Báo cáo tiểu luận môn phương pháp nghiên cứu tâm lý học

Trường Đại Học Văn Lang Khoa Xã Hội Nhân Văn Ngành Tâm lý Học BÁO CÁO TIỂU LUẬN MÔN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TÂM LÝ HỌC HỌ VÀ TÊN TRƯƠNG GIA AN LỚP Tâm Lý 3 MSSV 187TL11402 GV HƯỚNG DẪN PGS TS LÊ THỊ MI[.]

Trường : Đại Học Văn Lang

Khoa : Xã Hội - Nhân Văn

GV HƯỚNG DẪN : PGS.TS.LÊ THỊ MINH HÀ

TP HCM NĂM 2019

6) Nhiệm vụ nghiên cứu

7 ) Giới hạn của đề tài

8) Thư mục tham khảo

9) Phương pháp nghiên cứu

CHƯƠNG 1 : CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ BẠO LỰC TÌNH YÊU TUỔI SINH VIÊN

1.1 Tổng quan nghiên cứu liên quan đến vấn đề bạo lực tình yêu tuổi sinh viên

1.1.1 Nghiên cứu trong nước

1.2 Cơ sở lí luận của bạo lực tình yêu tuổi sinh viên

a ) Bạo lực là gì ?

b )Bạo lực tình yêu là gì ?

b.1) Bạo lực tinh thần

b.2) bạo lực tình dục

b.3)Bạo lực thể chất

c )Nguyên nhân dẫn đến bạo lực tình yêu

CHƯƠNG 2 : KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG BẠO LỰC TÌNH YÊU TUỔI SINH VIÊN

2.1 Mục đích nghiên cứu :

2.2 Nội dung nghiên cứu :

2.3 Tổ chức nghiên cứu :

2.4 Phương pháp nghiên cứu :

2.5 Két quả nghiên cứu

2.6 Biện pháp hạn chế bạo lực trong tình yêu

2.7 Kết luận

4 ) ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU

Sinh Viên Năm 1

5) KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU

Bạo lực tình yêu

6) NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU

Thống kê được số liệu về sự hiểu biết của sinh viên đối với bạo lực trong tình yêu Tìm ra được những nguyên nhân dẫn đến điều đó và phương pháp ngăn chặn

7 ) GIỚI HẠN CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU

Giới hạn về không gian nghiên cứu : Đại học Văn Lang

Giới hạn về đối tượng nghiên cứu : Sinh viên

8 ) THƯ MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

sinh-vien-1525639.html

https://text.xemtailieu.com/tai-lieu/bao-luc-trong-tinh-yeu-minh-1215673.htm

https://tuoitre.vn/bao-luc-trong-tinh-yeu-lam-gi-de-tu-bao-ve-vien-ve-bao-luc-gioi-trong-tinh-yeu-sinh-vien-35020/

http://luanvan.net.vn/luan-van/de-tai-quan-niem-cua-sinh-http://baodansinh.vn/sos-bao-luc-khi-yeu-47732.htm

https://thanhnien.vn/gioi-tre/yeu-bao-luc-456780.html

9 ) PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Khảo sát , phát bảng hỏi

CHƯƠNG 1 : CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ BẠO LỰC TÌNH YÊU

TUỔI SINH VIÊN

1.1 Tổng quan nghiên cứu liên quan đến vấn đề bạo lực tình yêu tuổi sinh viên

1.1.1 Nghiên cứu trong nước

Nhằm thúc đẩy quyền bình đẳng giới và chống bạo lực trong thanh niên Việt Nam, năm 2014 - 2015, một nhóm các bạn trẻ, với sự hỗ trợ của Cơ quan Phụ nữ Liên hợp quốc ( UN Women)

đã tiến hành nghiên cứu về các quy định luật pháp và thực hiện một nghiên cứu qua mạng về bạo lực cặp đôi Đối tượng tham gia là 569 bạn nữ ở lứa tuổi từ 18 - 30 Nghiên cứu đã chỉ ra rằng, gần 59% người được hỏi đã từng chịu bạo hành về mặt tinh thần, 23% từng bị quấy rối và bạo hành qua mạng, 24% từng là nạn nhân của quấy rối và đeo bám sau khi chia tay Hậu quả là 21% trong số người được hỏi từng bị tổn thương về thânthể hoặc tinh thần Hơn 6% trong số đó đã từng muốn tự tử

1.2 Cơ sở lí luận của bạo lực tình yêu tuổi sinh viên

a ) Bạo lực là gì ?

