Giáo Án Sinh Hoạt Lớp( Hđtn).Docx

SINH HOẠT LỚP Tiết 1 EM LÀM VIỆC THEO NHÓM I MỤC TIÊU Học sinh bước đầu cùng bạn tập cách làm việc nhóm hiệu quả Có ý thức, nhiệt tình trong thảo luận, mạnh dạn, tự tin khi làm việc II CHUẨN BỊ Kết qu[.]

Tiết 1 EM LÀM VIỆC THEO NHÓM

I MỤC TIÊU: 

- Học sinh bước đầu cùng bạn tập cách làm việc nhóm hiệu quả

- Có ý thức, nhiệt tình trong thảo luận, mạnh dạn, tự tin khi làm việc

II CHUẨN BỊ:

- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần

III CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:

* Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích

* Nhắc nhở:  - GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần

* GV phân công cụ thể cho các thành viên trong BCS lớp công việc của mình

2.2.Phương hướng tuần 2 5’

- Thực hiện dạy tuần 2, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện Các tổ trưởng đôn đốc các thành viên trong tổ mình thực hiện tốt việc học ở lớp cũng như ở nhà, thực hiện công việc mà cô đã phân công

- Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT

- Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ đề mới. 

2.3 Giới thiệu sách 5’

- HS lên giới thiệu quyển sách mà mình đã đọc cho các bạn biết và xem tranh

- GV cùng HS nhận xét, nhắc nhở HS thường xuyên đọc sách

2.4 Em làm việc theo nhóm 15’

- Tổ chức cho HS cùng bạn tập cách làm việc nhóm hiệu quả

- GV cho các nhóm lên chia sẻ, giới thiệu

- GV nhận xét và tổng kết chung  

- Các tổ trưởng, tổ phó, phụ trách các hoạt động của bạn mình tổng hợp kết quả theo dõi trong tuần

+ Tôn trọng bạn + Giúp đỡ và khích lệ bạn + Chia sẻ ý kiến với bạn

+ Lắng nghe ý kiến của bạn

+ Nỗ lực hoàn thành nhiệm vụ của mình

*HS báo cáo lại cách làm việc theo nhóm có hiệu quả - Nhận xét

SINH HOẠT LỚP

Tiết 2 TỰ GIỚI THIỆU SỞ THÍCH CỦA EM

I MỤC TIÊU: 

- Học sinh bước đầu biết tự giới thiệu về sở thích của mình cho các bạn nghe

- Có ý thức, mạnh dạn, tự tin khi giới thiệu

II CHUẨN BỊ:

- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần

III CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:

1.Ổn định: Hát

2 Các bước sinh hoạt:

2.1 Nhận xét trong tuần 12’

- GV yêu cầu các tổ trưởng báo cáo:

+ Đi học chuyên cần:+ Tác phong, đồng phục

+ Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập  + Vệ sinh. 

+ GV nhận xét qua 1 tuần học:

* Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích

* Nhắc nhở: - GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần

2.2.Phương hướng tuần tới 5’

- Thực hiện dạy tuần 3, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện Các tổ trưởng đôn đốc các thành viên trong tổ mình thực hiện tốt việc học ở lớp cũng như ở nhà, thực hiện công việc mà cô đã phân công

- Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT

- Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ đề mới. 

2.3 Giới thiệu sách 5’

- HS lên giới thiệu quyển sách mà mình đã đọc cho các bạn biết và xem tranh

- GV cùng HS nhận xét, nhắc nhở HS thường xuyên đọc sách

2.4 Tự giới thiệu sở thích của em 15’

- Tổ chức cho HS cùng bạn biết tự giới thiệu sở thích của mình

- GV cho các nhóm lên chia sẻ, giới thiệu

- GV nhận xét và tổng kết chung GV gợi ý cho HS tự giới thiệu:

+ Mình thích chơi búp bê, vẽ, trồng hoa,

+ Mình thích đọc sách, xem phim hoạt hình,

Tiết 3 CÙNG BẠN XÂY DỰNG LỚP HỌC ĐÁNG YÊU

I MỤC TIÊU: 

- Học sinh bước đầu biết cùng bạn xây dựng lớp học đáng yêu

- Có ý thức, nhiệt tình trong thảo luận, mạnh dạn, tự tin khi làm việc

II CHUẨN BỊ:

- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần

- Mô hình lớp học đáng yêu

III CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:

 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Ổn định: Hát

2 Các bước sinh hoạt:

2.1 Nhận xét trong tuần 12’

- GV yêu cầu các tổ trưởng báo cáo:

+ Đi học chuyên cần:+ Tác phong, đồng phục

+ Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập  + Vệ sinh. 

