1. Trang chủ
  2. » Tất cả

De kscl lich su 11 nam 2018 2019 truong thpt dong dau 1

3 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kỳ thi kiểm tra công nhận hoàn thành chương trình trung cấp lớp 11 năm 2018-2019 trường THPT Đồng Đậu
Trường học Trường Trung Học Phổ Thông Đồng Đậu
Chuyên ngành Lịch sử
Thể loại Kỳ thi kiểm tra
Năm xuất bản 2018-2019
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 155,54 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đề KSCL Lịch sử 11 năm 2018 2019 trường THPT Đồng Đậu Vĩnh Phúc lần 1 VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU Mã đề 101 KÌ THI KSCL LẦN I NĂM HỌC 2018 2[.]

Trang 1

TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU

Mã đề : 101

KÌ THI KSCL LẦN I NĂM HỌC 2018- 2019

Môn: Lịch sử lớp 11 Thời gian: 50 phút ( không kể thời gian giao đề )

Câu 1 ( 1điểm)

Kể tên các triều đại phong kiến Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XV

Câu 2 ( 1điểm)

Mặt tích cực và hạn chế của giáo dục Việt Nam trong các thế kỉ X- XV?

Câu 3 ( 1điểm)

Nhận xét về cải cách của Lê Thánh Tông thế kỉ XV

Câu 4 ( 1điểm)

Trong các cuộc cách mạng tư sản thời cận đại (thế kỉ XVIII),cuộc cách mạng nào diễn ra dưới hình thức giải phóng dân tộc? Ý nghĩa của cuộc cách mạng đó?

Câu 5 ( 1điểm)

Nguyên nhân thành công của cuộc Minh Trị Duy tân ở Nhật Bản cuối Thế kỉ XIX

Câu 6 ( 1điểm)

Đặc điểm về lãnh đạo, hình thức đấu tranh, kết quả, ý nghĩa của phong trào đấu tranh của nhân dân Trung Quốc cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX

Câu 7 ( 1điểm)

Tại sao nói cách mạng Tân Hợi năm 1911 là cuộc cách mạng tư sản chưa triệt để ?

Câu 8 ( 1điểm)

Vai trò của Đảng Quốc đại đối với phong trào dân tộc ở Ấn Độ cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX?

Câu 9 ( 1điểm)

Tính chất, kết cục của chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918)

Câu 10 ( 1điểm)

Âm mưu của Mĩ đối với khu vực Mĩ La Tinh cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX là gì?

……….Hết………

Họ và tên………SBD………

Trang 2

ĐÁP ÁN CHẤM

Mã 101

1 Kể tên các triều đại phong kiến Việt Nam từ thế kỉ X đến Thế kỉ XV

Các triều đại PK Việt Nam từ TK X đến TK XV: Nhà Ngô, Đinh, Tiền Lê, Lý,

2 Mặt tích cực và hạn chế của giáo dục Việt Nam trong các thế kỉ X- XV?

- Tích cực: giáo dục góp phần nâng cao dân trí của nhân dân, bồi dưỡng và

đào tạo hàng loạt các trí thức tài giỏi cho đất nước góp phần quan trọng vào

việc xây dựng bảo vệ đất nước

0.5

- Hạn chế: Nội dung giáo dục và thi cử chưa chú trọng đến khoa học tự nhiên

và kĩ thuật nên không tạo điều kiện cho sự phát triển kinh tế 0.5

3 Nhận xét của e về cải cách của Lê Thánh Tông thế kỉ XV.

Những cải cách có tính toàn diện sâu sắc góp phần đưa nhà nước quân chủ đạt

mức độ cao và hoàn thiện tạo điều kiện ổn định để phát triển kinh tế 0.5 Tạo ra bộ máy quản lí hành chính chặt chẽ từ trung ương đến địa phương, đảm

bảo sự thống nhất trong bộ máy quản lí nhà nước quân chủ mới, chứng tỏ nhà

nước quân chủ đạt đến đỉnh cao

0.5

4 Trong các cuộc cách mạng tư sản thời cận đại (thế kỉ XVIII),cuộc cách

mạng nào diễn ra dưới hình thức giải phóng dân tộc? Ý nghĩa của cuộc cách

mạng đó?

