1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Gdcd 6 bai 11 chan troi sang tao

10 3 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Gdcd 6 bai 11 chan troi sang tao
Trường học Đại học Sư phạm Hà Nội
Chuyên ngành Giáo dục công dân
Thể loại Bài giảng
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 337,25 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Quyền cơ bản của trẻ em Download vn GDCD lớp 6 Quyền cơ bản của trẻ em Tổng hợp Download vn 1 Giáo dục công dân lớp 6 bài 11 Quyền cơ bản của trẻ em I Khởi động GDCD 6 trang 44 ❓Em hãy quan sát và ch[.]

Trang 1

Giáo dục công dân lớp 6 bài 11: Quyền cơ bản của trẻ em

I Khởi động GDCD 6 trang 44

❓Em hãy quan sát và cho biết các hình ảnh dưới đây nói đến những quyền nào của trẻ em?

1 Bạn học sinh trên có quyền viết thư đó không? Vì sao?

2 Hãy nêu quyền của trẻ em mà em biết?

Gợi ý trả lời

1 Bạn học sinh trên có quyền viết thư đó Vì trẻ em cũng có quyền bày tỏ ý kiến và hội họp

2 Những quyền của trẻ em như:

● Quyền được học tập

● Quyền được bảo vệ

● Quyền được vui chơi

● Quyền được chăm sóc

II Khám phá GDCD 6 trang 44, 45, 46

Trang 2

Khám phá 1

❓Em hãy đọc và cho biết các hình ảnh dưới đây nói đến những quyền nào của trẻ em?

Gợi ý trả lời

Các hình ảnh dưới đây nói đến những quyền của trẻ em là:

● Hình 1: Quyền được học tập

● Hình 2: Quyền được bảo vệ

● Hình 3: Quyền được vui chơi

● Hình 4: Quyền được chăm sóc

Trang 3

❓Em hãy đọc thông tin dưới đây và trả lời câu hỏi:

Thông tin 1:

Công ước Liên hợp quốc về Quyền trẻ em năm 1989

Nhóm quyền được sống còn: là những quyền được sống và được đáp ứng

những nhu cầu cơ bản nhất để tồn tại và phát triển, được nuôi dưỡng, được chăm sóc sức khỏe

Nhóm quyền được phát triển: là những quyền đáp ứng các nhu cầu phát triển

đầy đủ nhất về tinh thần và đạo đức, được học tập, vui chơi, tham gia các hoạt động văn hóa, tiếp nhận thông tin

Nhóm quyền được bảo vệ: là những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi các hình

thức xâm hại tình dục, lạm dụng ma túy, bị bỏ rơi, bắt cóc và buôn bán

Nhóm quyền được tham gia: là những quyền được tham gia vào các vấn đề có

liên quan đến cuộc sống của mình, được tự do bày tỏ ý kiến, nguyện vọng

Thông tin 2:

Luật trẻ em năm 2016

Trích khoản 1 Điều 37 Bổn phận của trẻ em đối với gia đình

1 Kính trọng, lễ phép, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, yêu thương, quan tâm, chia

sẻ tình cảm, nguyện vọng với cha mẹ và các thành viên trong gia đình, dòng họ Trích khoản 3 Điều 38 Bổn phận của trẻ em đối với nhà trường, cơ sở trợ giúp

xã hội và cơ sở giáo dục khác

3 Rèn luyện đạo đức, ý thức tự học, thực hiện nghĩa vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường, cơ sở giáo dục khác

Trang 4

Trích khoản 1 Điều 39 Bổn phận của trẻ em đối với cộng đồng, xã hội

1 Tôn trọng, lễ phép với người lớn tuổi, quan tâm, giúp đỡ người già, người khuyết tật, phụ nữ mang thai, trẻ nhỏ, người gặp hoàn cảnh khó khăn phù hợp với khả năng, sức khỏe, độ tuổi của mình

Trích khoản 1 Điều 40 Bổn phận của trẻ em đối với quê hương đất nước

1 Yêu quê hương, đất nước, yêu đồng bào, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; tôn trọng truyền thống lịch sử của dân tộc; giữ gìn bản sắc dân tộc, phát huy phong tục, tập quán, truyền thống và văn hóa tốt đẹp của quê hương, đất nước

Trích khoản 1, 2 Điều 41 Bổn phận của trẻ em đối với bản thân

1 Có trách nhiệm với bản thân; không hủy hoại thân thể, danh dự, nhân phẩm, tài sản của bản thân

2 Sống trung thực, khiêm tốn, giữ gìn vệ sinh, rèn luyện thân thể

1 Dựa vào thông tin 1 và thông tin 2, em hãy cho biết có những quyền và bổn phận cơ bản nào?

2 Em hãy nêu ý nghĩa của việc thực hiện quyền và bổn phận cơ bản của trẻ em

Gợi ý trả lời

1 Dựa vào thông tin 1 và thông tin 2, trẻ em có những quyền và bổn phận cơ bản sau:

- Những quyền cơ bản của trẻ em:

● Quyền được sống còn

● Quyền được phát triển

Trang 5

● Quyền được tham gia.

- Bổn phận cơ bản của trẻ em:

● Kính trọng, lễ phép, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; yêu thương, quan tâm, chia sẻ tình cảm, nguyện vọng với cha mẹ và các thành viên trong gia đình, dòng họ

● Rèn luyện đạo đức, ý thức tự học, thực hiện nghĩa vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường, cơ sở giáo dục khác

● Tôn trọng, lễ phép với người lớn tuổi; quan tâm, giúp đỡ người già, người khuyết tật, phụ nữ mang thai, trẻ nhỏ, người gặp hoàn cảnh khó khăn phù hợp với khả năng, sức khỏe, độ tuổi của mình

● Yêu quê hương, đất nước, yêu đồng bào, có ý thức xây dựng và bảo vệ

Tổ quốc; tôn trọng truyền thống lịch sử của dân tộc; giữ gìn bản sắc dân tộc, phát huy phong tục, tập quán, truyền thống và văn hóa tốt đẹp của quê hương, đất nước

● Có trách nhiệm với bản thân; không hủy hoại thân thể, danh dự, nhân phẩm, tài sản của bản thân

● Sống trung thực, khiêm tốn, giữ gìn vệ sinh, rèn luyện thân thể

2 Ý nghĩa của việc thực hiện quyền và bổn phận cơ bản của trẻ em: Trẻ em như búp trên cành, rất cần có sự bảo vệ, quan tâm, chăm sóc, yêu thương của cha mẹ, ông bà và của cộng đồng Trẻ em được hưởng các nhóm quyền khác nhau, đảm bảo được sự tôn trọng, quan tâm của cộng đồng quốc tế đối với trẻ em, tạo điều kiện cho trẻ em phát triển toàn diện Đi cùng với quyền và bổn phận và trách nhiệm của trẻ em, trẻ cũng cần tự nhận thức bản thân mình có những trách nhiệm đối với gia đình, ông bà, cha mẹ và toàn xã hội Bổn phận và trách nhiệm giúp trẻ em nhận ra các giá trị tốt đẹp, hình thành nên tính cách, tư duy, nhân cách của trẻ Vì vậy, quyền và bổn phận của trẻ em rất quan trọng, hình thành nhân cách của trẻ em, tương lai sẽ trở thành người công dân có ích cho xã hội

Trang 6

III Luyện tập GDCD 6 trang 46, 47

❓Em hãy đọc các tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Tình huống 1

Gần cuối năm, Thanh Ngân rất muốn cùng bạn bè trong lớp tham gia hoạt động trải nghiệm ở một khu di tích văn hóa quốc gia Thanh Ngân trình bày với bố

mẹ mong muốn của mình và xin phép đăng kí để đi cùng Thế nhưng bố mẹ bạn

ấy không đồng ý, nói rằng nơi đó rất xa và không an toàn Bố mẹ xin phép cô giáo cho Thanh Ngân ở nhà vì bị say xe Thanh Ngân rất buồn và có ý không hài lòng với bố mẹ

