bản tài liệu kỹ thuật liên quan đến chuyên ngành đào tạo Cơ điện

tử như: Catalogue sản phẩm, Manual hướng dẫn thao tác máy

- Vận dụng được kĩ năng đọc hiểu tài liệu tham khảo liên quan đến học phần khác

13. Nội dung học phần và phân bố thời gian

Thời gian (tiết) Tổng

số thuyếtLý Bài tập Thảoluận Kiểmtra

01 Chapter 1 Engineering-What’s it all about? 5 3.5 0.5 1 0

06 Chapter 6 Computer Aided Design (CAD 4 1.5 2 0.5 0

Trang 5

14.Nội dung chi tiết

Chapter 1: ENGINEERING-WHAT’S IT ALL ABOUT?

Mục đích – yêu cầu

- Mục đích

Cung cấp cho sinh viên kiến thức tổng quát về các ngành kĩ thuật

- Yêu cầu

Sau khi học xong chương này sinh viên phải đạt được các yêu cầu sau:

 Trình bày được sơ lược tổng quan về các ngành kỹ thuật

 Đọc được sơ đồ và hoàn thành 1 bài đọc

 Sử dụng được cấu trúc ngữ pháp Deal with/Is concerned with

Nội dung

TT Tên các đề mục trong chương

Chapter 1: ENGINEERING-WHAT’S

1 Main branches of engineering

2 Complete the blanks of the diagram

using information from the text

1 Reading introduction

2

Reading the text to check the

answers Match each text to one of

the given illustration

1 Deals with/is concerned with

2 Exercises

1 Work stress

2 Listen to the words, mark the

stressed syllables

1 Fill in the gaps using the information

from the diagram

2 Homework

Chapter 2: MECHANISM

Trang 6

- Mục đích

Cung cấp cho sinh viên kiến thức về các cơ cấu cơ khí, cách trình bày hoạt động của cơ cấu đơn giản bằng 1 đoạn văn ngắn

- Yêu cầu

Sau khi học xong bài này sinh viên có khả năng:

 Trình bày đọc hiểu được 1 kết cấu cơ khí đơn giản trong tài liệu kỹ thuật

 Sử dụng được kỹ thuật Scanning để đọc và trả lời nhanh câu hỏi

 Viết được 1 đoạn văn ngắn mô tả hoạt động của cơ cấu đơn giản

Nội dung

1 Identify the simple mechanisms

2 Explain the principle on which they

operate

1 Scanning a text

2 Exercises

1 Dealing with technical items

2 Exercises

1

Work in pairs, student A and student

B Each of students has a diagram of

a cam Describe the diagram to the

partner

1 Ways of linking ideas

2 Homework - Exercises

Chapter 3: WASHING MACHINE

- Mục đích

Cung cấp cho sinh viên kiến thức về máy giặt, cách sử dụng điểm ngữ pháp If,Unless

- Yêu cầu

Trang 7

 Mô tả được hoạt sơ đồ của máy giặt

 Sử dụng được câu điều kiện If/Unless

 Giải thích được hoạt động của 1 sơ đồ cho trước

Nội dung

1 Diagram of washing machine

2 List of the factors of control system

of a washing machine must handle

1 Reading diagrams

2 Study the diagram and explain the

function of each of items

3 Read the text and answer the

questions

1 If/Unless sentences

2 Exercises

1 Explaining a diagram

2 Homework

Chapter 4: ROAD BREAKER

- Mục đích

Cung cấp cho sinh viên kiến thức về thiết bị khí nén, cách sử dụng kỹ thuật Skim trong đọc hiểu tài liệu chuyên ngành

- Yêu cầu

 Trình bày được các thiết bị sử dụng khí nén và lợi ích của nó so với thiết bị điện

Trang 8

 Sử dụng được kỹ thuật Skim để đọc và trả lời nhanh câu hỏi

 Giải thích được hoạt động của Road breaker

Nội dung

số

Lý thuyết Bài tập

Thảo luận

Kiểm tra

1 Make a list of any devices which use

compressed air

2

List any advantages compressed-air

devices have compared with

electrical devices

1 Read the text and the diagram about

road breaker

2 Exercises

1 Allow and prevent

2

Complete the blanks in the

description of the operation of the

valve with the button pressed

1 Explaining an operation

2 Exercises Homework

1 Skim the text

2 Exercises

1

Work in pairs, student A and student

B Each of students has a diagram to

illustrate of the International

Standard Organization for

pneumatics components Complete

the labeling of diagram with the help

of the partner

Trang 9

Chapter 5: DISC BRAKE

- Mục đích

Cung cấp cho sinh viên kiến thức về nguyên lý hoạt động của các thiết bị thủy lực

- Yêu cầu

 Trình bày được cơ cấu và hoạt động của Brake trong ôtô

 Sử dụng được các động từ đi với Up and Down

 Đọc hiểu được và trả lời câu hỏi về hoạt động thiết bị thủy lực

Nội dung

1 Study the diagram

2

Discuss the question in the group

- What forms of transport use

brakes?

- What different kinds of brakes are

there?

- How do cars brakes operate?

1 Combining skills

2 Exercises

1 Verb with up and down

2 Exercises

3 Verbs + -en

4 Exercises

1 Explaining an operation

2 Exercises Homework

1 Read the text about water-based

hydraulics

2 Answer the questions

Trang 10

Chapter 6: COMPUTER AIDED DESIGN (CAD)

- Mục đích

Cung cấp cho sinh viên kiến thức CAD, hướng dẫn cách thực hành điểm ngữ pháp Have to

và Need

- Yêu cầu

 Trình bày được tiện ích mà CAD so với phương pháp truyền thống

 Sử dụng được điểm ngữ pháp Have to and Need

Nội dung

Chapter 6: COMPUTER AIDED

1 Study the example of CAD

1

List any advantages you think CAD

has over these traditional

approaches

2 Listen to an interview with a

designer of car engines

3 Fill in the gaps

1 Have to and need (to)

2 Exercises

Chapter 7: ROBOTICS

Trang 11

- Mục đích

Cung cấp cho sinh viên kiến thức tổng quát ROBOTICS, hướng dẫn cách thực hành điểm ngữ pháp Even if và Although

- Yêu cầu

- Trình bày được khái niệm về Robot

- Sử dụng được điểm ngữ pháp Even if / Although

- Đọc hiểu được và trả lời câu hỏi về bài đọc Stepper Motor

Nội dung

1 Together, try to write a definition of

a robot

2

Compare your answer with the

definition of an industrial robot

given in the text

1 Revising skills

2 Transferring information

3 Exercises

1 Even if / Although

2 Exercises

1 Read the text about stepper motor

15.Tài liệu tham khảo chính để xây dựng đề cương học phần.

Eric H.Glendinning & Norman Glendinning, Oxford English for Electrical and Mechanical Engineering, Oxford University Press

Trang 12

TRƯỞNG BỘ MÔN

Nguyễn Thanh Phước

NGƯỜI LẬP ĐỀ CƯƠNG

Đinh Hữu Trường Sơn

Tiêu đề	Tóm tắt học phần anh văn chuyên ngành
Tác giả	Eric H. Glendinning, Norman Glendinning
Người hướng dẫn	Võ Sỹ Hùng, Nguyễn Thanh Phước
Trường học	Trường CĐ Kỹ Thuật Cao Thắng
Chuyên ngành	Cơ điện tử
Thể loại	Tóm tắt
Năm xuất bản	2010
Thành phố	Tp.HCM

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	351 KB