Trình bày thông tin ở dạng bảng Download vn Tin học 6 Trình bày thông tin ở dạng bảng Tổng hợp Download vn 1 Tin học lớp 6 bài 12 Trình bày thông tin ở dạng bảng I Nội dung bài học Tin học 6 bài 12 Ho[.]
Trang 1Tin học lớp 6 bài 12: Trình bày thông tin ở dạng bảng
I Nội dung bài học Tin học 6 bài 12
Hoạt động 1
1 Hình 5.11 cho thấy hai cách trình bày danh sách học sinh trong cuốn sổ lưu niệm Trang bên trái sử dụng bảng, trang bên phải liệt kê lần lượt danh sách các thành viên Em hãy nhận xét về hai cách trình bày này
2 Em sẽ lựa chọn cách nào để trình bày danh sách học sinh trong cuốn sổ lưu niệm của lớp em Tại sao?
Trả lời
1 Theo em cách trình bày của cả 2 cách đều rõ ràng và dễ nhìn, tuy nhiên em thấy cách trình bày của trang bên trái vẫn đầy đủ thông tin và có thể quan sát được nhiều học sinh hơn so với sách trình bày của trang bên phải
2 Em sẽ lựa chọn cách trình bày như trang bên trái vì cách bên trái vẫn đảm bảo
đủ thông tin mà có thể có nhiều học sinh (nội dung) trong 1 trang hơn
Hoạt động 2
Dựa vào bảng thống kê kết quả, em hãy trả lời các câu hỏi sau:
1 Bảng trên gồm mấy cột, mấy hàng?
2 Trò chơi nào được nhiều bạn nam yêu thích nhất? Trò chơi nào được nhiều
bạn nữ yêu thích nhất? Trò chơi nào được học sinh của lớp yêu thích nhất?
3 Nếu không dùng bảng biểu diễn thì việc so sánh và tìm kiếm có dễ dàng
Trang 2STT Tên trò chơi Số bạn nam
thích
Số bạn nữ thích
Trả lời
1 Bảng trên gồm 4 cột, 5 hàng
2 Trò chơi được nhiều bạn nam yêu thích nhất là Kéo co, trò chơi được nhiều bạn nữ yêu thích nhất là Lò cò tiếp sức, trò chơi được học sinh của lớp yêu thích nhất là Kéo co
3 Nếu không dùng bảng biểu diễn thì việc so sánh và tìm kiếm khá khó khăn
Câu hỏi 1 trang 55
1 Em hãy sắp xếp lại thứ tự các bước để được thao tác tạo bảng đúng:
a) Chọn mũi tên nhỏ bên dưới Table
b) Di chuyển chuột để chọn số hàng, số cột
Trang 3c) Chọn Insert.
2 Bạn An đã nhập số hàng, số cột như Hình 5.15 để tạo bảng Bảng được tạo sẽ có:
A 4 cột, 35 hàng
B 35 cột, 35 hàng
C 35 cột, 4 hàng
D 4 cột, 4 hàng
Trả lời
1 Thứ tự đúng là c → a → b
2 Đáp án: A
Câu hỏi 2 trang 55
Muốn xóa một số hàng trong bảng, sau khi chọn các hàng cần xóa, em thực hiện lệnh nào sau đây?
A Delete Cells
B Delete Columns
C Delete Rows
D Delete Table
Trả lời
Trang 4II Phần Luyện tập Tin học 6 bài 12
Luyện tập 1
Em hãy soạn thảo bảng kết quả khảo sát trò chơi tập thể yêu thích ở Mục 1 Nếu cần bổ sung cột Tổng số để điền số học sinh cả lớp thích trò chơi tương ứng (bằng số học sinh nam cộng số học sinh nữ cùng thích trò chơi này) thì em sẽ chèn cột này vào vị trí nào của bảng? Em hãy chèn và điền số liệu cho cột Tổng
số này
Trả lời
Bước 1: Chọn thẻ Insert, chọn vào mũi tên bên dưới công cụ Table
Bước 2: Di chuyển chuột để chọn 5 hàng, 4 cột, sau đó nhấn chuột trái tại vị trí
5 hàng, 4 cột để tạo bảng
Bước 3: Điền thông tin như mẫu vào bảng
Bước 5: Nhấp chuột phải vào ô Số bạn nữ thích, chọn Insert à Insert column to the right để chèn cột sang bên phải của cột Số bạn nữ thích, điền nội dung để hoàn thành bảng
thích
Số bạn nữ thích
Tổng số
Trang 5Luyện tập 2
Bản tin sau đây nói về kết quả thực hiện phong trào đọc sách của học sinh khối 6
a) Em hãy tạo một bảng để trình bày cô đọng nội dung của bản tin trên
b) Hãy bổ sung thông tin sau vào bảng: “ Năm 2016, kết quả khảo sát học sinh khối 6 của nhà trường cho thấy có 175 em học sinh yêu thích đọc sách, chiếm 45% tổng số học sinh của khối.”