1 Theo em, Thanh Ngân có quyền tham gia hoạt động tham quan ở tuổi này không? Vì sao?

2 Nếu là Thanh Ngân, em sẽ ứng xử như thế nào?

Gợi ý trả lời

1 Theo em Thanh Ngân có quyền tham gia hoạt động tham quan ở tuổi này Vì trẻ em cũng có quyền tham gia các hoạt động vui chơi giải trí, cần được bố mẹ tôn trọng những quyết định của bản thân

2 Nếu là Thanh Ngân em sẽ ứng xử như sau: Em sẽ cố gắng thuyết phục bố mẹ, giải thích cho bố mẹ biết về mục đích của chuyến đi đó; sau đó em nói lên những mong muốn của mình, em muốn đi dã ngoại bên ngoài để mở mang kiến thức, học hỏi thêm những cái hay, cái mới từ bên ngoài

Tình huống 2

❓Ngày Thắm học hết tiểu học, bố Thắm quyết định cho bạn nghỉ học để phụ

mẹ bán hàng Khi các cô ở Hội phụ nữ phường đến động viên gia đình cho

Trang 7

Thắm được đi học thì bố Thắm bảo rằng: “Bố mẹ có quyền quyết định việc học của con cái.”

1 Theo em, bố mẹ có quyền quyết định việc học của con cái hay không?

2 Nếu là thắm, em sẽ ứng xử như thế nào?

Gợi ý trả lời

1 Theo em bố mẹ có quyền quyết định việc học của con cái nhưng phải tôn trọng ý kiến và lựa chọn của con cái

2 Nếu là Thắm em sẽ nói với bố mẹ em cũng có quyền học tập và quyền tự do

vì vậy mong bố mẹ tôn trọng ý kiến của mình hơn

❓Em hãy bày tỏ quan điểm của mình về ý kiến sau:

Học sinh chỉ cần học tập tốt mà không cần phải tham gia các hoạt động của gia đình và xã hội

Gợi ý trả lời

Quan điểm của em về ý kiến trên: “Học sinh chỉ cần học tập tốt mà không cần phải tham gia các hoạt động của gia đình và xã hội.”

Em không đồng ý với quan điểm trên Vì học sinh ngoài việc cố gắng chăm chỉ học tập thật tốt, thì còn có bổn phận tham gia các hoạt động của gia đình, như giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà, chăm sóc ông bà khi về nhà, tham gia các hoạt động tập thể của lớp, của tường và của xã hội Nếu học sinh chỉ biết học tập mà không tham gia các hoạt động khác thì sẽ không có kiến thức bên ngoài, không phát triển những kỹ năng và không tạo được giá trị cho bản thân Từ đó phát triển bản thân một cách toàn diện nhất

IV Vận dụng GDCD 6 trang 47

Trang 8

Vận dụng 1

❓Em hãy làm sản phẩm trang trí có ý nghĩa thể hiện quyền trẻ em theo gợi ý dưới đây:

Trang trí các biểu tượng thể hiện quyền trẻ em bằng cách vẽ, xé dán,

Gợi ý trả lời

Bức tranh thể hiện quyền bảo vệ của trẻ em, trẻ em cần được bảo vệ khỏi các cuộc bạo lực gia đình, bạo lực học đường, xâm hại đến thân thể, xâm hại tình dục

Vận dụng 2

❓Viết thư tư vấn cho bạn

Một bạn trong lớp em thường xuyên bị bố dượng đánh mỗi khi uống rượu say

và dọa sẽ bắt bạn phải nghỉ học Em hãy vận dụng những kiến thức về quyền trẻ

em, viết thư gửi các cô chú trong Hội bảo vệ quyền trẻ em giải quyết vấn đề mà bạn ấy gặp phải

Trang 9

Gợi ý trả lời

Mẫu 1:

Các cô chú Hội Bảo Vệ quyền trẻ em thân mến!