+ GV nhận xét qua 1 tuần học:

* Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích

* Nhắc nhở: - GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần

2.2.Phương hướng tuần tới 5’

- Thực hiện dạy tuần 4, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện Các tổ trưởng đôn đốc các thành viên trong tổ mình thực hiện tốt việc học ở lớp cũng như ở nhà, thực hiện công việc mà cô đã phân công

- Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT

- Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ đề mới. 

2.3 Giới thiệu sách 5’

- HS lên giới thiệu quyển sách mà mình đã đọc cho các bạn biết và xem tranh

- GV cùng HS nhận xét, nhắc nhở HS thường xuyên đọc sách

2.4 Cùng bạn xây dựng lớp học đáng yêu 15’

- Tổ chức cho HS cùng bạn xây dựng lớp học đáng yêu

- GV cho các nhóm lên chia sẻ, giới thiệu GV nhận xét và tổng kết chung  

- Các tổ trưởng, tổ phó, phụ trách các hoạt động của bạn mình tổng hợp kết quả theo dõi, hướng dẫn các bạn xây dựng lớp học

SINH HOẠT LỚP

Tiết 4 CÙNG LÀM SƠ ĐỒ LỚP HỌC

I MỤC TIÊU: 

- Học sinh bước đầu biết cùng nhau làm sơ đồ lớp học

- Có ý thức, nhiệt tình trong thảo luận, mạnh dạn, tự tin khi làm việc

- GV yêu cầu các tổ trưởng báo cáo:

+ Đi học chuyên cần:+ Tác phong, đồng phục

+ Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập   + Vệ sinh. 

+ GV nhận xét qua 1 tuần học:

* Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích

* Nhắc nhở: - GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần

2.2.Phương hướng tuần 2 5’

- Thực hiện dạy tuần 5, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện Các tổ trưởng đôn đốc các thành viên trong tổ mình thực hiện tốt việc học ở lớp cũng như ở nhà, thực hiện công việc mà cô đã phân công

- Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT

- Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ đề mới. 

+ Chỗ ngồi của các bạn trong tổ

+ Sắp xếp chỗ ngồi xen kẽ nam, nữ

*HS báo cáo lại cách làm việc theo sơ đồ lớp học của nhóm mình - Nhận xét

*GV nhận xét chung

Tiết 5 TRANG TRÍ BẢNG CÔNG VIỆC THƯỜNG NGÀY CỦA EM

I MỤC TIÊU: 

- Học sinh bước đầu biết trang trí bảng công việc thường ngày của em

- Có ý thức, nhiệt tình, mạnh dạn, tự tin khi làm việc

II CHUẨN BỊ:

- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần

- Mẫu bảng công việc thường ngày

III CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH

1.Ổn định: Hát

2 Các bước sinh hoạt:

2.1 Nhận xét trong tuần 12’

- GV yêu cầu các tổ trưởng báo cáo:

+ Đi học chuyên cần:+ Tác phong, đồng phục

+ Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập  + Vệ sinh. 

+ GV nhận xét qua 1 tuần học:

* Tuyên dương:- GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích

* Nhắc nhở:- GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần

2.2.Phương hướng tuần tới 5’

- Thực hiện dạy tuần 6, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện Các tổ trưởng đôn đốc các thành viên trong tổ mình thực hiện tốt việc học ở lớp cũng như ở nhà, thực hiện công việc mà cô đã phân công

- Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT

- Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ đề mới. 

2.3 Giới thiệu sách 5’

- HS lên giới thiệu quyển sách mà mình đã đọc cho các bạn biết và xem tranh

- GV cùng HS nhận xét, nhắc nhở HS thường xuyên đọc sách

2.4 Trang trí bảng công việc thường ngày của em 15’

- Tổ chức cho HS tự trang trí bảng công việc thường ngày của mình

- GV gợi ý cho HS thực hiện:

* Sáng thức dậy em làm những công việc gì?

