GIÁO ÁN THAO GIẢNG CẤP TRƯỜNG Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Chủ điểm Gia đình Đề tài Trang trí khung ảnh gia đình (Đề tài) Độ tuổi 5 tuổi Thời gian 25 – 30 phút Ngày soạn 05/11/2019 Ngày dạy 08/11/2019[.]
Trang 1GIÁO ÁN THAO GIẢNG CẤP TRƯỜNG
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Chủ điểm: Gia đình
Đề tài: Trang trí khung ảnh gia đình (Đề tài)
Độ tuổi : 5 tuổi
Thời gian: 25 – 30 phút
Ngày soạn: 05/11/2019 Ngày dạy: 08/11/2019 Người dạy: Hà Thị Thơm
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1.Kiến thức:
- Trẻ biết ý nghĩa của khung ảnh
- Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu khác nhau: Hạt xốp, cúc áo, ống hút,cây bông lau, nguyên vật liệu thiên nhiên… để trang trí cho khung ảnh của mình
2 Kỹ năng
- Trẻ sử dụng màu nước bằng nhiều cách để trang trí khung ảnh
- Trẻ sử dụng kỹ năng sắp xếp và kỹ năng chắp ghép, dán và kỹ năng bố cục trang trí
- Trẻ có kỹ năng sử dụng kết hợp giữa đôi tay và mắt
3.Thái độ
- Trẻ hứng thú tạo ra sản phẩm,thích sản phẩm mình làm được
- Biết giữ gìn vệ sinh, biết cất dọn đồ dùng gọn gàng và sạch sẽ sau khi học bài
- Biết trật tự trong giờ hoạt động
- Biết trân trọng sản phẩm của mình và của mọi người
II.CHUẨN BỊ:
- 3 khung ảnh đã trang trí
+Mẫu 1: Trang trí bằng ống hút, cây bông lau
+Mẫu 2 : Trang trí bằng nguyên vật liệu mở : hoa,
lá, cành cây khô sơn màu sẵn,hạt bí…
+Mẫu 3 : Trang trí hạt xốp và cúc áo
- Nhạc: Gia đình nhỏ hạnh phúc to, ba ngọn nến
lung linh
- Giáo án, hình ảnh một số khung ảnh khác nhau
- Hộp quà to
-Mỗi trẻ đều có khung ảnh
- Kéo
- Hạt xốp, cúc áo, ống hút, cành cây, cây bông lau, hoa lá,hạt bí…
III Tiến trình hoạt động
1.Ổn định tổ chức và gây hứng thú.
- Chào mừng các bé đến với hội thi “ Tài năng nhí ”
Trang 2- Đến dự với hội thi còn có các thành viên trong hội
đồng ban giám khảo đấy, các con hãy cho một
chàng pháo tay thật lớn để chào đón các cô nào
- Và thành phần không thể thiếu được đó là các bé
lớp mẫu giáo 5 tuổi Nhôn Mai
- Để mở đầu cho chương trình cô xin mời các bé
hãy chú ý quan sát lên màm hình cô có hình ảnh gì
nhé!
- Các con được xem cái gì?
- Những khung ảnh thì như thế nào?
- Trang trí như thế nào?
*Hôm nay cô cũng muốm các con đến một nơi rất
đẹp, cũng có những khung ảnh đẹp Đó là nhà triển
lãm tranh gia đình hạnh phúc.
2 Nội dung:
2.1 Hoạt động 1: Quan sát mẫu:
*Quan sát mẫu của cô:
*Mẫu1: Trang trí bằng ống hút, cây bông lau
- Các con hãy quan sát và nhận xét đây là gì?
- Khung ảnh có hình gì?
- Cô sử dụng nguyên vật kiệu gì trang trí?
- Cô sử dụng kỹ năng gì để trang trí khung ảnh?
+ Cô củng cố lại: Cô cắt ống hút dài, ngắn và dán
lên khung ảnh hình chữ nhật, các ống hút dán cạnh
nhau, bố cục cân đối.
* Mẫu 2: Trang trí bằng nguyên vật liệu mở :
hoa, lá, cành cây khô sơn màu sẵn,…
- Các con thấy khung ảnh này trang trí như thế nào?
- Khung ảnh này hình gì?
- Cô sử dụng nguyên vật kiệu gì trang trí?
- Cô sử dụng kỹ năng gì để trang trí khung ảnh?