Trước tiên cháu xin tự giới thiệu về bản thân, cháu là Linh là học sinh lớp 6K trường THCS Nguyễn Du Hôm nay cháu viết bức thư này muốn gửi đến cô chú

để nhờ sự giúp đỡ của cô chú đến với bạn cùng lớp với cháu tên là Thu Trong một lần nói chuyện, bạn cháu đã chia sẻ với cháu về sự việc bố dượng bạn ấy mỗi khi uống rượu say đều sẽ bắt bạn ấy nghỉ học và nguy cơ bạn ấy sẽ bị nghỉ học vì bị ép buộc Như cháu được biết, được đến trường và học tập là một trong những quyền cơ bản của chúng cháu, nhưng hôm nay sự việc đó xảy ra khiến cháu rất bối rối, không biết làm gì để giúp đỡ bạn Thu Vì vậy hôm nay, cháu viết bức thư này gửi đến các cô chú thuộc Hội Bảo Vệ quyền trẻ em để các cô chú có thể can thiệp giúp đỡ bạn cháu, để bạn được tiếp tục đến trường với chúng cháu ạ Khi nhận được bức thư này, cháu mong sẽ nhận được phản hồi sớm từ phía các cô chú Cháu xin cảm ơn cô chú nhiều ạ!

Người viết Linh Nguyễn Thị Huyền Linh

Mẫu 2:

Hà Nội, ngày tháng năm

Lan thân mến!

Kể từ ngày Lan cùng gia đình chuyển về sống ở quê, mình chưa được gặp bạn lần nào Mình nhớ Lan nhiều, mình rất muốn biết dạo này Lan sống thế nào?

Trang 10

May quá! Hôm nay, mình gặp bác Hải gần nhà Lan lên chơi, mình đã hỏi thăm Lan thì được bác cho biết: Lan thường xuyên bị bố đánh và đe dọa nghỉ học…, mình vô cùng thương bạn Thế là mình lên phòng, viết thư này gửi bạn như một lời động viên, bạn hãy cố gắng lên nhé!

Đầu tiên, mình xin chia sẻ với Lan một số kinh nghiệm để giải quyết tình thế ngay lúc đó để bố đỡ la mắng, đánh đập bạn như: Khi bố Lan la mắng thì bạn hãy giữ bình tĩnh, bạn đừng cãi lại; lúc bị mắng bạn sẽ cảm thấy căng thẳng và tổn thương, trong trường hợp này, Lan nên hít thở sâu và nhịp nhàng sẽ giúp bạn trở nên bình tĩnh và thả lỏng hơn; nếu sự mắng nhiếc tiếp tục diễn ra đến mức độ mà bạn hoàn toàn không thể chịu nổi thì bạn nên tìm cách khéo léo để rời khỏi đó; … Ngoài ra nếu tình trạng la mắng, đánh đập cứ kéo dài và bị đe dọa nghỉ học, thì mình muốn khuyên bạn nên mạnh mẽ nhờ người thân hoặc những cô chú làm ở xã phường hiểu biết pháp luật để đứng ra bảo vệ bạn, tránh hành vi bị ngược đãi Bởi chúng ta đang sống ở một đất nước xã hội chủ nghĩa, một đất nước vì quyền và bảo vệ quyền con người, đặc biệt là với trẻ em chúng

ta có quyền được chăm sóc, được nuôi dưỡng, học tập và vui chơi…là điều chính đáng

Mình mong mọi điều tốt đẹp sẽ đến với bạn, bạn hãy thật mạnh mẽ để vượt qua khó khăn này nhé! Nếu mình có thể giúp được gì thì Lan cứ biên thư cho mình nhé Mong sớm nhận được tin từ bạn…

Bạn thân của Lan

Hoa

Ngày đăng: 27/03/2023, 08:41

w