Ngữ liệu 1 [ ] Bộ ảnh chụp 9 cụ bà ở viện dưỡng lão V S (Bình Thạnh, TP HCM), với tổng cộng 16 tấm Mỗi bức ảnh thể hiện chân dung của các cụ già, sự lạc quan và tình đoàn kết gắn bó của họ trong viện[.]
Trang 1Ngữ liệu 1:
[ ] Bộ ảnh chụp 9 cụ bà ở viện dưỡng lão V.S (Bình Thạnh, TP.HCM), với tổng cộng 16 tấm Mỗi bức ảnh thể hiện chân dung của các cụ già, sự lạc quan và tình đoàn kết gắn bó của họ trong viện dưỡng lão
Khi được hỏi về lý do thực hiện bộ ảnh, nhiếp ảnh gia trẻ Nguyễn Hồng Nhi cho hay cô đồng cảm trước việc các cụ ở viện dưỡng lão thường không nhận được sự chăm sóc từ người thân Do đó, cô đặt tên bộ ảnh là
OH WE BLOOM (Và những đóa hoa vẫn luôn nở rộ) và bày tỏ mong muốn được là con cháu của các cụ Trong lúc chụp ảnh, Nhi có cơ hội quây quần, trò chuyện với các cụ bà Điều này khiến Nhi xúc động và
tự hỏi bản thân: “Ở tuổi này, nếu ông bà mình còn sống, mình sẽ có thể trao đi điều gì nếu không còn quá nhiều thời gian?”
“Khoảnh khắc chụp ảnh khiến tôi nhớ đến gia đình Ông bà tôi đều đã từ trần trước lúc tôi biết chụp ảnh Tôi cảm thấy biết ơn vì có cơ hội ghi lại những hình ảnh đẹp của các cụ bà, điều mà tôi chưa không kịp làm với ông bà của mình”, Nhi chia sẻ
Bộ ảnh của Nhi là một phần trong chương trình “Khơi Nguồn Yêu Thương” của CLB Én Xanh Nhi chia
sẻ cô chỉ có thể mời được 9 bà lão để chụp ảnh vì sức khỏe nhiều cụ đã yếu Thông qua bộ ảnh này, Nhi mong muốn gửi đến các bạn trẻ một thông điệp: “Hãy trân quý hơn những người bên cạnh, nhất là ông bà”
(Cô gái 9X gây bão trên mạng với bộ ảnh cụ bà ở viện dưỡng lão - Trần Thanh Thảo)
a/ Bộ ảnh chụp được nhắc đến trong đoạn trích có tên là gì? Người thực hiện bộ ảnh ấy là ai?
b/ Theo văn bản, lí do nhiếp ảnh gia thực hiện bộ ảnh này là gì?
c/ Hãy cho biết nguyên nhân vì sao khi chụp hình các cụ, nhiếp ảnh gia lại rất xúc động
d/ Xác định kiểu câu và cho biết chức năng của câu sau: “Ở tuổi này, nếu ông bà mình còn sống, mình sẽ có thể trao đi điều gì nếu không còn quá nhiều thời gian?”
e/ Viết đoạn văn ngắn (khoảng 6-8 dòng) nêu suy nghĩ của em về thông điệp “Hãy trân quý hơn những người bên cạnh, nhất là ông bà”
Ngữ liệu 2:
Tại TP.HCM, điểm tổ chức chính của Ngày sách và văn hóa đọc Việt Nam lần thứ nhất năm 2022, một hội
sách được thiết kế theo ba không gian đọc (không gian chuyển đổi số, không gian thành phố sách truyền thống, không gian các mô hình văn hóa đọc) được bố trí trên đường Nguyễn Huệ với 20 nhà xuất bản tham gia và bày bán 500.000 đầu sách Bên cạnh đó là các mô hình phát hành sách điện tử, sách nói, thư viện thông minh, các mô hình xuất bản của các đơn vị tham gia
Dịp này Sở Văn hóa và thể thao TP.HCM cũng tổ chức triển lãm, trưng bày một phần của Không gian văn hóa Hồ Chí Minh Tại đây bạn đọc được trải nghiệm không gian dạy và học của ông đồ xưa; chiêm ngưỡng tủ
sách quý hiếm từ thư viện Khoa học tổng hợp TP.HCM Đặc biệt có một phần trưng bày giới thiệu hình ảnh
và thông tin về chủ quyền biển đảo Việt Nam - góp phần giúp bạn đọc có cảm nhận trực quan về các vấn đề thuộc chủ quyền đất nước
Ngoài ra còn có sự hiện diện của xe thư viện lưu động rất hiệu quả trong việc đưa sách và các thiết bị đọc
về phục vụ người dân nơi vùng sâu vùng xa trong nhiều năm qua Công ty cổ phần Thư viện số cũng giới thiệu mô hình thư viện số (thiết kế như quyển sách 3D) có thể lắp đặt nhanh chóng cho những nơi có nhu cầu
Chủ đề Sách và chuyển đổi số được tổ chức bằng các hoạt động tương tác, trải nghiệm các mô hình sách
nói, sách điện tử gắn với công nghệ mới, trí tuệ nhân tạo và những giải pháp hiệu quả về ứng dụng chuyển đổi
số cho ngành xuất bản như: thư viện sách nói, công cụ hỗ trợ rà soát, biên tập bằng giọng nói
Chuỗi sự kiện trên là những hoạt động thực tế tiếp theo quyết định của Thủ tướng ngày 4-11-2021 về tổ
chức Ngày sách và văn hóa đọc Việt Nam vào ngày 21-4 hằng năm trên phạm vi cả nước Đây cũng là dịp tôn
vinh người đọc, người sáng tác, in, phát hành, thư viện, lưu giữ, sưu tầm, quảng bá sách và các tổ chức, cá nhân có những đóng góp cho phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng
(https://tuoitre.vn/phat-trien-van-hoa-doc-trong-ky-nguyen-so-20220420082943776.htm)
a/ Nêu nội dung của đoạn trích trên
b/ Chỉ ra ba không gian đọc được thiết kế trong Hội sách tại TPHCM lần này
c/ Theo văn bản thì việc “tổ chức Ngày sách và văn hóa đọc Việt Nam vào ngày 21-4 hằng năm trên phạm vi
cả nước” nhằm mục đích gì?
d/ Xác định kiểu câu và cho biết chức năng của câu sau: “Ngoài ra còn có sự hiện diện của xe thư viện lưu động rất hiệu quả trong việc đưa sách và các thiết bị đọc về phục vụ người dân nơi vùng sâu vùng xa trong nhiều năm qua.”
e/ Viết đoạn văn ngắn (khoảng 6-8 dòng) nêu suy nghĩ của em về sự cần thiết của việc rèn thói quen đọc sách Ngữ liệu 3
Chìa khóa để xây dựng bất kỳ thói quen nào là gắn bó lâu dài với hành vi mới Hãy thử những mẹo sau để giúp bạn duy trì thói quen đi bộ của mình:
Trang 2- Đi bộ ở những nơi bạn thích, như công viên hoặc trung tâm mua sắm Hãy thử các địa điểm và tuyến đường khác nhau để giữ cho chuyến đi bộ thú vị và duy trì động lực
- Nghe bản nhạc yêu thích của bạn khi bạn đi bộ, nhớ để âm lượng nhỏ để bạn có thể nghe thấy âm thanh xung quanh mình
- Đi bộ cùng bạn hoặc người thân trong gia đình Có một người bạn thường xuyên đi bộ cùng có thể giúp bạn duy trì thói quen đi bộ — ngay cả khi bạn muốn ở nhà Các bạn có thể cổ vũ lẫn nhau và trở thành hình mẫu cho bạn bè, người tham gia và những người khác
- Có một "Kế hoạch B" khi thời tiết xấu hoặc gặp các chướng ngại vật khác cản trở, hãy sẵn sàng với các lựa chọn khác, chẳng hạn như đi bộ bên trong trung tâm mua sắm thay vì ra ngoài trời
- Theo dõi tiến trình của bạn trên giấy, trực tuyến hoặc bằng ứng dụng thể dục dành cho điện thoại hoặc máy tính của bạn Ghi lại ngày tháng, khoảng cách và cảm giác của bạn khi hoàn thành chuyến đi bộ Các thiết bị như máy đếm bước chân và máy theo dõi thể dục có thể giúp bạn đếm số bước, lượng calo và quãng đường bạn đi bộ trong một khoảng thời gian nhất định
- Hãy tự thưởng cho bản thân một điều gì đó thú vị sau khi đi bộ, chẳng hạn như tắm thư giãn hoặc dành 30 phút cho bản thân
- Hãy chuẩn bị tâm lí cho những lần thất bại Nếu bạn thất bại trong việc duy trì thói quen này, hãy bắt đầu lại ngay khi có thể
Theo thời gian, đi bộ sẽ trở thành một phần trong cuộc sống hàng ngày của bạn và thậm chí có thể giúp bạn thử các loại hoạt động thể chất khác dễ dàng hơn
(https://suckhoedoisong.vn/di-bo-ren-luyen-suc-khoe-phuong-phap-don-gian-va-hieu-qua-169186026.htm) a/ Nêu nội dung của đoạn trích trên
b/ Theo gợi ý trong đoạn trích trên, chúng ta có thể đi bộ ở những đâu và với ai?
c/ Dựa vào văn bản để nêu một ưu điểm của việc đi bộ so với những loại hoạt động thể chất khác
d/ Xác định kiểu câu và cho biết chức năng của câu sau: “Hãy chuẩn bị tâm lí cho những lần thất bại.”
e/ Viết đoạn văn ngắn (khoảng 6-8 dòng) nêu suy nghĩ của em lợi ích của việc đi bộ
Đề 4: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi
“…Trước khi các em nghĩ đến chuyện bay cao bay xa, hãy tập làm bất cứ thứ gì, có thể cả những thứ chẳng
có ý nghĩa gì chứ không phải chỉ là những điều các em thích hay cho là quan trọng Đừng bực bội vì những việc mà các em không tin tưởng, vì như thế các em sẽ cảm thấy nhàm chán chính bản thân mình, cũng đừng đem bản thân so sánh một cách lệch lạc với những người như Baltimore Orioles… Hãy làm cho bản thân xứng đáng với những gì mà các em đang cố gắng Và hãy đọc, đọc mọi lúc, đọc như một nguyên tắc của bản thân và như một cách để tôn trọng chính mình Coi việc đọc như nguồn sống của cuộc đời Hãy phát triển và bảo vệ một giá trị đạo đức bằng cách đưa ra các lập luận để chấp nhận nó Hãy mơ những giấc mơ vĩ đại Hãy làm việc cật lực Hãy nghĩ cho bản thân mình Hãy yêu tất cả những thứ các em thích và những người các em cảm mến bằng tất cả tấm lòng của mình Và hãy làm tất cả những điều đó, như thể các em đang bị thúc giục, mỗi giây mỗi phút, từng chút một ”
(Trích Bài phát biểu tại buổi lễ tốt nghiệp trường trung học Wellesley của thầy Hiệu trưởng David
McCullough, ngày 5/6/2012)
Câu a : Theo tác giả, trước khi nghĩ đến chuyện bay cao bay xa, ta nên làm gì?
Câu b : Chỉ ra một câu cầu khiến trong đoạn trích và nêu chức năng của câu em vừa tìm được
Câu c: Theo em, tại sao cần “Coi việc đọc như nguồn sống của cuộc đời”?
Câu d Lời khuyên nào trong đoạn trích có ý nghĩa nhất đối với em? Vì sao?
Đề 5: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi
“ Bản chất của việc học, xét đến cùng, lại chính là tự học Cuộc đời ta không thể cứ mãi lệ thuộc vào thầy cô hay cha mẹ dìu dắt ta mãi Vì nếu ta cứ thụ động dựa vào sự dìu dắt đó thì thử hỏi cho đến bao giờ ta mới thực
sự trưởng thành? Đành rằng khi con nhỏ sự dìu dắt của cha mẹ và thầy cô là không thể thiếu, nhưng đến một lúc nào đó, ta phải đi trên con đường đời của mình bằng chính đôi mình và tự học lấy những điều cần thiết Bởi vì, mọi thứ hỗ trợ của cha mẹ, thầy cô đều chỉ là những giúp đỡ bên ngoài Trong khi đó, nỗ lực tự học mới là nỗ lực tự thân, nỗ lực xuất phát từ khát vọng mãnh liệt bên trong chính ta Và nỗ lực tự thân này mới là điều quyết định bạn sẽ học được gì hữu ích trong cuộc đời này.”
