VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí KHỐI THPT QUỲNH LƯU (CỤM THI LIÊN TRƯỜNG ) HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2016 – 2017 Đề thi lý thuyết môn Địa lí THPT (Đề thi g[.]
Trang 1KHỐI THPT QUỲNH
LƯU
(CỤM THI LIÊN TRƯỜNG )
HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2016 – 2017
Đề thi lý thuyết môn: Địa lí -THPT
(Đề thi gồm có 01 trang) Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu I (4,0 điểm).
1 Kể tên các hoạt động đổi mới đã và đang được triển khai thực hiện trong giai đoạn
hiện nay ở trường trung học phổ thông
2 Anh chị hãy nêu một số kinh nghiệm trong phương pháp giảng dạy chia nhóm ở bộ
môn Địa lí nhằm phát huy tính tích cực học sinh
Câu II (6,0 điểm)
1 Dựa vào bảng số liệu: Giá trị xuất khẩu, nhập khẩu nước ta (Đơn vị: triệu USD)
Xuất khẩu 9 185,0 11 541,4 15 029,2 20 149,3 32 447,1 48 591,4 Nhập khẩu 11 592,3 11 742,1 16 217,9 25 255,8 36 761,1 62 764,7 Anh (chị) hãy lựa chọn loại biểu đồ thích hợp với những yêu cầu vẽ biểu đồ như sau:
- Thể hiện tốc độ tăng trưởng giá trị xuất khẩu, nhập khẩu (năm 1995=100%)
- Thể hiện giá trị xuất nhập khẩu thời gian trên
- Thể hiện cơ cấu giá trị xuất nhập khẩu thời gian trên
2 Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu giá trị xuất khẩu, nhập khẩu nước ta theo bảng Nêu nhận xét,
giải thích
3 Hãy nêu các bước vẽ biểu đồ
C©u III (4,0 ®iÓm).
1, Nêu những điểm khác nhau cơ bản về hoạt động gió mùa đông và gióp mùa hạ ở
nước ta;
2, Nêu đặc điểm và giá trị kinh tế địa hình bán bình nguyên và đồi trung du ở nước ta
Câu IV ( 6,0 điểm).
1 Hãy điền những thông tin vào bài tập sau:
Vị trí Hàn
Quốc NamViệt Anh bangLiên
Nga
Oxtrâylia Acshenti
na Hoa kì Kinh độ 1200Đ 1050Đ 00 Đ 450Đ 1500Đ 600T 1200T Múi giờ
Ngày,tháng,
2 Anh (chị) hãy rút ra các bước giải bài tập dạng trên trong công tác bồi dưỡng học
sinh giỏi tỉnh
Hết
Họ, tên thí sinh: Số báo danh:
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
Trang 2KHỐI THPT QUỲNH LƯU
CỤM THI LIÊN TRƯỜNG HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2016 - 2017
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC
Môn thi: ĐỊA LÝ
(Hướng dẫn chấm này gồm có 03 trang)
I.
3.5đ 1
Kể tên các hoạt động đổi mới đã và đang được triển khai thực hiện trong giai đoạn hiện nay ở trường trung học phổ thông 1.5
- Phát triển chương trình nhà trường; 0.25
- Đổi mới sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học; 0.25
- Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực; 0.25
- Đổi mới kiểm tra,đánh giá học sinh; 0.25
- Tổ chức, quản lí, sinh hoạt chuyên môn qua trang mạng trường học kết nối; 0.25
- Các hoạt động khác như: biên soạn ma trận đề kiểm tra; dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng
0,25
2 Anh chị hãy nêu các bước trong phương pháp giảng dạy chia nhóm ở bộ
môn Địa lí nhằm phát huy tính tích cực học sinh 2,0
- Chia nhóm, cử nhóm trưởng, thư kí; 0.25
- Giao nhiệm vụ cho nhóm (giao nội dung, phương tiện làm việc nhóm); 0.25
- Hoạt động nhóm trên cơ sở nhiệm vụ được giao; 0.25
- Giáo viên kiểm tra, đôn đốc các nhóm, cá nhân học sinh tham gia làm việc; 0.25
- Cử đại diện học sinh trình bày kết quả hoạt động nhóm; 0.25
- Đại diện các nhóm bổ sung, phản biện; 0,25
- Động viên khuyến khích, rút kinh nghiệm 0,25
II.