+ Cô củng cố lại: Cô lựa chọn những cỏ cây hoa
lá ,cành cây và cắt sao cho vừa với khung ảnh hình
trái tim,đính dán, các cành cây hóa lá dán cạnh
nhau, bố cục cân đối.
* Mẫu 3: Trang trí hạt xốp và cúc áo.
- Cô có còn một cách trang trí khung ảnh khác nữa
- Ai có nhận xét gì về khung ảnh này?
-Trẻ vỗ tay
-Trẻ vỗ tay
-Trẻ lắng nghe
- Khung ảnh
- Rất đẹp
- Trang trí từ những cúc áo, hoa ,…
- Trẻ lắng nghe và đi đến nhà triển lãm tranh gia đình hạnh phúc
- Khung ảnh
- Hình chữ nhật
- Nguyên vật liệu ống hút, cây bông lau
- Kỹ năng cắt, đính dán
- Trẻ lắng nghe cô củng cố lại kỹ năng
-Trẻ trả lời: Có hoa, lá, -Hình trái tim
- Nguyên vật liệu: Cành cây, hoa lá,hạt bí …
- Kỹ năng cắt, đính dán
- Trẻ lắng nghe
-Khung ảnh hình vuông
Trang 3- Cô sử dụng nguyên vật kiệu gì trang trí?
- Cô sử dụng kỹ năng gì để trang trí khung ảnh?
- Màu sắc khung ảnh như thế nào?
+ Cô củng cố lại: Cô lựa chọn những cúc áo và hạt
xốp có màu sắc thật đẹp, sao cho vừa với khung
ảnh hình vuông, sau đó dán và gắn đính cạnh
nhau, bố cục cân đối.
*Thăm dò ý tưởng
- Cô hỏi một vài cá nhân trẻ
- Con sẽ sử dụng nguyên liệu gì để trang trí khung
ảnh?
- Ai có ý tưởng giống bạn?
- Cô đã chuẩn bị rất nhiều các nguyên liệu như: hạt
xốp, ống hút,cành cây khô, hoa lá,… và một số
nguyện liệu khác các con hãy cùng nhau trang trí
cho chiếc khung ảnh của mình cho thật đẹp nhé
- Cô cho trẻ đi lấy khung ảnh mà trẻ thích và về bàn
thực hiện và mở nhạc bài: Gia đình nhỏ hạnh phúc
to
2.2 Hoạt động 2: Trẻ thực hiện
Cô đi bao quát động viên trẻ
- Nếu trẻ chưa làm được cô gợi ý hướng dẫn trẻ
làm
- Khuyến khích trẻ sáng tạo
*Trưng bày sản phẩm
Tích tắc, tích tắc Đồng hồ đã nhắc
Đã hết giờ rồi Nào các bé ơi Cùng mang sản phẩm Cùng nhau chia sẻ
Ý tưởng của mình Đến với hội thi
- Bạn nào có thể lên chia sẻ sản phẩm của mình với
cô và các bạn
- Cô mời 3, 4 trẻ giới thiệu về sản phẩm của mình
- Con trang trí như thế nào?
- Con đặt tên cho sản phẩm của con là gì?
(Cô gợi ý một vài tên cách đặt tên nếu trẻ chưa có
- Nguyên vật liệu: Cúc áo và hạt xốp
- Kỹ năng dán và gắn đính
- Đẹp
- Trẻ lắng nghe
-Nguyên vật liệu: Cúc áo, hạt xốp, ống hút, cành cây khô, hột hạt,…
- 2 -3 trẻ có ý tượng giống bạn
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đi thành hành để lấy khung ảnh và về bàn để thực hiện
- Trẻ thực hiện
-Trẻ lên trưng bày sản phẩm
- 3-4 trẻ lên giới thiệu sản phẩm của mình
- Gia đình yêu thương, gia đình hạnh phúc, một gia đình
Trang 4cách đặt.)
- Hôm nay đến với hội thi bạn nào cũng có sản
phẩm đẹp và mỗi bạn đều mang đến hội thi rất
nhiều ý tưởng hay cho sản phẩm của mình Hội thi
thấy các bé rất xứng đáng được thưởng một món
quà
3 Kết thúc
Hội thi ““ Tài năng nhí ”” đã kết thúc rồi xin chào
và hẹn gặp lại các bé trong chương trình lần sau
nhé!
- Cô mở nhạc bài hát “ Ba ngọn nến lung linh” cho
trẻ nghe và cất đồ dùng bàn ghế cùng cô
lớn,…
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ chào tạm biệt
- Trẻ nghe bài hát và cất đồ dùng cùng cô