* Cuộc chiến tranh giành độc lập của 13 bang thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ 0.5

* Ý nghĩa :

+ Giải phóng Bắc Mĩ khỏi chính quyền Anh, thành lập quốc gia tư sản, mở

đường cho CNTB phát triển ở Bắc Mĩ

0.25

+ Góp phần thúc đẩy cách mạng chống phong kiến ở châu Âu, phong trào đấu

tranh giành độc lập ở Mĩ La-tinh cuối TK XVIII đầu TK XIX 0.25

5 Nguyên nhân thành công của cuộc Minh Trị Duy tân ở Nhật Bản cuối Thế

kỉ XIX.

+ Được sự hậu thuẫn của các tầng lớp nhân dân Đặc biệt là tầng lớp

+ Người tiến hành cải cách là Thiên hoàng Minh Trị, nắm trong tay thực quyền

+ Nhật có đủ những điều kiện về chính trị, kinh tế, xã hội….để cải cách thành

Trang 3

+ Những cải cách là tiến bộ, đáp ứng đúng yêu cầu của xã hội Nhật và nguyện

6 Đặc điểm của phong trào đấu tranh của nhân dân Trung Quốc cuối thế kỉ

XIX đầu thế kỉ XX.

- Lãnh đạo: Đại diện giai cấp nông dân, sĩ phu tiến bộ, tư sản 0.25

- Hình thức: Khởi nghĩa vũ trang, cải cách, 0.25

- Kết quả: Thất bại hoặc thắng lợi không triệt để 0.25

- Ý nghĩa: phong trào đã tấn công mạnh mẽ vào đế quốc và phong kiến, thể hiện tinh thần dân tộc của nhân dân TQ, để lại bài học cho giai đoạn sau 0.25

7 Tại sao nói cách mạng Tân Hợi là cuộc cách mạng tư sản chưa triệt để ?

* Là cuộc cách mạng không triệt để vì: không đụng chạm đến các nước đế quốc xâm lược, Chưa giải quyết vấn đề ruộng đất cho nhân dân, chưa thủ tiêu thực sự giai cấp phong kiến

1.0

8 Vai trò của Đảng Quốc đại đối với phong trào dân tộc ở Ấn Độ cuối TK XIX

đầu TK XX?

- Khơi dậy lòng yêu nước nồng nàn trong nhân dân đặc biệt là tầng lớp thanh

- Tập hợp,lãnh đạo các tầng lớp nhân dân Ấn Độ đấu tranh chống đế quốc,

9 Tính chất, kết cục của chiến tranh thế giới thứ nhất (1914- 1918)

* Tính chất; là cuộc chiến tranh đế quốc, xâm lược và phi nghĩa 0.5

* Kết cục:

- Chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc với sự thất bại của phe Liên minh, gây

nên thiệt hại nặng nề về người và của: 10 triệu người chết, 20 triệu người bị

thương, tiêu tốn 85 tỉ đô la Kinh tế châu Âu bị kiệt quệ…

0.25

- Trong quá trình chiến tranh, thắng lợi của cách mạng tháng Mười Nga và sự thành lập nhà nước Xô Viết đánh dấu bước chuyển lớp trong cục diện chính trị thế giới

0.25

10 Âm mưu của Mĩ đối với khu vực Mĩ La Tinh cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX

là gì?

Dưới danh nghĩa đoàn kết với các nước châu Mĩ, Chính quyền Mĩ đã khống

chế, biến khu vực Mĩ La Tinh thành “sân sau” của Mĩ 1.0 Xem thêm các bài tiếp theo tại:https://vndoc.com/lich-su-lop-11

Ngày đăng: 22/03/2023, 15:12

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm