Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 14 Luyện từ và câu Ôn tập về từ chỉ đặc điểm VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3 LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM[.]
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM ÔN TẬP CÂU: AI THẾ NÀO ?
I MỤC TIÊU
Ôn tập về từ chỉ đặc điểm: tìm đúng các từ chỉ đặc điểm trong đoạn thơ cho trước Mở rộng vốn
từ theo chủ điểm Quê hương.
Ôn tập mẫu câu Ai (cái gì, con gì) thế nào?
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Các câu thơ, câu văn trong các bài tập viết sẵn trên bảng, hoặc bảng phụ, giấy khổ to
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1 KIỂM TRA BÀI CŨ (4 phút)
- Gọi 3 HS lên bảng làm miệng 3 bài tập trong tiếtLuyện từ và câu tuần 13
- Nhận xét và cho điểm
2 DẠY - HỌC BÀI MỚI
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài ( 1 phút)
- GV nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên
bảng
* Hoạt động 2: HD làm bài tập (28 phút)
Mục tiêu
- Ôn tập về từ chỉ đặc điểm: tìm đúng các từ chỉ
đặc điểm trong đoạn thơ cho trước Mở rộng vốn
- Nghe GV giới thiệu bài
Trang 2từ theo chủ điểm Quê hương.
- Ôn tập mẫu câu Ai (cái gì, con gì) thế nào ?
Cách tiến hành
+ Bài 1:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của đề bài
- Giới thiệu về từ chỉ đặc điểm: Khi nói đến mỗi
người, mỗi vật, mỗi hiện tượng, xung quanh
chúng ta đều có thể nói kèm cả đặc điểm của
chúng Ví dụ: đường ngọt, muối mặn, nước
trong, hoa đỏ, chạy nhanh thì các từ ngọt, mặn,
trong, đỏ, nhanh chính là các từ chỉ đặc điểm
của các sự vật vừa nêu
- Yêu cầu HS suy nghĩ và gạch chân dưới các từ
chỉ đặc điểm có trong đoạn thơ trên
+ Bài 2:
- Gọi HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS đọc câu thơ a)
- Hỏi : Trong câu thơ trên, các sự vật nào được
so sánh với nhau ?
- Hỏi : Tiếng suối được so sánh với tiếng hát về
đặc điểm nào?
- Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm các phần còn
lại
- 1 HS đọc yêu cầu, 1 HS đọc đoạn thơ
- 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào
vở bài tập Đáp án: xanh, xanh mát, bát
ngát, xanh ngắt.
- 1 HS đọc đề bài trước lớp
- 1 HS đọc
- Tiếng suối được so sánh với tiếng hát
- Tiếng suối trong như tiếng hát xa
- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào
vở bài tập Đáp án : b) Ông hiền như hạt gạo
Trang 3- Nhận xét và cho điểm HS.
+Bài 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài
- Yêu cầu HS đọc câu văn a)
- Hỏi : Ai rất nhanh trí và dũng cảm?
- Vậy bộ phận nào trong câu: Kim Đồng rất
dũng cảm trả lời cho câu hỏi Ai?
- Hỏi: Anh Kim Đồng như thế nào?
- Vậy bộ phận nào trong câu: Anh Kim Đồng rất
nhanh trí và dũng cảm trả lời cho câu hỏi như
thế nào?
- Yêu cầu HS làm các phần còn lại của bài
- Chữa bài và cho điểm HS
Bà hiền như suối trong
c) Giọt nước cam xã Đồi vàng như giọt mật
- 1 HS đọc trước lớp
- HS đọc : Anh Kim Đồng rất nhanh trí và
dũng cảm.
- 1 HS trả lời : Anh Kim Đồng.
- Bộ phận Anh Kim Đồng.
- Anh Kim Đồng rất nhanh trí và dũng cảm.
- Bộ phận đó là rất nhanh trí và dũng cảm
- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào
vở bài tập
Đáp án:
b) Những hạt sương sớm /long
Cái gì ?
lanh như những bóng đền pha lê
Như thế nào ?
c) Chợ hoa trên dường Nguyễn
Cái gì ?
Huệ đông nghịt người
Như thế nào ?
- Bộ phận trả lời câu hỏi như thế nào? cho
ta biết về đặc điểm của bộ phận trả lời câu
hỏi Ai (cái gì, con gì)?
Trang 4* Mở rộng:
- Yêu cầu HS suy nghĩ và cho biết bộ phận trả
lời câu hỏi như thế nào? trong các câu trên là
nói về đặc điểm hay hoạt động của bộ phận Ai
(cái gì, con gì)?
- Gọi một số HS đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, con
gì) như thế nào?
* Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (4 phút)
- Nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS về nhà ôn lại các bài tập trong tiết
học, tìm các từ chỉ đặc điểm của các vật, con vật
xung quanh em và đặt câu với mỗi từ em tìm
được theo mẫu câu Ai (cái gì, con gì) như thế
nào ?
- 3 đến 4 HS đặt câu, cả lớp theo dõi và nhận xét
- Nghe GV dặn dò cuối tiết học
Tham khảo chi tiết các bài giáo án lớp 3 tại đây:
https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-3