+ Tập thể dục, vệ sinh thân thể, ăn sáng, mặc đồng phục rồi đi học

* HS thực hành trang trí bảng công việc của mình

*HS trình bày - Nhận xét

SINH HOẠT LỚP

Tiết 6 TRANG TRÍ THỜI KHÓA BIỂU

I MỤC TIÊU: 

- Học sinh bước đầu biết trang trí thời khóa biểu theo ý thích của mình

- Có ý thức, nhiệt tình, mạnh dạn, tự tin khi làm việc

II CHUẨN BỊ:

- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần

- Thời khóa biểu, bút màu, thước kẻ

III CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:

 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích

* Nhắc nhở: - GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần

2.2.Phương hướng tuần tới 5’

- Thực hiện dạy tuần 7, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện Các tổ trưởng đôn đốc các thành viên trong tổ mình thực hiện tốt việc học ở lớp cũng như ở nhà, thực hiện công việc mà cô đã phân công

- Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT

- Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ đề mới. 

2.3 Giới thiệu sách 5’

- HS lên giới thiệu quyển sách mà mình đã đọc cho các bạn biết và xem tranh

- GV cùng HS nhận xét, nhắc nhở HS thường xuyên đọc sách

2.4 Trng trí thời khóa biểu 15’

- Tổ chức cho HS tự trang trí thời khóa biểu theo ý thích của mình

- GV giới thiệu cho HS xem một số mẫu trang trí thời khóa biểu

- HS quan sát, theo dõi

- HS thực hành và trưng bày sản phẩm trang trí của mình

- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần

- Giấy màu, kéo

III CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:

 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* Tuyên dương:- GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích

* Nhắc nhở: - GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần

2.2.Phương hướng tuần tới 5’

- Thực hiện dạy tuần 8, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện Các tổ trưởng đôn đốc các thành viên trong tổ mình thực hiện tốt việc học ở lớp cũng như ở nhà, thực hiện công việc mà cô đã phân công

- Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT

- Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ đề mới. 

SINH HOẠT LỚP

Tiết 8 CÙNG CHƠI TRÒ CHƠI TẬP THỂ

I MỤC TIÊU: 

- Học sinh bước đầu cùng bạn tham gia trò chơi tập thể

- Có ý thức, nhiệt tình, mạnh dạn, tự tin khi làm việc

II CHUẨN BỊ:

- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần

- Tham khảo một số trò chơi tập thể

III CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:

 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích

* Nhắc nhở: - GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần

2.2.Phương hướng tuần tới 5’

- Thực hiện dạy tuần 9, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện Các tổ trưởng đôn đốc các thành viên trong tổ mình thực hiện tốt việc học ở lớp cũng như ở nhà, thực hiện công việc mà cô đã phân công

- Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT

- Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ đề mới. 

2.3 Giới thiệu sách 5’

- HS lên giới thiệu quyển sách mà mình đã đọc cho các bạn biết và xem tranh

- GV cùng HS nhận xét, nhắc nhở HS thường xuyên đọc sách

2.4 Cùng chơi trò chơi tập thể 15’

- Tổ chức cho HS cùng bạn chơi trò chơi tập thể

- GV giới thiệu cho HS cách chơi, luật chơi

- GV lên hướng dẫn chơi thử

VD: +Tay đâu tay đâu Tôi muốn các bạn nắm lấy tay phải của nhau

+ Tôi muốn quyển sách Tiếng Việt,

- HS tiến hành chơi

- GV nêu rõ cách thưởng, phạt công minh  

Tiết 9 LỚP CHÚNG MÌNH

I MỤC TIÊU: 

- Học sinh bước đầu biết chọn tên, biểu tượng riêng cho lớp mình

- Có ý thức, nhiệt tình trong thảo luận, mạnh dạn, tự tin khi làm việc

II CHUẨN BỊ:

- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần

- GV giới thiệu một số mẫu tên lớp

III CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:

 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* Tuyên dương:- GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích

* Nhắc nhở:- GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần

2.2.Phương hướng tuần tới 5’

- Thực hiện dạy tuần 10, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện Các tổ trưởng đôn đốc các thành viên trong tổ mình thực hiện tốt việc học ở lớp cũng như ở nhà, thực hiện công việc mà cô đã phân công

- Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT

- Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ đề mới. 

