Bài 6 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO I Mục tiêu 1 Kiến thức HS hiểu thế nào là tôn sư trọng đạo, sự cần thiết phải tôn sư trọng đạo 2 Kĩ năng HS biết rèn luyện để có thái độ tôn sư trọng đạo 3 Thái độ HS có thái độ[.]
Trang 1Bài 6 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: HS hiểu thế nào là tôn sư trọng đạo, sự cần thiết phải tôn
sư trọng đạo
2 Kĩ năng: HS biết rèn luyện để có thái độ tôn sư trọng đạo.
3 Thái độ: HS có thái độ biết ơn, kính trọng thầy cô giáo, biết phê phán
những thái độ và hành vi vô ơn với thầy giáo, cô giáo
II Chuẩn bị:
1 GV: SGK, SGV, SBTCD 7 Ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về tôn sư
2 HS: Bài củ, bài soạn, tìm đọc truyện: "Thầy dắt tôi suốt cả cuộc đời"
III Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
1 Nêu những biểu hiện của yêu thương con người?
2 Vì sao phải yêu thương con người? Cho ví dụ?
3 Bài mới.
*Hoạt động 1
Khai thác nội dung truyện đọc:
GV gọi HS đọc truyện
GV:cuộc gặp gỡ giữa thầy và trò trong
truyện có gì đặc biệt về thời gian?
HS:
GV: Những chi tiết nào trong truyện
chứng tỏ sự biết ơn của học trò cũ đối với
thầy Bình?
HS:
GV:HS kể lại kỷ niệm về những ngày
thầy dạy nói lên điều gì?
HS:
GV bổ sung kết luận
GV: Em đã làm gì để tỏ lòng biết ơn các
thầy cô giáo đã dạy dỗ em?
HS:
GV nhận xét cho điểm
*Hoạt động 2
Tìm hiểu nội dung bài học
GV giải thích từ Hán Việt:sư, đạo
GV: Thế nào là tôn sư?
HS:
I.Truyện đọc:
-Sau 40 năm xa cách
-Học trò vây quanh thầy, chào hỏi thắm thiết, tặng thầy những bó hoa tươi thắm
-Không khí của buổi gặp mặt cảm động
-Thầy trò tay bắt mặt mừng
-Bày tỏ lòng biết ơn của HS đối với thầy giáo
+Lễ phép, kính trọng thầy cô giáo +Hỏi thăm thầy cô khi ốm đau +Khi mắc lỗi được thầy cô nhắc nhở, biết nhận và sửa lỗi
II.Nội dung bài học 1.Tôn sư là: Tôn trọng, kính yêu,
biết ơn những người làm thầy giáo,
Trang 2GV: Theo em trọng đạo là gì?
GV gọi HS giải thích câu tục ngữ:
“Không thầy đố mày làm nên”
GV:kết luận ý nghĩa của câu tục ngữ
Trong thời đại ngày nay, câu tục ngữ trên
còn đúng nữa không?
HS:
GV: Hãy nêu những biểu hiện của tôn sư
trọng đạo?
HS:
GV: Tôn sư trọng đạo có ý nghĩa ntn đối
với mỗi chúng ta?
HS:
GV: Kết luận
*Hoạt động 3:
Thảo luận nhóm
GV: chia HS làm 2 nhóm thảo luận:
1 Em hiểu thế nào về câu tục ngữ sau:
“Học thầy không tày học bạn ”
2 Có người cho rằng: "Kính trọng thầy là
không được phép có ý kiến, việc làm trái
lời thầy" Các em có đồng ý với ý kiến đó
không? Vì sao?
HS: Các nhóm lần lượt trình bày, bổ
sung, nhận xét sau đó GV chốt lại
*Hoạt động 4
Luyện tập
Bài a (SGK)
HS:
Bài c (SGK)
HS:
GV: Nhận xét, cho điểm
cô giáo mọi lúc, mọi nơi
2.Trọng đạo là: Coi trọng những lời
thầy dạy, trọng đạo lý làm người
* Biểu hiện:
- Có tình cảm, thái độ, hành động làm vui lòng thầy cô giáo
- Có hành động đền ơn đáp nghĩa, làm những điều tốt đẹp xứng đáng với sự dạy dỗ của thầy cô
3 Ý nghĩa:
- Tôn sư, trọng đạo là truyền thống quý báu của dân tộc ta
- Là nét đẹp trong tâm hồn của mỗi con người, giúp con người sống có nhân nghĩa, thuỷ chung thể hiện đạo
lí làm người
III.Bài tập
Bài a: Đáp án:
- Hành vi :1, 3 tôn sư trọng đạo
- Hành vi 2, 4 cần phê phán
Bài c: Đáp án: 2, 4, 5
4 Củng cố: - GV tổ chức cho HS hát về thầy cô
5 Dặn dò:
-Học bài, làm bài tập b, d SGK/17
- Xem trước bài 7
- HS thực hiện tốt ATGT