KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Thứ ba, ngày 21 tháng 3 năm 2023 I ĐÓN TRẺ Cô đón trẻ vào lớp, cho trẻ cất cặp đúng nơi quy định Trò chuyện cùng trẻ về lịch của trẻ, các thứ trong tuần Trò chuyện về chủ đề bảo vệ n. trẻ được trải nghiệm thực tế qua các thí nghiệm, nhận ra nước cần thiết cho môi trường sống
Trang 1KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
Thứ ba, ngày 21 tháng 3 năm 2023
I ĐÓN TRẺ
Cô đón trẻ vào lớp, cho trẻ cất cặp đúng nơi quy định
Trò chuyện cùng trẻ về lịch của trẻ, các thứ trong tuần
Trò chuyện về chủ đề bảo vệ nguồn nước
II THỂ DỤC SÁNG
* Hoạt động 1: Khởi động
- Cho trẻ xếp 3 hàng dọc theo tổ, theo tiếng nhạc đi thành vòng tròn, trẻ xoay cổ tay, xoay gối Đi kết hợp các kiểu đi và chạy chậm nhanh đi thường chuyển về hàng ngang dàn đều
* Hoạt động 2: Trọng động
- Cô tập mẫu cho trẻ tập theo cô, mỗi động tác tập 2 lần 8 nhịp kết hợp với bài hát
“Trái đất này là của chúng mình”
Hô hấp 2 : Thổi bóng bay
Tay 3 : Đánh xoay tròn hai cánh tay( cuộn len)
Bụng 3 : Đứng nghiêng người sang hai bên
Chân 2 : Từng chân đưa lên trước, ra sau, sang ngang
Bật 3 : Bật tách chụm chân tại chỗ
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh
Cho cháu chuyển về đội hình vòng tròn, cô cùng cháu hít thở sâu theo nhạc Kết thúc
Trang 2III HOẠT ĐỘNG HỌC
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC KHÁM PHÁ SỰ KÌ DIỆU CỦA NƯỚC
THỜI GIAN: 35 PHÚT
I Mục tiêu
Trẻ biết các nguồn nước, ích lợi của nước với cuộc sống Trẻ biết các nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và biết cách sử dụng nước đúng cách Trẻ nắm được đặc điểm, tính chất trạng thái của nước
Trẻ quan sát về sự thay đổi của nước Trẻ được thực hành thí nghiệm đơn giản và trả lời được các câu hỏi Trẻ người dân tộc nghe hiểu và luyện phát âm cho trẻ nói đúng khi được mời phát biểu
Trẻ biết lợi ích của nước đối với con người, con vật, cây cối Trẻ có những hành vi bảo vệ nguồn nước như không vứt rác vào nước và sử dụng nước tiết kiệm
II Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô
Giáo án, bài giảng điện tử, máy tính, ti vi
Phim hoạt hình “Vui giao thông” tập 15 – Đi thuyền trên sông
Bảng quay hai mặt
2 vòng thể dục
Tranh hành vi đúng và sai về cách sử dụng nguồn nước,
2 mặt khóc, 2 mặt cười
Hộp ảo thuật,
2. Đồ dùng của trẻ
Khay nhựa
Ly nhựa trong
Muỗng nhựa, muỗng inox
Sỏi, miếng gỗ, miếng xốp
Đường, bột cam, màu thực phẩm, bông gòn, khăn giấy
Phiếu ghi kết quả thí nghiệm
III Tổ chức thực hiện
Hoạt động 1: Gây hứng thú
Cô làm ảo thuật xuất hiện chai nước và mời 1 trẻ lên uống nước và nói cảm nhận của mình
Cô và trẻ cùng xem Bi Bo Ben đi thuyền trên sông
Đàm thoại về nội dung đoạn phim và giáo dục trẻ khi ngồi tàu thuyền phải ngồi ngay ngắn
Trang 3Vậy bạn nào cho cô biết, thuyền di chuyển ở đâu?
Ngoài ở sông có nước thì con có biết ở đâu có nước nữa không?