2.3 Giới thiệu sách 5’

- HS lên giới thiệu quyển sách mà mình đã đọc cho các bạn biết và xem tranh

- GV cùng HS nhận xét, nhắc nhở HS thường xuyên đọc sách

2.4 Lớp chúng mình 15’

- Tổ chức cho HS cùng bạn tập chọn biểu tượng, khẩu hiệu cho lớp theo nhóm

- GV cho các nhóm lên chia sẻ, giới thiệu

- GV giới thiệu một số biểu tượng như: 

+ Nhóm mình đặt tên lớp là 1.1 thân thiện

SINH HOẠT LỚP

Tiết 10 TRANG TRÍ LỚP HỌC THÂN YÊU

I MỤC TIÊU: 

- Học sinh bước đầu biết trang trí lớp học thân yêu của mình

- Có ý thức, nhiệt tình trong thảo luận, mạnh dạn, tự tin khi làm việc

II CHUẨN BỊ:

- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần

- GV giới thiệu một số mẫu trang trí lớp học

III CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:

1.Ổn định: Hát

2 Các bước sinh hoạt:

2.1 Nhận xét trong tuần 12’

- Lớp trưởng mời các tổ trưởng báo cáo:

+ Đi học chuyên cần:+ Tác phong, đồng phục

+ Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập  + Vệ sinh. 

+ Lớp phó học tập nhận xét chung

+ GV nhận xét qua 1 tuần học:

* Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích

* Nhắc nhở: - GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần

2.2.Phương hướng tuần tới 5’

- Thực hiện dạy tuần 11, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện Các tổ trưởng đôn đốc các thành viên trong tổ mình thực hiện tốt việc học ở lớp cũng như ở nhà, thực hiện công việc mà cô đã phân công

- Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT

- Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ đề mới. 

2.3 Giới thiệu sách 5’

- HS lên giới thiệu quyển sách mà mình đã đọc cho các bạn biết và xem tranh

- GV cùng HS nhận xét, nhắc nhở HS thường xuyên đọc sách

2.4 Trang trí lớp học thân yêu 15’

- Tổ chức cho HS cùng trang trí lớp học theo nhóm

- GV giới thiệu một số mẫu trang trí lớp học 

- HS thực hành trang trí lớp học

*HS đại diện trình bày về cách trang trí lớp học của nhóm- Nhận xét

TUẦN 11 TRÁI TIM BIẾT ƠN

I MỤC TIÊU: 

- Nhận định tình hình học tập trong tuần, đề ra phương hướng tuần tới

- Học sinh bước đầu biết trang trí lớp học thân yêu của mình

- Có ý thức, nhiệt tình trong thảo luận, mạnh dạn, tự tin khi làm việc

II CHUẨN BỊ:

- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần

- GV giới thiệu một số mẫu trang trí lớp học

III CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:

 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích

* Nhắc nhở: - GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần

2.2.Phương hướng tuần tới 5’

- Thực hiện dạy tuần 12, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện Các tổ trưởng đôn đốc các thành viên trong tổ mình thực hiện học bài ở nhà thật tốt trước khi đếnlớp BCS phải thường xuyên kiểm tra nề nếp học tập, vệ sinh, chăm sóc cây xanh của các tổ, nhắc nhở các bạn thực hiện đúng nhiệm vụ mà cô đã phân công

- Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT

- Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ đề mới. 

2.3 Giới thiệu sách 5’

- HS lên giới thiệu quyển sách mà mình đã được đọc cho các bạn biết và xem tranh

- GV cùng HS nhận xét, nhắc nhở HS thường xuyên đọc sách

2.4 Trang trí lớp học thân yêu 15’

- Tổ chức cho HS cùng trang trí lớp học theo nhóm

- GV giới thiệu một số mẫu trang trí lớp học 

- HS thực hành trang trí lớp học

*HS đại diện trình bày về cách trang trí lớp học của nhóm- Nhận xét

* GV nhận xét – Tuyên dương

TUẦN 12 SINH HOẠT LỚP

TẬP VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/ 11

I MỤC TIÊU: 

- Nhận định tình hình học tập trong tuần, đề ra phương hướng tuần tới

- Học sinh bước đầu biết tập những bài múa, bài hát nói về trường lớp, thầy cô

- Có ý thức, nhiệt tình trong thảo luận, mạnh dạn, tự tin khi làm việc

II CHUẨN BỊ:

- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần

- GV giới thiệu một số bài hát, múa nói về ngày Nhà giáo Việt nam ( qua video)

III CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:

 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích

* Nhắc nhở: - GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần

2.2.Phương hướng tuần tới 5’

- Thực hiện dạy tuần 13, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện Các tổ trưởng đôn đốc các thành viên trong tổ mình thực hiện học bài ở nhà thật tốt trước khi đếnlớp BCS phải thường xuyên kiểm tra nề nếp học tập, vệ sinh, chăm sóc cây xanh của các tổ, nhắc nhở các bạn thực hiện đúng nhiệm vụ mà cô đã phân công

- Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT

- Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ đề mới. 

2.3 Giới thiệu sách 5’

- HS lên giới thiệu quyển sách mà mình đã được đọc cho các bạn biết và xem tranh

- GV cùng HS nhận xét, nhắc nhở HS thường xuyên đọc sách

2.4 Tập văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/ 11

- GV giới thiệu một số hình ảnh, bài hát, bài múa nói về ngày Nhà giáo Việt Nam

- HS thực hành trang trí lớp học

*HS đại diện trình bày ( có thể là hát đơn ca, song ca hoặc múa ) - Nhận xét

TUẦN 13 THỰC HÀNH TỰ CHĂM SÓC VÀ PHỤC VỤ

I MỤC TIÊU: 

- Nhận định tình hình học tập trong tuần, đề ra phương hướng tuần tới

- Học sinh bước đầu biết tự buộc dây giày, tự gấp quần áo,

- Có ý thức, nhiệt tình trong thảo luận, mạnh dạn, tự tin khi làm việc

II CHUẨN BỊ:

- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần

- GV giới thiệu một số hình ảnh HS biết tự chăm sóc và phục vụ bản thân, một số đôi giày, một số bộ quần áo

III CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:

 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích

* Nhắc nhở: - GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần

2.2.Phương hướng tuần tới 5’

- Thực hiện dạy tuần 14, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện Các tổ trưởng đôn đốc các thành viên trong tổ mình thực hiện học bài ở nhà thật tốt trước khi đếnlớp BCS phải thường xuyên kiểm tra nề nếp học tập, vệ sinh, chăm sóc cây xanh của các tổ, nhắc nhở các bạn thực hiện đúng nhiệm vụ mà cô đã phân công

- Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT

- Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ đề mới. 

2.3 Giới thiệu sách 5’

- HS lên giới thiệu quyển sách mà mình đã được đọc cho các bạn biết và xem tranh

- GV cùng HS nhận xét, nhắc nhở HS thường xuyên đọc sách

2.4 Thực hành tự chăm sóc và phục vụ 15’

- GV giới thiệu một số hình ảnh

- HS thực hành theo nhóm tự buộc dây giày và gấp quần áo

*HS đại diện nhóm thi buộc dây giày đúng và nhanh - Nhận xét

* GV nhận xét – Tuyên dương

SINH HOẠT LỚP

TUẦN 14 SẮM VAI SỬ LÍ TÌNH HUỐNG

I MỤC TIÊU: 

- Nhận định tình hình học tập trong tuần, đề ra phương hướng tuần tới

- Học sinh bước đầu biết xử lí các tình huống tự chăm sóc và phục vụ bản thân

- Có ý thức, nhiệt tình trong thảo luận, mạnh dạn, tự tin khi làm việc

II CHUẨN BỊ:

- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần

- GV giới thiệu một số tình huống cho HS tự xử lí( VD: trong giờ ra chơi đang đi thì bạn mình bị ngã, lúc đó em sẽ làm gì? )

III CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:

* Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích

* Nhắc nhở: - GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần

2.2.Phương hướng tuần tới 5’

- Thực hiện dạy tuần 15, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện Các tổ trưởng đôn đốc các thành viên trong tổ mình thực hiện học bài ở nhà thật tốt trước khi đếnlớp BCS phải thường xuyên kiểm tra nề nếp học tập, vệ sinh, chăm sóc cây xanh của các tổ, nhắc nhở các bạn thực hiện đúng nhiệm vụ mà cô đã phân công

- Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT

- Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ đề mới. 