( Trích Kỹ năng tự học suốt đời – Lại Thế Luyện)
1 Theo tác giả Bản chất của việc học là gì?
2 Nêu nội dung đoạn trích
3 Xác định câu phủ định có trong đoạn trích và cho biết chức năng?
4 Em có đồng ý với ý kiến “Trong khi đó, nỗ lực tự học mới là nỗ lực tự thân, nỗ lực xuất phát từ khát vọng mãnh liệt bên trong chính ta Và nỗ lực tự thân này mới là điều quyết định bạn sẽ học được gì hữu ích trong cuộc đời này.” Của tác giả không? Vì sao?
5 Từ nội dung đoạn trích em hãy viết đoạn văn (khoảng 6 – 8 dòng nêu suy nghĩ về lợi ích của việc tự học
Trang 3với học sinh.
đề 6: Đọc – hiểu văn bản (6.0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
“Người có tính khiêm tốn thường hay cho mình là kém, còn phải phấn đấu thêm, trau dồi thêm, cần được trao đổi, học hỏi nhiều thêm nữa Người có tính khiêm tốn không bao giờ chịu chấp nhận sự thành công của cá nhân mình trong hoàn cảnh hiện tại, lúc nào cũng cho sự thành công của mình là tầm thường, không đáng kể, luôn luôn tìm cách để học hỏi thêm nữa
Tại sao con người lại phải khiêm tốn như thế? Đó là vì cuộc đời là một cuộc đấu tranh bất tận, mà tài nghệ của mỗi cá nhân tuy là quan trọng, nhưng thật ra chỉ là những giọt nước bé nhỏ giữa đại dương bao la Sự hiểu biết của mỗi cá nhân không thể đem so sánh với mọi người cùng chung sống với mình Vì thế, dù tài năng đến đâu cũng luôn luôn phải học thêm, học mãi mãi
Tóm lại, con người khiêm tốn là con người hoàn toàn biết mình, hiểu người, không tự đề cao vai trò, ca tụng chiến công của cá nhân mình cũng như không bao giờ chấp nhận một ý thức chịu thua mang nhiều mặc cảm
tự ti đối với mọi người
Khiêm tốn là một điều không thể thiếu cho những ai muốn thành công trên đường đời”
(Trích “Tinh hoa xử thế”, Lâm Ngữ Đường)
Câu a / Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên?
Câu b/ Người có tính khiêm tốn thường nghĩ như thế nào về bản thân?
Câu c / Em có đồng tình với ý kiến: “Khiêm tốn là một điều không thể thiếu cho những ai muốn thành công trên đường đời” không? Vì sao?
Câu d Tìm một câu nghi vấn và cho biết chức năng?
Câu e Hãy viết một đoạn văn (khoảng 5-7 dòng) trình bày suy nghĩ của em về “tính khiêm tốn”
Đề 7: Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
“ Kim Woo Chung, người sáng lập nên tập đoàn Deawoo từng viết trong quyển sách Thế giới quả là rộng lớn và có rất nhiều việc phải làm rằng: “Lịch sử thuộc về những người biết ước mơ Ước mơ là động lực thay đổi thế giới Tôi chắc rằng tất cả những người đang làm nên lịch sử thế giới ngày hôm nay đều có những ước
mơ lớn khi còn trẻ" Dù là thay đổi bản thân mình hay là thay đổi thế giới, thì người ta cũng bắt đầu bằng ước mơ
Con đường theo đuổi ước mơ không bao giờ là con đường an toàn, cũng không phải là con đường dễ dàng Đôi khi ta phải chấp nhận đi đường vòng, làm việc mình không thích để nuôi dưỡng ước mơ Đôi khi ta phải đứng lên chống lại định kiến xã hội để đi theo con đường của mình Nhiều khi ta phải đối mặt với cô đơn, thất vọng Dù làm gì, dù thế nào đi nữa, thì đừng bỏ cuộc Hãy luyện tập mài giũa hằng ngày Trái ngọt có được sau những chặng đường dài thực sự rất xứng đáng Hãy tin tưởng”
(Trích Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu, Rosie Nguyễn,- NXB Hội Nhà văn, 2017, tr 217)
a/Xác phương thức biểu đạt chính của văn bản
b/Theo tác giả, để theo đuổi ước mơ chúng ta phải chấp nhận những điều gì?
c/ Em hiểu như thế nào về ý kiến của tác giả: “Ước mơ là động lực thay đổi thế giới”?
d/ Tìm 1 câu cầu khiến có trong văn bản và cho biết chức năng
e/ Từ nội dung đoạn trích trong phần Đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 7-10 dòng) bàn về “vai trò của ước mơ trong cuộc sống.”
