LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Đề tài: Truyện “Vịt con lông vàng”

Kiến thức: Trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật trong truyện “ Vịt con lông vàng” Trẻ nắm được nội dung câu chuyện. Kĩ năng: Trẻ nghe và hiểu nội dung đơn giản của câu chuyện. Trẻ trả lời được một số câu hỏi đơn giản theo nội dung câu chuyện. Bước đầu trẻ bắt chước giọng điệu và hành động của các nhân vật trong truyện Thái độ: Giáo dục trẻ biết vâng lời bố mẹ và cô giáo ,biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ.

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN

TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

Đề tài: Truyện “Vịt con lông vàng”

Lứa tuổi: Nhà trẻ 24 – 36 tháng Giáo viên: Nguyễn Thị Thu

Năm học: 2022 - 2023

* Kiến thức:

- Trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật trong truyện “ Vịt con lông vàng” -Trẻ nắm được nội dung câu chuyện

* Kĩ năng:

- Trẻ nghe và hiểu nội dung đơn giản của câu chuyện

- Trẻ trả lời được một số câu hỏi đơn giản theo nội dung câu chuyện

- Bước đầu trẻ bắt chước giọng điệu và hành động của các nhân vật trong truyện

* Thái độ:

- Giáo dục trẻ biết vâng lời bố mẹ và cô giáo ,biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ

MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

* Đồ dùng của cô:

- Tranh truyện “ Vịt con lông vàng”

+ Tranh 1: Vịt mẹ dẫn đàn vịt con ra bờ ao

+ Tranh 2: vịt con chui vào ống khói

+ Tranh3: Vịt mẹ tìm thấy vịt con nấm lem bẩn + Tranh 4 : Vịt con nhảy xuống ao tắm

- Video truyện: Vịt con lông vàng

- Nhạc bài hát: " Một con vịt " và " mẹ đi vắng"

*Xác định giọng kể: Giọng kể diễn cảm.

+ Vịt mẹ:nhẹ nhàng, ân cần

CHUẨN BỊ

1 Ổn định tổ chức:

- Cô và trẻ hát bài hát " Một con vịt"

- Cô đàm thoại với trẻ về nội dung bài hát và hướng trẻ vào bài dạy.

Bài hát: “ Một con vịt”

2 Phương pháp hình thức tổ chức:

* Cô giới thiệu tên truyện: “ Vịt con lông vàng”

- Cô kể diễn cảm lần 1( kết hợp cử chỉ, điệu bộ)( Trẻ ngồi 2 hàng

ngang)

+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? Trong truyện có những nhân vật nào?

- Cô kể diễn cảm lần 2 (kết hợp tranh minh họa) ( Trẻ ngồi hình chữ U) + Câu chuyện cô vừa kể có tên là gì?

* Đàm thoại và giới thiệu nội

dung câu chuyện :

Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?

Trong câu chuyện có những nhân vật nào?

Vịt con có bộ lông như thế nào?

Chuyện gì xảy ra khi vịt con chui vào ống khói?

Chuyện gì xảy ra khi vịt mẹ nhìn thấy

vịt con lấm lem?

Vịt con làm gì để vịt mẹ nhận ra mình?

Vịt mẹ dặn vịt con điều gì?

Giáo dục:

Các con thấy bạn vịt con trong câu chuyện đã ngoan chưa? Vì sao bạn vịt con chưa ngoan? Các con nhớ giữ gìn sạch sẽ để cho cơ thể khỏe mạnh

3 Kết thúc.

- Cô và trẻ hát bài “ Mẹ đi vắng”