2.3 Giới thiệu sách 5’

- HS lên giới thiệu quyển sách mà mình đã được đọc cho các bạn biết và xem tranh

- GV cùng HS nhận xét, nhắc nhở HS thường xuyên đọc sách

2.4 Sắm vai xử lí tình huống 15’

- Tổ chức cho HS cùng sắm vai theo nhóm để xử lí tình huống

- GV giới thiệu một số cách xử lí tình huống 

- HS thực hành xử lí tình huống theo từng vai

*HS đại diện trình bày về cách xử lí tình huống - Nhận xét

TUẦN 15 BẢO VỆ THÂN THỂ KHI CHƠI ĐÙA

I MỤC TIÊU: 

- Nhận định tình hình học tập trong tuần, đề ra phương hướng tuần tới

- Học sinh bước đầu biết bảo vệ thân thể của mình khi chơi đùa củng bạn

- Có ý thức, nhiệt tình trong thảo luận, mạnh dạn, tự tin khi làm việc

II CHUẨN BỊ:

- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần

- GV giới thiệu một số tình huống thường gặp khi chơi đùa( video)

III CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:

 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích

* Nhắc nhở: - GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần

2.2.Phương hướng tuần tới 5’

- Thực hiện dạy tuần 16, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện Các tổ trưởng đôn đốc các thành viên trong tổ mình thực hiện học bài ở nhà thật tốt trước khi đếnlớp BCS phải thường xuyên kiểm tra nề nếp học tập, vệ sinh, chăm sóc cây xanh của các tổ, nhắc nhở các bạn thực hiện đúng nhiệm vụ mà cô đã phân công

- Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT

- Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ đề mới. 

2.3 Giới thiệu sách 5’

- HS lên giới thiệu quyển sách mà mình đã được đọc cho các bạn biết và xem tranh

- GV cùng HS nhận xét, nhắc nhở HS thường xuyên đọc sách

2.4 Bảo vệ thân thể khi chơi đùa 15’

- GV giới thiệu một số tình huống thường gặp khi chơi đùa 

- Tổ chức cho HS xử lí tình hướng theo nhóm ( VD: hai bạn đang chơi đuổi nhau, một bạn vô tình xô vào bạn khác bị ngã hoặc có một bạn bị ngã chảy máu đầu, )

*HS đại diện trình bày về cách xử lí của nhóm mình - Nhận xét

* GV nhận xét – Tuyên dương

SINH HOẠT LỚP

TUẦN 16 TRÒ CHƠI: CHUẨN BỊ BỮA ĂN

I MỤC TIÊU: 

- Nhận định tình hình học tập trong tuần, đề ra phương hướng tuần tới

- HS bước đầu biết cùng bạn xây dựng thực đơn bữa ăn dinh dưỡng cho gia đình

- Có ý thức, nhiệt tình trong thảo luận, mạnh dạn, tự tin khi làm việc

II CHUẨN BỊ:

- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần

- GV giới thiệu một số tranh, ảnh: cá, bánh mì, rau, củ, thịt, đường, kẹo, gạo,

III CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:

 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích

* Nhắc nhở: - GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần

2.2.Phương hướng tuần tới 5’

- Thực hiện dạy tuần 17, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện Các tổ trưởng đôn đốc các thành viên trong tổ mình thực hiện học bài ở nhà thật tốt trước khi đếnlớp BCS phải thường xuyên kiểm tra nề nếp học tập, vệ sinh, chăm sóc cây xanh của các tổ, nhắc nhở các bạn thực hiện đúng nhiệm vụ mà cô đã phân công

- Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT

- Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ đề mới. 