Bạo lực là hành vi sử dụng sức mạnh thể chất với mục đích gây

thương vong, tổn hại một ai đó Bạo lực thể chất có thể là điểm

tột đỉnh của các cuộc xung đột.

Ngoài việc sử dụng thể chất , sức mạnh vật chất Việc bạo lực còn được thể hiện qua bạo lực tinh thần

Bạo lực tinh thần : Bạo lực tinh thần là dạng hành vi không sử

dụng vũ lực thông thường như đánh đập, hành hạ, hay bất cứ hành vi nào gây tổn thương vật lý đến cơ thể nạn nhân Loại bạo lực này chủ yếu sử dụng lời nói chì chiết, nhục mạ, hạ thấp phẩm giá nạn nhân, kiểm soát hoạt động của nạn nhân, lợi

dụng vị thế trong gia đình của mình để gây áp lực, buộc người kia phải tuân theo mình, gây ảnh hưởng đến quyền và lợi ích hợp pháp của họ Tuy khó nhận diện hơn so với bạo lực thể chất, nhưng hậu quả, di chứng của bạo lực tinh thần lại có thể kéo dài âm ỉ và có thể gây tổn hại tới sức khỏe tinh thần của nạn nhân

b )Bạo lực tình yêu là gì ?

Một số sinh viên hiện nay thường có xu hướng yêu hết mình, suy nghĩ thoáng hơn trong các vấn đề liên quan tới tình dục Một vấn đề đã vào đang đáng báo động là việc bạo lực trong tình yêu của giới trẻ hiện nay Với suy nghĩ đã yêu là có quyền chi phối đối phương, người mình yêu chỉ thuộc về bản thân mình nên khi có mâu thuẫn sảy ra khi không giải quyết được dẫn đến hành động đánh đập, nhục mạ đến nhân phẩm của người kia Bạo lực tình yêu không chỉ làm tổn thương về mặt thể xác mà còn ảnh hưởng đến tinh thần của những người đang

yêu và tin tưởng vào người mình yêu Nó làm con người rơi từ trạng thái hy vọng xuống sự thất vọng trước những hành vi ứng

xử của người mình yêu.Chẳng có tình yêu nào có thể bền vững khi nó có mùi vị của bạo lực, thiếu tôn trọng từ người kia Như vậy bạo lực trong tình yêu sinh viên là một vấn đề đáng lo ngại Bởi nó ảnh hưởng đến sự phát triển của mỗi cá nhân nếu người

đó bị bạo lực trong tình yêu sẽ dẫn tới tâm lý sợ yêu, chán yêu Người chịu ảnh hưởng lớn nhất là những bạn gái, là nạn nhân

họ sẽ phải chịu những thương tích và những hậu quả nạng nề ( sức khỏe suy yếu, bị ám ảnh tâm lý….) đồng thời nó cũng có thể dẫn tới những hành vi phạm tội của sinh viên

Cuộc sống càng hiện đại càng có nhiều những vấn đề sảy xa trong cuộc sống, vì vậy các mâu thuẫn xảy ra trong tình yêu của sinh viên cũng diến ra ngày càng nhiều với các mức độ khác nhau Hành vi bạo lực được chia làm 3 nhóm: bạo lực tinh thần,bạo lực thân thể và bạo lực tình dục Các hình thức bạo lực có mối quan hệ chặt chẽ với nhau

lực tinh thần nặng nề hơn bạo lực tình dục hay thể xác Tuy nhiên việc xác định bạo lực tinh thần không dễ dàng, nó thườngđược biểu hiện rất đa dạng và dôi khi nó được ngụy trang dưới nhiều hình thức khác nhau

Các hình thức bạo lực tinh thần chủ yếu:

- Tấn công bằng lời nói là việc khống chế nạn nhân bao gồm chửi bới, lăng mạ, hạ nhục nhiều lần nhân phẩm của nạn nhân với tư cách là người yêu

- Đập phá tài sản: đây không phải là một hành động ngẫu nhiên

mà nó mang thông điệp đê dọa đối phương “ sau đó sẽ đến cô (anh)”.Việc đê dọa cũng có thể được tiến hành mà không có sự đập phá tài sản nhưng đối phương sẽ la hét, đánh đe dọa hay giám sát đối phương, sự hạ nhục này có thể gây tổn hại tới cơ thể

- Cô lập đối phương là hành động mà trên danh nghĩa người yêu đối phương thường cố gắng kiểm soát nạn nhân về thời gian, hoạt động, tiếp xúc với người khác Đây là cách bạo lực về tinh thần nhưng nó khó nhận ra và tinh vi hơn chứ không rõ rệt như chửi mắng, đánh đập Đối phương cản trở người kia giao lưu với bạn bè, phàn nàn về việc đối phương giành quá nhiều thời gian cho người khác Đôi khi thủ phạm sử dụng vũ lực hay

đe dọa tấn công vũ lực để tách nạn nhân ra khỏi gia đình, bạn

bè Thông qua việc cô lập từng phần, một số người còn tăng cường kiểm soát tâm lý bằng việc kiểm soát các công việc cho

đối phương

- Kiểm soát về kinh tế là việc tiến hành bạo lực bằng việc kiểm soát sự tiếp cận của đối phương với các nguồn lực từ gia đình như thời gian đi lại, ăn uống, quần áo, tiền bạc, nơi ở…… - Có mối quan hệ với những người khác

Hành hạ đối phương bằng cách không quan hệ tình dục

Thực hiện hành động bạo dâm trong khi quan hệ với đối

phương như đánh, đạp, cào, cấu khi đối phương không mong muốn

Đòi hỏi cưỡng bức quan hệ theo kiểu đối phương không mong muốn

Chê bai miệt thị khả năng tình dục của đối phương

b.3)Bạo lực thể chất

Bao gồm hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập hoặc hành vi cố

ý khác xâm hại đến sức khoẻ, tính mạng, có các loại hành vi nhưtát hoặc ném vật gì đó về phía người đối phương Người đối

phương bị xô đẩy ( không có hành vi nghiêm trọng hơn ) được xếp vào nhóm bị bạo lực ở mức độ nhẹ và nhưng người bị đấm

đá hoặc đe dọa bằng vũ khí bị coi là bạo lực ở mức độ nghiêm trọng Con số thống kê về bạo lực thân thể nặng hoặc nhẹ đượcdựa trên khả năng gây thương tích

Tát, đấm, đá, xô đẩy, bóc cổ, cấu cắn

Ném, phang các vật vào đối phương

Sử dụng các loại vũ khí để đánh đối phương như gậy gộc,dao, kéo, gạch…

c )Nguyên nhân dẫn đến bạo lực tình yêu

Có nhiều loại bạo lực trong tình yêu sinh viên có thể kể tới như: bạo lực thể xác, bạo lực tinh thần, bạo lực danh dự và nhân phẩm, bạo lực tình dục, v.v Những nguyên nhân dẫn rới

những hành động bạo lực này là khá đa dạng và xuất phát từ nhiều phía, không chỉ từ phía bản thân những người trong cuộc

mà còn những nguyên nhân từ phái xã hội gây nên như: suy nghĩ chưa chín chắn, bất đồng quan điểm trong tình yêu, không thỏa mãn nhu cầu trong cuộc sống yêu đương, ghen tuông, Suy nghĩ chưa chín chắn trong đời sống dẫn đến việc chưa thể nhận thức được hết các sự việc xảy ra trong tình yêu của mình

là một trong những nguyên nhân dẫn tới bạo lực trong tình yêu sinh viên Khi bước vào một mối quan hệ yêu đương, sinh viên không có nhận thức rõ ràng về tình yêu của mình, về một tình

yêu trong sáng, họ chỉ yêu để thỏa mãn những ham muốn cá nhân, hoặc lấp đầy những khoảng trống do cuộc sống xa nhà mang lại Vì vậy, việc xảy ra bạo lực trong tình yêu là rất dễ xảy

ra Những bất đồng quan điểm trong tình yêu Có rất nhiều mối bất đồng có thể xảy ra trong tình yêu sinh viên, bất đồng về lối sống, bất đồng quan điểm, bất đồng về vùng miền, Khi những bất đồng này xảy ra, sinh viên không thể kiểm soát được hành động của mình dễ dàng gây ra bạo lực đối với người yêu của họ.Không thỏa mãn được những mong muốn trong tình yêu Khi yêu nhau thì con người có rất nhiều mong muốn, những mong muốn đơn giản như được thể hiện tình cảm, công khai tình cảm, cũng nhau đi dạo, cũng nhau vui chơi, hay những mong muốn lớn hơn như quan hệ tình dục, và khi những mong

muốn đó không được thỏa mãn, không được đáp ứng thì giới trẻ cũng rất dễ có xu hướng gây ra bạo lực với người yêu Áp lực trong cuộc sống, trong học tập, thất vọng về bản thân, tuyệtvọng, khi không tìm được cách giải quyết vấn đề của mình, sinh viên mang người yêu của mình ra trút giận Ghen tuông là một nguyên nhân chính dẫn tới bạo lực trong tình yêu sinh viên Ảnh hưởng từ game, sách, báo, các loại phim ảnh bạo lực

Ảnh hưởng từ gia đình, bạn bè và nhứng người xung quanh Như vậy có thể thấy rằng tình yêu sinh viên là một trải nghiêm

mà đối với mỗi người lại có những cảm xúc khác nhau Tuy

nhiên để tình yêu này có thể đẹp, có thể mang lại cho nhau

những gì tốt đẹp nhất thì nên giải quyết những mâu thuẫn

không phải dùng bạo lực để giải quyết vấn đề

CHƯƠNG 2 : KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG BẠO LỰC

TÌNH YÊU TUỔI SINH VIÊN NĂM 1

2.1 Mục đích nghiên cứu :

Nghiên cứu vấn đề Bạo lực trong tình yêu ở lứa tuổi sinh viên với mục đích tìm hiểu hiểu biết của sinh viên về vấn đề này Phổbiến nó ra để sinh viên biết đến nó

2.2 Nội dung nghiên cứu :

Nhận thức của sinh viên về bạo lực trong tình yêu

Thái độ của sinh viên về bạo lực trong tình yêu

Hành động của sinh viên về bạo lực trong tình yêu

2.3 Tổ chức nghiên cứu :

Em chọn 125 sinh viên năm 1

2.4 Phương pháp nghiên cứu :

Là đánh đập , làm tổn thương đến thể chất người khác ( 53 ý kiến )

Là sử dụng lời nói để gây tổn thương nhau ( 46 ý kiến )

Bạo lực có thể diễn ra trong tình yêu không ?

người đồng / khác giới

Việc bạo lực tình yêu dễ bị phát hiện không ?

Thoảng Có Thể

Không Thể

2.6 Biện pháp hạn chế việc bạo lực trong tình yêu

Hãy yêu thương chính bản thân của mình khi bước chân vào một mối quan hệ mới Bạn cần phải đủ tỉnh táo để biết khi bản thân , cơ thể , tinh thần của mình bị tổn

thương Nếu bị bạo lực trong tình yêu , hãy chia sẻ với người thân để tìm ra biện pháp nhanh nhất khắc phục hoặc chấm dứt mối quan hệ Hãy tim hiểu rõ đối phương

và hạn chế về việc sống thử nếu chưa hiểu nhau

Nếu đối phương có hành vi bạo lực tinh thần thì cũng

không nên tấn công trở lại bằng những hành vi xúc phạm, miệt thị

Khi hiểu được những tổn thương tâm lý mà đối phương đang gặp phải, chúng ta sẽ bình tĩnh và có cách ứng xử lịch sự và khéo léo, thể hiện mong muốn người đó tôn trọng những cảm xúc thật của mình

Nếu hành vi bạo hành vẫn tiếp tục gia tăng thì có thể áp

dụng biện pháp im lặng, không hồi âm, chặn số điện

Theo các bạn ,việc bạo lực được diễn ra : Đánh đập

(80%) là cao nhất và theo dỗi là thấp nhất ( 22.4 )

Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến việc bạo lực tình yêu là Khó kiềm chế cảm xúc ( 35.2%)

ảnh hưởng của việc bạo lực tình yêu đến cuộc sống nhiềunhất là tổn thương về mặt tinh thần cao ( 38.4% ) và thấp nhất là về mặt tình dục ( 11.2%)

Các bạn cho rằng , nếu rơi vào tình trạng bị bạo lực tình yêu , thì các bạn sẽ mất niềm tin vào tình yêu ( 56% ) và ítbạn nào ghét , kì thị người đồng/khác giới ( 12.8%)

Theo các bạn thì việc bạo lực khó có thể phát hiện

( 33.6%)

Và việc sống thử sẽ gây ra việc bạo lực tình yêu ( 37.6%)

Về mặt hành động , các bạn nếu rơi vào tình trạng bị bạo lực tình yêu thì các bạn sẽ chia sẻ đến anh/chị/em

(42.4%) và ít khi chia sẻ đến thầy/cô/nhà trường ( 4.8%)Các bạn lựa chọn phản kháng ( 82.4%) , dừng mối quan

hệ ngay lập tức ( 62.4%) và chỉ có (17,6%) là tiếp tục chịu đựng mà không từ bỏ mối quan hệ ( 10.4%)