Cách viết bài tập làm văn số 1 lớp 9 hay và đạt điểm cao VnDoc com Thư viện Đề thi Trắc nghiệm Tài liệu học tập miễn phí Trang chủ https //vndoc com/ | Email hỗ trợ hotro@vndoc com | Hotline 024 2242[.]
Trang 1Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí
Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188
Cách viết bài tập làm văn số 1 lớp 9 hay và đạt điểm cao
Bài tập làm văn số 1 lớp 9 thuộc thể loại văn thuyết minh Để làm được bài văn này đòi hỏi các em học sinh phải có một nguồn kiến thức, hiểu biết nhất định về đối tượng mình sẽ thuyết minh trong bài Bên cạnh đó, cách hình thành bài văn và sắp xếp các tri thức đó sao cho hợp lí cũng là một yếu tố quan trọng giúp bài văn của các em đạt điểm cao
Có rất nhiều phương pháp thuyết minh khác nhau: nêu định nghĩa, liệt kê, nêu ví
dụ, dùng số liệu, so sánh, phân tích… việc kết hợp các phương thức này trong bài làm một cách nhuần nhuyễn sẽ tạo ra một bài văn mạch lạc, chặt chẽ, trôi chảy
Từ việc các định được đối tượng thuyết minh, các em cần phải sưu tầm những thông tin cần thiết, chính xác nhất về đối tượng đó Tiếp đến là lựa chọn phương pháp thuyết minh hợp lí và việc sử dụng ngôn từ để tạo ra một bài văn hoàn chỉnh
Dàn ý chung cho bài văn thuyết minh
1 Mở bài
Giới thiệu đối tượng cần thuyết minh: học sinh có thể lựa chọn cách dẫn trực tiếp hoặc gián tiếp
2 Thân bài
a Thuyết minh khái quát
Khái quát những nét tổng thể nhất về đối tượng thuyết minh:
- Cây cối: mùa vụ, chu kì sinh trưởng và phát triển…
- Con vật: tuổi thọ, thói quen,…
- Di tích, thắng cảnh: diện tích, cảnh vật…
b Thuyết minh cụ thể
Đi vào thuyết minh chi tiết, từng bộ phận, từng đặc điểm của đối tượng: đưa ra những số liệu, kiến thức cụ thể về đối tượng để cung cấp cho người đọc những thông tin chính xác nhất về đối tượng
c Lợi ích, tác dụng, ưu điểm của đối tượng.
Trang 2Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí
Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188
Ở phần này học sinh đưa ra những lợi ích, mặt tích cực của đối tượng
3 Kết bài
Khẳng định lại vấn đề và nêu suy nghĩ về đối tượng vừa thuyết minh