CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN CHO CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ GIÁO VIÊN THCS THPT ĐỨC TRÍ TP HCM Giai đoạn 2015 2018 CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN CHO CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ GIÁO VIÊN THCS THPT ĐỨC TRÍ TP[.]
Trang 1CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN CHO
CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ GIÁO
VIÊN THCS-THPT ĐỨC TRÍ
TP HCM
Trang 2CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN CHO
CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ GIÁO VIÊN
THCS-THPT ĐỨC TRÍ
Giai đoạn 2015-2018
Giai đoạn 1 :
KÍCH HOẠT
SÁNG TẠO
Giai đoạn 2 : PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG
Giai đoạn 3 : CHUYÊN GIA GIÁO DỤC
Trang 3MỤC TIÊU
Kế hoạch này nhằm chuẩn hóa đội ngũ giáo viên của THCS-THPT ĐỨC TRÍ đạt được những kỹ năng và phương pháp dạy học tiên tiến hiện đại , phù hợp với xu thế dạy học của các nước trong khu vực nhưng vẫn đảm bảo phù hợp các tiêu chí học tập đặc thù của Giáo dục Việt Nam.Đồng thời , chuẩn bị cho GV đủ năng lực giảng dạy chương trình cải cách Giáo dục cũng như tỏa sáng ở các cuộc thi về giáo dục trong và ngoài nước
Chương trình này được xây dựng dựa trên nhu cầu của Giáo viên phối hợp với các giáo trình tập huấn về phương pháp giáo dục, ứng dụng CNTT vào giảng dạy chuyên sâu của các tổ chức giáo dục uy tín trên thế giới như Microsoft, Intel , Khan Ecadamy…
Chương trình giảng dạy giai đoạn 1 đã được dạy thí điểm trên toàn quốc và nhận được rất nhiều lời khen ngợi từ phía Giáo viên lẫn các nhà quản lý
Mặc dù vậy, sau mỗi khóa học chúng tôi vẫn sẵn sàng đón nhận ý kiến đóng góp từ phía các Thầy Cô tham dự tập huấn nhằm hoàn thiện hơn cho chương trình
Trang 4LỘ TRÌNH CÁC KỸ NĂNG ĐẠT ĐƯỢC
1 KÍCH HOẠT
SÁNG TẠO
-Khơi dậy sự đam mê
và sáng tạo trong giảng dạy.
- Phối hợp nhuần nhuyễn việc ứng dụng CNTT với các phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực.
- Sử dụng thành thạo những công cụ hỗ trợ cho dạy học tích cực.
-Phát triển nhu cầu và kỹ năng tự học.
- Có khá năng quản lý học sinh và quản lý chuyên môn bằng những phần mềm quản lý.
- Tăng cường sự hơp tác và chia sẻ trong cộng đồng GV trong TP.
- Có khái niệm và kinh nghiệm trong việc thực hiện Dạy học tích hợp.
- Tham gia thi Pil level 100
2 PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG
- Nâng cao các kỹ năng
đã được triển khai ở giai đoạn 1
- Sử dụng100 công cụ hay nhất dành cho giáo dục.
- Phát triển kỹ năng tự học trên các phương tiện online , trang web
- Tự thiết kế được lớp học ảo , ra bài tập cho
HS và quản lý HS bằng công cụ CNTT.
- Hoàn thiện các kỹ năng dạy học Elearning.
- Chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy với các đồng nghiệp trong và ngoài TP.
- Tiên phong trong việc dạy học theo chương trình cải cách giáo dục.
-Tham gia thi Pil level 200
3 CHUYÊN GIA GIÁO DỤC
- Có kỹ năng giảng dạy tương đương các giáo viên trong khu vực.
- Sử dụng nhuần nhuyễn các phương pháp dạy học tích cực , các công cụ CNTT âfo việc giảng dạy.
- Có khả năng sáng tạo cao trong dạy học.
- Có khả năng chia sẻ đồng nghiệp về những nội dung của giai đoạn
1 và 2.
- Có khả năng tự tìm tòi và xây dựng phương pháp mới
- Chia sẻ và hợp tác với GV trong và ngoài nước.