6,5 đ
1
Lựa chọn biểu đồ thích hợp với những yêu cầu vẽ biểu đồ như sau: 0,75
- Thể hiện tốc độ tăng trưởng giá trị xuất khẩu, nhập khẩu (năm 1995=100%):
- Thể hiện giá trị xuất nhập khẩu: Biểu đồ cột ghép; 0.25
- Thể hiện cơ cấu giá trị xuất nhập khẩu: Biểu đồ miền 0.25
2 Vẽ biểu đồ:
- Xử lí số liệu:
Giá trị xuất, nhập khẩu nước ta (Đơn vị: %)
Trang 3Năm 1997 1999 2001 2003 2005 2007
Xuất khẩu 44.2 49.6 48.1 44.3 46.9 43.6 Nhập khẩu 55.8 50.4 51.9 55.7 53.1 56.4
0.25
Yêu cầu: + Biểu đồ miền Biểu đồ đảm bảo tính chính xác, thẩm mĩ; Có
tên biểu đồ, chú giải, số liệu (Nếu thiếu 1 trong các yêu cầu trên trừ 0,25
điểm)
+ Giá trị xuất khẩu, nhập khẩu liên tục tăng… (dẫn chứng) 0.25 + Giá trị nhập khẩu luôn lớn hơn giá trị xuất khẩu … (dẫn chứng) 0.25 + Tỉ trọng giá trị nhập khẩu luôn lớn hơn tỉ trọng xuất khẩu nhưng có sự biến
+ Nước ta đang mở cửa và có nhiều thay đổi về chính sách phát triển 0.25 + Đa dạng hóa các mặt hàng xuất khẩu, có thêm nhiều mặt hàng xuất khẩu mới
+ Đa phương hóa thị trường xuất nhập khẩu Mở rộng thị trường sang Châu Mĩ,
Bước 1 Chọn loại biểu đồ thích hợp; 0,25 Căn cứ: + Ưu nhược điểm các loại biểu đồ thường gắp (Biểu đồ hình cột, biểu đồ
hình tròn, biểu đồ miền, biểu đồ đường, biểu đồ kết hợp);
+ Bảng số liệu đã cho;
+ Căn cứ yêu cầu câu hỏi đặt ra (căn cứ quan trọng nhất)
0,5
Bước 3 Xây dựng kí hiệu, chú giải; 0,25
Câu
3 (4đ)
1 Nêu những điểm khác nhau cơ bản gió Mùa Đông và gó Mùa Hạ
3,0
Nguồn gốc: - Gió Mùa Đông: Cao áp Xibia;
- Gió Mùa Hạ: Áp cap Ấn Độ dương và Cận chí tuyến nam TBD 0,5
Trang 4Vị trí Hàn
Quốc NamViệt Anh LB Nga Oxtrâylia Acshenti na Hoa kì Kinh độ 1200Đ 1050Đ 00 Đ 450Đ 1500Đ 600T 1200T
Ngày,tháng,
năm 1/3/2016 1/3/2016 1/3/2016 1/3/2016 1/3/2016 1/3/216 29/2/2016
Hết
- Tây Nam và Đông Nam Phạm vi hoạt động: - Miền Bắc;
Thời gian hoạt động: - Tháng 11 – tháng 4;
Tính chất chất: - Lạnh khô và lạnh ẩm;
Ảnh hưởng đến khí hậu: - Mùa đông lạnh ở Miền Bắc;
- Mưa ở Tây Nguyên, Nam bộ và cả nước, khô nóng Miền trung
0,5
2 Nêu đặc điểm và giá trị kinh tế địa hình bán bình nguyên và đồi trung
- Phân bố: Nơi chuyển tiếp giữa đồi núi và đồng bằng: Đông Nam bộ, dải đồi
trung du phía Bắc và Tây đồng bằng Sông Hồng, rìa đồng bằng ven biển miền
Trung; đất đai khá màu mỡ: đất bazan, đất phù sa cổ (Đông Nam bộ)
0,5
- Giá trị kinh tế: Trồng cây công nghiệp lâu năm, ngắn ngày, cây ăn quả; chăn
IV
(6 đ)
1 Hãy điền những thông tin vào bài tập sau: Điền đúng thông tin về múi
giờ: 1,5đ, đúng thông tin về giờ: 1,5 đ, đúng thông tin vê ngày: 1 đ
- Xác định giờ múi theo công thức sau:
+ Bán cầu Đông: Múi giờ A = Kinh độ A:15;
+ Bán cầu Tây; Múi giờ A = (3600 -Kinh độ A) : 15
0,5
- Tính giờ: Theo công thức:
Tm = To + m Trong đó: Tm: Giờ múi, To: Giờ GMT, m: Số thứ tự múi giờ 0,5
- Tính ngày: Nếu đi từ phía Tây sang phía Đông qua kinh tuyến 1800 thì lùi lại 1
ngày lịch, còn đi từ phía Đông sang phía Tây qua kinh tuyến 1800thì tăng thêm 1
ngày lịch
0,5
- Lưu ý: Tránh sai sót: Tháng đủ, tháng thiếu trong năm, năm nhuận 0,5