Tuần 37 Ngày soạn 28 /4/2016 Tiết thứ 137,138 (theo PPCT) Ngày dạy /5/2016 CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (PHẦN TIẾNG VIỆT) I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Phát âm chính xác, viết đúng các từ có âm cuối c/t, n/ng, ưu[.]
Trang 1Ngày soạn: 28 /4/2016
(PHẦN TIẾNG VIỆT)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Phát âm chính xác, viết đúng các từ có âm cuối c/t, n/ng, ưu, ươu,…
- Sửa chữa các lỗi chính tả mang tính địa phương, có ý thức viết đúng chính tả, phát âm chuẩn trong khi nói và viết
2 Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng phát âm và viết chính xác các từ ngữ địa phương
3 Thái độ: Yêu quí, trân trọng vốn từ địa phương, Song không nên lạm dụng nó một cách tuỳ tiện
II CHUẨN BỊ CỦA GV - HS
- GV: giáo án
- HS: các văn bản ca dao, tục ngữ địa phương đã sưu tầm
III PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, vấn đáp, thảo luận.
IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY - GIÁO DỤC
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành
3 Giảng bài mới
3.1 Đặt vấn đề: Trong giao tiếp hằng ngày, chúng ta thường phát âm không
chính xác (cách phát âm địa phương) nhưng người nghe do đã quen nên vẫn hiểu được Song cách phát âm sai dễ dẫn đến viết sai chính tả.
3.2 Nội dung bài giảng
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY - TRÒ NỘI DUNG CẦN ĐẠT
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1
GV: Gọi HS lên bảng điền c/t vào chỗ trống
bài tập 1
HS: Thực hiện theo yêu cầu
GV: Gọi HS khác nhận xét
HS: Nhận xét bài làm của bạn
GV: Nhận xét, kết luận
HS: Lắng nghe, ghi chép
* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2
GV: Em hãy phát hiện và sửa lại cho đúng các
tiếng, từ viết sai cho đúng
HS: Thực hiện theo yêu cầu
GV: Gọi HS khác nhận xét
HS: Nhận xét bài làm của bạn
GV: Nhận xét, kết luận
HS: Lắng nghe, ghi chép
* Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập 3
GV: Chỉ ra các từ viết sai quy tắc, viết lại cho
đúng
HS: + Cà Mau
+ Trường Cao đẳng sư phạm Cà Mau
1 Điền vào chỗ trống c/t
Vắn tắt, lệch lạc, ăn mặn, mặt mày, khát vọng, rát lưỡi, rải rác, đa dạng, thành đạt, phác họa, phát hành,…
2 Sửa lại cho đúng các tiếng, từ viết sai
dáo dác, giáo dục, giảng dạy, tinh
thần, tin tức, thuộc thang, trân trọng, chân thành.
3 Chỉ ra các từ viết sai quy tắc Câu 1: Chỉ ra các từ viết sai quy
tắc, viết lại cho đúng
- Cà Mau
- Trường Cao đẳng sư phạm Cà
Trang 2+ Năm Căn
+ huyện Thới Bình
GV: Chỉ ra các tiếng, từ sai dấu ngã/hỏi, viết
lại cho đúng
HS: bạn hữu, hữu ích, mĩ thuật,…
GV: Chỉ ra các tiếng, từ viết sai âm chính, viết
lại cho đúng
HS: Nghỉ hưu, tham mưu, hưu trí, trừu tượng,
rượu chè, tính toán.
- Chỉ ra các từ viết sai âm đầu, viết lại cho
đúng
HS: dáo mác, giáo dục, giảng dạy, ghi chép,
nghe ngóng.
* Hoạt động 4: Viết chính tả (nếu còn t.gian)
- Việt Nam
- Năm Căn - huyện Thới Bình
Câu 2: Chỉ ra các tiếng, từ sai dấu
ngã/hỏi, viết lại cho đúng
- bạn hữu, hữu ích, mĩ thuật
Câu 3: Chỉ ra các tiếng, từ viết sai
âm chính, viết lại cho đúng
- Nghỉ hưu, tham mưu, hưu trí, trừu tượng, rượu chè, tính toán
Câu 4: Chỉ ra các từ viết sai âm
đầu, viết lại cho đúng
- dáo mác, giáo dục, giảng dạy, ghi
chép, nghe ngóng
4 Viết chính tả
4 Củng cố: Hoàn thành bài tập ở nhà và trong quá trình học tập.
5 Hướng dẫn HS học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau
Tiết tiếp theo Trả bài kiểm tra tổng hợp học kì II.
V RÚT KINH NGHIỆM
Tuần 37
Ngày soạn: 28 /4/2016
I MỤC TIÊU
1 Về kiến thức
Phần Văn bản, tiếng Việt và Tập làm văn
2 Về kĩ năng
- Rèn kĩ năng làm bài viết tổng hợp
3 Về thái độ
Nghiêm túc, hợp tác
II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
- GV: giáo án, bài kiểm tra
- HS: Nhớ lại bài làm.
III PHƯƠNG PHÁP: vấn đáp, đàm thoại, thực hành,
IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY – GIÁO DỤC
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ (không kiểm tra)
3 Giảng bài mới
3.1 Đặt vấn đề: Nhằm đánh giá kết quả bài thi HKII và qua bài này các em
nhận thấy được những ưu điểm và hạn chế của chính mình
3.2 Nội dung bài giảng
Trang 3* Hoạt động 1: Đề bài, đáp án
GV cho HS đọc đề bài
HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV
* Hoạt động 2: Nhận xét chung.
GV: Ưu điểm:
+ Hầu hết các em làm tốt phần Văn bản và
phần Tiếng Việt, nhiều em đạt điểm tối đa 2
phần này
+ Phần TLV: Bài làm đúng thể loại, có bố cục
ba phần rõ ràng
HS: Lắng nghe
GV: Hạn chế: Bài tập làm văn một số em viết
còn hời hợt, lặp từ ngữ, thiếu ý cơ bản
- Chữ viết chưa cẩn thận, chưa rõ ràng
HS: Lắng nghe, khắc phục và rút kinh nghiệm
* Hoạt động 3: Trả bài.
GV cho lớp trưởng trả bài
* Hoạt động 4: Hướng dẫn sửa lỗi
GV hướng dẫn HS sửa một số lỗi tiêu biểu
- Lỗi lặp từ: Lặp lại từ ngữ
- Lỗi diễn đạt: diễn đạt chưa mạch lạc
- Lỗi ngữ pháp: 1 số câu chưa hết ý mà dùng
dấu chấm hoặc câu đã đủ thành phần mà không
dùng dấu câu; 1 số câu chưa rõ nghĩa
- Lỗi chính tả: sai chính tả nhiều ở các lỗi (s,
t,v )
HS: Theo dõi GV cho HS đọc lại bài của mình và sửa chữa lỗi chính tả HS thực hiện * Hoạt động 5: Tuyên dương - GV: Tuyên dương những bài viết có cố gắng 1 Đề bài, đáp án (ở tiết 131, 132 - Tuần 35) 2 Nhận xét a Ưu điểm b Hạn chế 3 Trả bài 4 Hướng dẫn sửa lỗi 5 Tuyên dương 4 Củng cố Xem lại cách làm bài và kiến thức Ngữ văn 7 kì II 5 Hướng dẫn HS học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau V RÚT KINH NGHIỆM
Kí duyệt tuần 37