Trang 5KẾ HOẠCH VỀ ĐỐI TƯỢNG TẬP HUẤN
GIẢNG VIÊN
Giai đoạn 1 ( 100% đội ngũ )
Cán bộ
quản lý
Giáo viên
GV cấp 3 GV cấp 2
GV thỉnh giảng GV cấp 1
Giai đoạn 2 ( 50% đội ngũ )
Giáo viên hoàn thành giai đoạn 1
Tổ trưởng chuyên môn
Giai đoạn 3 ( 10% đội ngũ )
Giáo viên hoàn thành cả 2 giai đoạn xuất sắc
Trang 6YÊU CẦU VỀ TỔ CHỨC
KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI
Chuẩn bị lớp
Chuẩn bị tài liệu
Chuẩn bị đường
truyền internet
Bảo đảm chất lượng đường truyền giấy chứng nhận Nhận và phát
HỖ TRỢ ONLINE ( 2 TUẦN )
TẬP HUẤN TẬP TRUNG ( 3 NGÀY )
(Survey 2)
NGÀY 3
CHUẨN BỊ
KHẢO SÁT GIÁO VIÊN
Trang 7CHƯƠNG TRÌNH TẬP HUẤN
A KẾ HOẠCH THỜI GIAN
B BỐ CỤC CHƯƠNG TRÌNH
Giai đoạn 1
CÀI ĐẶT MÁY
KHẢO SÁT ĐẦU VÀO
( 2 tuần trước khoá
tập huấn )
Giai đoạn 2
HỌC TẬP TRUNG ( 6 Buổi )
Giai đoạn 3
HỖ TRỢ ONLINE
( 2 tuần sau khoá tập huấn)
Giai đoạn 4
TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ PHÁT GIẢI PHÁT GIẤY CHỨNG NHẬN
• Microsoft Educator
Network
• CÁC DỰ ÁN ĐOẠT GIẢI QUỐC GIA VÀ THẾ GIỚI
• LỚp học đảo ngược
• ONENOTE
• OFFICE MIX
• TOP 100 CÔNG CỤ
• CLASS DOJO
• SURVEY MONKEY
• STRAWPOLL
• SOCRATIVE
• KAHOOT
• GAME SHOW
• YAMMER/Facebook
• SKYPE/Lync
• ONEDRIVE
• PADLET
NHÓM CÔNG CỤ KẾT NỐI VÀ CHIA SẺ
NHÓM CÔNG CỤ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN
NHÓM CÔNG CỤ SOẠN GIẢNG
Trang 8C TIẾN TRÌNH
Thời gian Nội dung hoạt động Ghi chú
08:10~8:30
Giới thiệu thời gian biểu và các nội dung chính của khóa học
Hoạt động 1: Khởi động + chia nhóm
8:30~1O:00
Hoạt động 2: PADLET
Hoạt động 3 : BÀI TẬP 1 – Thiết kế Padlet
Hoạt động 4: OFFICE 365
10:00~10:15 Giải lao
10:15 ~11:30
Hoạt động 5 : ONEDRIVE
Hoạt động 6 : BÀI TẬP 2 - ONEDRIVE
Hoạt động 7 : YAMMER ,LYNC,SKYPE
13:30~15:00 Hoạt động 8: Game show Hoạt động 9 : ONENOTE
15:00~15:15 Giải lao
15:15~16:45
Hoạt động 10 : BÀI TẬP 3 : ONENOTE
16:45~17:00
Hoạt động 11 : OFFICE MIX Công cụ hỗ trợ văn phòng, dạy, học E Learning
Hoạt động 12 : “lớp hoc đảo ngược”
Hoạt động 13 : BÀI TẬP 4 : Thiết kế giáo án E Learning
8:00~10:00
Hoạt động 14: CLASS DOJO
Hoạt động 15 : BÀI TẬP 5 : Thiết kế CLASS DOJO
Hoạt động 16 : Kỹ thuật đặt câu hỏi
Hoạt động 17 : SURVEY MONKEY
Trang 910:00~10:15 Giải lao
10:15~11:30
Hoạt động 18 : STRAWPOLL
Hoạt động 19: Game show “ Đường đua sinh tử”
Hoạt động 20 : BÀI TẬP 6 : SOCRATIVE
13:30~15:00
Hoạt động 21 : Khởi động
Hoạt động 22: TOP 100 CÔNG CỤ
Hoạt động 23 : Chia sẻ của GV
Hoạt động 24 : STRAWPOLL
15:00~15:15 Giải lao
15:15~16:45
Hoạt động 25 : Game show
“ Phản biện với chuyên gia “
8:00~10:00
• Hoạt động 27: Microsoft Educator Network
• Hoạt động 28 : CÁC DỰ ÁN ĐOẠT GIẢI QUỐC GIA VÀ THẾ GIỚI
10:00~10:15
Giải lao
10:15~11:30
• Hoạt động 29 : Giới thiệu cuộc thi và Tiêu chí chấm thi Giáo viên Sáng tạo cấp
quốc gia, cấp toàn cầu
15:00~15:15
Giải lao
15:15~16:45
• Hoạt động 31 :