2.3 Giới thiệu sách 5’

- HS lên giới thiệu quyển sách mà mình đã được đọc cho các bạn biết và xem tranh

- GV cùng HS nhận xét, nhắc nhở HS thường xuyên đọc sách

2.4 Trò chơi: Chuẩn bị bữa ăn 15’

- GV giới thiệu một số tranh, ảnh phục vụ cho bữa ăn

- Tổ chức cho HS cùng chuẩn bị bữa ăn theo nhóm ( Yêu cầu các nhóm chọn chất dinh dưỡng phù hợp cho bữa ăn một gia đỉnh nhưng phải đủ chất)

- HS thực hành chọn bữa ăn

*HS đại diện trình bày về cách chọn của nhóm mình - Nhận xét

SINH HOẠT LỚP

TUẦN 17 HOẠT CẢNH VỀ TÌNH YÊU THƯƠNG GIA ĐÌNH

I MỤC TIÊU: 

- Nhận định tình hình chung trong tuần, đề ra phương hướng tuần tới

- Học sinh bước đầu biết thế nào là tình yêu thương gia đình

- Có ý thức, nhiệt tình tham gia các hoạt động, mạnh dạn, tự tin khi làm việc

II CHUẨN BỊ:

- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần

- GV giới thiệu một số hoạt cảnh về tình yêu thương gia đình( chăm sóc người ốm, nhẹ nhàng an ủi khi có lỗi, )

III CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:

* Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích

* Nhắc nhở: - GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần

2.2.Phương hướng tuần tới

- Thực hiện dạy tuần 18, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện Các tổ trưởng đôn đốc các thành viên trong tổ mình thực hiện học bài ở nhà thật tốt trước khi đếnlớp BCS phải thường xuyên kiểm tra nề nếp học tập, vệ sinh, chăm sóc cây xanh của các tổ, nhắc nhở các bạn thực hiện đúng nhiệm vụ mà cô đã phân công

- Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT

- Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ đề mới. 

2.3 Hoạt cảnh về tình yêu thương gia đình

- GV giới thiệu một số hoạt cảnh về tình yêu thương gia đình

- Tổ chức cho HS cùng sắm vai theo hoạt cảnh về tình yêu thương gia đình

- HS thực hành theo nhóm ( VD: Khi em bị ốm thì mẹ đã chăm sóc em như thế nào?), - Nhận xét

* GV nhận xét – Tuyên dương

* GV nhận xét chung

SINH HOẠT LỚP

TUẦN 18 MÓN QUÀ MỪNG XUÂN

I MỤC TIÊU: 

- Nhận định tình hình học tập trong tuần, đề ra phương hướng tuần tới

- Học sinh bước đầu biết hát tặng thầy cô giáo, bạn bè, người thân về những bài hát

về mùa xuân

- Có ý thức, nhiệt tình trong thảo luận, mạnh dạn, tự tin khi làm việc

II CHUẨN BỊ:

- Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần

- GV giới thiệu một số bài hát về mùa xuân ( video)

III CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:

* Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích

* Nhắc nhở: - GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần

2.2.Phương hướng tuần tới 5’

- Thực hiện dạy tuần 19, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện Các tổ trưởng đôn đốc các thành viên trong tổ mình thực hiện học bài ở nhà thật tốt trước khi đếnlớp BCS phải thường xuyên kiểm tra nề nếp học tập, vệ sinh, chăm sóc cây xanh của các tổ, nhắc nhở các bạn thực hiện đúng nhiệm vụ mà cô đã phân công

- Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT

- Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ đề mới. 

2.3 Giới thiệu sách 5’

- HS lên giới thiệu quyển sách mà mình đã được đọc cho các bạn biết và xem tranh

- GV cùng HS nhận xét, nhắc nhở HS thường xuyên đọc sách

2.4 Món quà mừng xuân 15’

- Tổ chức cho HS cùng trang trí lớp học theo nhóm

- GV giới thiệu một số bài hát về mùa xuân 

- Tổ chức cho HS các tổ tự chọn về bài hát về mùa xuân để hát tặng thầy cô, bạn

bè, người thân

*HS từng tổ lên trình bày về bài hát mà tổ mình đã chọn - Nhận xét