đề 8: Đọc - hiểu văn bản (6,0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
Biến đổi khí hậu, ô nhiễm môi trường đang gây ra tác động tới mọi khía cạnh của cuộc sống, của tất cả mọi sinh vật trên Trái Đất này Những sinh vật có sức chống trả càng yếu, sẽ càng sớm trở thành nạn nhân, và chịu ảnh hưởng càng nặng nề Rồi loài người sẽ là những nạn nhân tiếp theo nếu chúng ta không cùng nhau tạo ra thay đổi Thế hệ tương lai sẽ trả giá, hay biết ơn là hệ quả của chính những gì chúng ta làm ngày hôm nay Tôi tin rằng, nếu đã đọc đến đây, bạn sẽ trở thành đồng đội của tôi, của tác giả, của những người đang cố gắng để làm cho Trái Đất này trở thành một nơi tốt đẹp hơn
(Theo Hoàng Thảo – Lời giới thiệu, Sống xanh không khó - Nam Kha, NXB Dân trí, 2020)
a/ Xác phương thức biểu đạt chính của văn bản
b/ Theo văn bản, biến đổi khí hậu, ô nhiễm môi trường đang gây ra tác động tới những đối tượng nào?
c/ Nêu nội dung của văn bản
d/ Em có đồng tình với ý kiến: Thế hệ tương lai sẽ trả giá, hay biết ơn là hệ quả của chính những gì chúng ta làm ngày hôm nay không? Vì sao?
e/ Xác định mục đích của hành động nói và cho biết cách thực hiện hành động nói trong câu sau:
Biến đổi khí hậu, ô nhiễm môi trường đang gây ra tác động tới mọi khía cạnh của cuộc sống, của tất cả mọi sinh vật trên Trái Đất này
Trang 4g/ Hãy viết một đoạn văn (khoảng 7 – 10 dòng) trình bày suy nghĩ của em về “sự cần thiết phải bảo vệ môi trường”
đề 9: Đọc - hiểu văn bản (6,0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
Hai người bạn cùng đi qua sa mạc Trong chuyến đi, giữa hai người có xảy ra một cuộc tranh luận, và một người nổi nóng, không kiềm chế được mình đã nặng lời miệt thị người kia Cảm thấy bị xúc phạm, anh không nói gì, chỉ viết lên cát: “Hôm nay người bạn tốt nhất của tôi đã làm khác đi những gì tôi nghĩ.”
Họ đi tiếp, tìm thấy một ốc đảo, và quyết định đi bơi Người bị miệt thị lúc nãy bây giờ bị đuối sức và chìm dần xuống Người bạn kia đã tìm cách cứu anh Khi đã lên bờ, anh lấy một miếng kim loại khắc lên đá: “Hôm nay người bạn tốt nhất của tôi đã cứu sống tôi.”
Người kia hỏi: “Tại sao khi tôi xúc phạm anh, anh viết lên cát, còn bây giờ anh lại khắc lên đá?” Anh kia trả lời: “Những điều viết lên cát sẽ mau chóng xóa nhòa theo thời gian, nhưng không ai có thể xóa được những điều tốt đẹp đã được ghi tạc trên đá, trong lòng người.”
a Xác định phương thức biểu đạt chính trong văn bản trên.
b Trong đoạn trích, người bạn được cứu khỏi chìm xuống nước, khi lên bờ, anh ta đã làm gì?
c/ Nêu nội dung của văn bản
d/ Em có đồng tình với ý kiến: “Những điều viết lên cát sẽ mau chóng xóa nhòa theo thời gian, nhưng không
ai có thể xóa được những điều tốt đẹp đã được ghi tạc trên đá, trong lòng người.” không? Vì sao?
e/Tìm 1 câu nghi vấn có trong văn bản trên và cho biết chức năng ?
g/ Hãy viết một đoạn văn (khoảng 7 – 10 dòng) trình bày suy nghĩ của em về “lòng khoan dung