- “ Suy nghĩ đa chiều” ; “Kích hoạt sáng tạo”
16:45~17:00
• Hoạt động 32 : Tổng kết, phát giải, phát giấy chứng nhận
• Lịch hỗ trợ online
Trang 10CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC DÙNG
TRONG KHÓA HỌC
A Phương pháp :
1 Phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy Mind Manager
2 Phương pháp bàn tay nặn bộtBàn tay nặn bột
3 Phương pháp gợi mở vấn đáp
4 Phương pháp trực quan
5 Phương pháp giải quyết vấn đề
6 Phương pháp Dạy học và luyện tập thực hành
7 Phương pháp dạy học bằng trò chơi
8 Phương pháp làm việc nhóm
9 Kỹ thuật động não Brainstorming Kỹ thuật Brainstorming
10 Kỹ thuật Khăn phủ bàn Khăn phủ bàn
11 Kỹ thuật đặt câu hỏi Kỹ thuật đặt câu hỏi
12 Kỹ thuật thuyết trình Kỹ năng thuyết trình
13 Kỹ thuật Kỹ thuật các mảnh ghép
14 Kỹ thuật XYZ Kỹ thuật XYZ ( 635)
15 Kỹ thuật bể cá Kỹ thuật Bể cá
16 Kỹ thuật tia chớp Kỹ thuật tia chớp
17 Kỹ thuật thông tin phản hồi trong quá trình dạy học Đánh giá quá trình giảng dạy
B Hướng dẫn sử dụng facebook trong giảng dạy, lập dự án học tập, chia sẻ thông tin với đồng nghiệp và học sinh Sản phẩm Nhóm bằng facebook.
C Giới thiệu về Global Forum và các thành tựu, công cụ liên quan Giáo dục.
CÁC LINK THAM KHẢO
http://dailyedventures.com/index.php/2015/05/06/to-thuy-diem-quyen/
http://nguyensieu.edu.vn/news/mua-he-tuyet-voi-cua-cac-thay-co-giao
http://vnexpress.net/tin-tuc/giao-duc/lop-hoc-dao-nguoc-3141727.html
https://www.youtube.com/watch?v=gyJB66ZfoRE
Trang 11
10
tothuydiemquyen2000@yahoo.com
0918.250667- 0903.040667.
Quyen is a chemistry teacher in District 1 HCMC but she has a lot of special achievements during her 20 years of teaching She received many awards in the district and the city in “Teaching using Projects”, “Integrated Teaching”, “The Golden Chalk” and “The Heart of the Teacher”
Especially, she received the National first prize in integrated interdisciplinary teaching she was chose to be Global Expert Educator of Microsoft
in 2013 and represented more than one million Vietnamese teachers to attend the Global Education Forum in Barcelona After her great efforts during the Microsoft for Education training programs, she received high appreciations from teachers whom she shared her experience in applying technology in teaching
Now, she is a fellow of Microsoft
Cô Quyên là giáo viên hóa giảng dạy ở quận I TP Hồ Chí Minh Cô đã nhận rát nhiều giải thưởng chuyên môn trog suốt hơn 20 năm giảng dạy của mình như giải
“Thiết kế đồ dùng dạy học” , “Dạy học theo dự án, Dạy học tích hợp” , “Viên Phấn Vàng “ và “Trái Tim Người Thầy ”
Đặc biệt, Cô ấy đã đạt Giải Nhất Quốc Gia về Dạy học tích hợp liên môn.Nhờ những sáng tạo nổi bật của mình cô
ấy đã được chọn là Chuyên Gia Giáo dục Toàn cầu của Microsoft năm 2013 và đại diện hơn 1 triệu Giáo viên Việt nam tham gia Diễn đàn Giáo dục Toàn cầu tại Barcelona 2014 vừa qua
Sau những nỗ lực của mình ở các khóa tập huấn Hỗ trợ cho Giáo dục của Microsoft , cô nhận được sự đánh giá cao của tất cả Giáo viên đã được cô ấy chia sẻ kinh nghiệm ứng dụng CNTT và giảng dạy
Cô Quyên là giáo viên môn hóa giảng dạy ở quận I TP Hồ Chí Minh Cô đã nhận rất nhiều giải thưởng chuyên môn trog suốt hơn 20 năm giảng dạy của mình như giải “Thiết kế đồ dùng dạy học” , “Dạy học theo dự án, Dạy học tích hợp” , “Viên Phấn Vàng “ và “Trái Tim Người Thầy ”
Đặc biệt, Cô ấy đã đạt Giải Nhất Quốc Gia về Dạy học tích hợp liên môn năm 2013 Nhờ những sáng tạo nổi bật của mình cô ấy đã được chọn là Chuyên Gia Giáo dục Toàn cầu của Microsoft và đại diện hơn 1 triệu Giáo viên Việt nam tham gia Diễn đàn Giáo dục Toàn cầu tại Barcelona 2014 vừa qua
Sau những nỗ lực của mình ở các khóa tập huấn Hỗ trợ cho Giáo dục của Microsoft , cô nhận được sự đánh giá cao của tất cả Giáo viên đã được cô ấy chia sẻ kinh nghiệm ứng dụng CNTT và giảng dạy
Cô là giáo viên đầu tiên của Việt nam được tạp chí Giáo dục của Microsoft Toàn cầu phỏng vấn về những thành công trong việc truyền lửa cho đồng nghiệp cũng như chia sẻ những kỹ năng nghề nghiệp tuyệt vời của mình Hiện nay, cô đã được tập đoàn Microsoft đào tạo thành Master trainer và fellow để đi
hỗ trợ đồng nghiệp trên cả nước trong việc đổi mới phương pháp dạy học
Năm 2015 cô là người Việt Nam đầu tiên được mời làm giám khảo trong Diễn đàn Giáo dục toàn cầu
2015 tại Mỹ
Trang 12Đã từng đạt nhiều giải thưởng giáo dục
Đạt giải nhất toàn quốc về Dạy học tích hợp 2013
Trang 13Tham gia diễn đàn Giáo dục Thế giới tại Barcelona 2014
Tập huấn cho giáo viên cả nước
Trang 14Làm diễn giả cho nhiều Hội thảo Giáo dục của Việt Nam và ASEAN
Trang 15Làm giám khảo cuộc thi Giáo viên sáng tạo Toàn quốc 2014
Trang 16Làm giám khảo trong Diễn đàn giáo dục toàn cầu 2015 và người Châu Á duy nhất
trong 18 giám khảo/
Trang 17
BẢNG PHÍ TRAINING
(cho 1 lớp tối thiểu 30 HV )
6 tháng
1.Giảng dạy với
công nghệ
15 usd / GV/ khoá
free
2.Phương pháp và
các kỹ thuật dạy học
tích cực
15 usd/ GV/ khoá
3.Dạy học tích hợp 20 usd/GV
( 1 ngày )
300 usd/ Hồ sơ ( Cung cấp ý tưởng , hướng dẫn thực hiện , hướng dẫn phản biện và trình bày )
4 Khảo sát
5 Báo cáo trước và
sau tập huấn
6 Thi
7 Giấy chứng nhận
8.Hỗ trợ online
free
Ghi chú :
- Nội dung 1 và 2 phải đi chung với nhau trong một khóa học vì tính tương hỗ
- Nội dung 3 có thể chỉ học 10 người / lớp và bắt buộc đã xong học nội dung 1,2
- Lớp dùng để training cần có máy chiếu, loa , bàn ghế có thể di chuyển để làm việc nhóm, Giáo viên tham dự tập huấn có laptop cài đặt office 2010 hoặc 2013
- Các trường phía Bắc : thêm 5.000.000đ chi phí đi lại và khách sạn/ lần tập huấn
- Các trường phía Nam : thêm 3.000.000đ chi phí đi lại và khách sạn/ lần tập huấn.
- Trong TP HCM : không mất phí đi lại.
L