Trả lời
+Bước 1: Chọn thẻ Insert, chọn vào mũi tên bên dưới công cụ Table.
+Bước 2: Di chuyển chuột để chọn 4 hàng, 3 cột, sau đó nhấn chuột trái để tạo
bảng
Trang 6+Bước 3: Điền các thông tin trong ảnh Bản tin "Phong trào đọc sách" vào
bảng
+Bước 4 (Chèn thêm hàng “2016” vào bên trên hàng “2017”): Nhấp chuột phải
vào ô “2017” => chọn Layout => Insert above
+Bước 5: Điền số học sinh đọc sách và tỉ lệ tương ứng.
Trang 7III Phần Vận dụng Tin học 6 bài 12
Vận dụng 1
Em hãy trình bày các nội dung sau dưới dạng bảng:
a) Thời khóa biểu của lớp
b) Thời gian biểu hoạt động các ngày trong tuần của em
Trả lời
a) Thời khóa biểu của lớp
b) Thời gian biểu
Trang 8Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 Chủ
nhật
6h00-6h30 Ăn
sáng Ănsáng Ănsáng Ănsáng Ănsáng Ănsáng Thểdục,
Ăn sáng
6h30-11h30 Học ởtrường Học ởtrường Học ởtrường Học ởtrường Học ởtrường Học ởtrường Tự họcở nhà
11h30-12h15 Nghỉtrưa, ăn
trưa
Nghỉ trưa, ăn trưa
Nghỉ trưa, ăn trưa
Nghỉ trưa, ăn trưa
Nghỉ trưa, ăn trưa
Nghỉ trưa, ăn trưa
Nghỉ trưa, ăn trưa
12h15-13h00 Ngủtrưa Ngủtrưa Ngủtrưa Ngủtrưa Ngủtrưa Ngủtrưa Ngủtrưa
13h00-13h30 Giải trí Giải trí Giải trí Giải trí Giải trí Giải trí Giải trí
13h30-17h00 HọcToán Học Lí HọcAnh HọcToán Học Lí Tự do Tự do
17h00-18h30 Thểthao,
giải trí
Thể thao, giải trí
Thể thao, giải trí
Thể thao, giải trí
Thể thao, giải trí
Thể thao, giải trí
Thể thao, giải trí
18h30-19h30 Vệsinh, ăn
tối
Vệ sinh, ăn tối
Vệ sinh, ăn tối
Vệ sinh, ăn tối
Vệ sinh, ăn tối
Vệ sinh, ăn tối
Vệ sinh, ăn tối
19h30-21h00 Làmbài tập,
soạn bài
Làm bài tập, soạn bài
Làm bài tập, soạn bài
Làm bài tập, soạn bài
Làm bài tập, soạn bài
Giải trí Giải trí
Trang 921h00-23h30 HọcAnh HọcToán Học Lí HọcAnh HọcToán Giải trí HọcVăn
Vận dụng 2
Em hãy xem lại nội dung cuốn sổ lưu niệm và cân nhắc xem phần nội dung nào nên được ở dạng bảng thì hợp lí hơn Hãy trình bày lại nội dung đó
Trả lời
Một số nội dung có thể trình bày ở dạng bảng là: danh sách thành viên trong lớp, danh sách các sự kiện của lớp, danh sách Giáo viên,…