Để biết nước như thế nào thì hôm nay cô trò chúng ta cùng nhau khám phá
sự kì diệu của nước nha
Hoạt động 2: Khám phá sự kì diệu của nước
* Các nguồn nước, ích lợi của nước với cuộc sống.
Cô đố các bạn vậy chứ các bạn thấy ở đâu sẽ có nước? (Cho trẻ kể theo trí nhớ của trẻ)
Vậy bây giờ cô mới các bạn dạo vòng quanh với cô những nơi có nước nhé
Cô mở 1 đoạn video nước có ở ao, hồ, sông, suối, kênh, rạch, biển, hồ bơi, khu công viên nước, nước có từ các cơn mưa
Vậy nước ở những nới các bạn vừa xem mình có uống được không? Vì sao?
Đúng rồi, nguồn nước ở các nơi chúng ta vừa xem thì không thể uống được đâu nha các bạn Vậy thì chúng ta sẽ uống những loại nước nào? Nước mà chúng ta uống là các loại nước lọc đóng chai nè, nước từ bình lọc nước, nước đun sôi để nguội uống nước này mới đảm bảo cho các con có sức khỏe tốt, không bị đau bụng nè
Các con biết không, nước có ở khắp mọi nơi và nước mang lại rất nhiều lợi ích cho chúng ta đấy
Bây giờ ai nói cho cô nghe nước có ích lợi gì cho con người và thế giới xung quanh?
Cho trẻ xem hình ảnh và nói xem bạn nhỏ trong ảnh đang làm gì? (mời trẻ lên nói) Quan sát và đàm thoại về một số hình ảnh nước cần cho thế giới xung quanh (nước
để uống, nước dùng trong sinh hoạt)
Các bạn suy nghĩ xem nếu như không có nước thì điều gì sẽ xảy ra?
Không có nước thì đất đai sẽ khô cằn, cây cối, con vật sẽ chết đi
Chơi trò chơi “trời mưa” và cho trẻ về 3 tổ
* Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước
Mời trẻ quan sát một số hình ảnh vứt rác xuống sông, dòng sông đầy rác, xả nước thải chưa được xử lí xuống sông, …
Các bạn vừa nhìn thấy những hình ảnh gì?
Vậy chúng ta phải làm gì để bảo vệ nguồn nước? Cô mời các bạn xem một số hình ảnh và nói lên suy nghĩ của mình nha
* Sử dụng nước đúng cách
Để bảo vệ nguồn nước thì chúng ta phải sử dụng nước đúng cách, mở vòi nước vừa
đủ xài không mở quá mạnh và tắt nước sau khi sử dụng
Cô mời các bạn xem một số hình ảnh và nói lên suy nghĩ của mình nha
* Thí nghiệm với nước
Cô có chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm cho cả 3 biệt đội Bi Bo Ben
Trang 4Nhóm 1: tan và không tan
Nhóm 2: vật nổi vật chìm
Nhóm 3: sự đổi màu của nước
Cô giới thiệu về các nhóm và cho các nhóm về chỗ thực hiện
Cho trẻ về 3 nhóm ngồi tại chỗ thực hiện, đại diện từng tổ đem kết quả thí nhiệm của nhóm mình lên và nói kết quả
Hoạt động 3 Trò chơi củng cố
Trò chơi : Chung sức
– Cách chơi: Cô chia lớp mình làm 3 đội và ở trên bàn cô có rất nhiều tranh về hành vi đúng và sai về cách sử dụng nguồn nước Từng bạn của ba đội thi nhau lên chọn tranh có hành vi đúng dán vào mặt cười, tranh có hành vi sai dán vào mặt khóc,
+ Luật chơi: Khi lên chọn phải lấy vòng luồn qua người rồi mới được lên lấy tranh, mỗi lượt chạy chỉ có 1 bạn lên và chỉ được chọn một tranh Hết thời gian đội nào chọn đúng và nhiều hơn là đội chiến thắng
- Cho trẻ chơi Cô động viên, tuyên dương trẻ
Hoạt động 4: Kết thúc:
IV HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Dạo chơi sân trường, tham quan các khu vực trong trường
- Chơi vận động : mưa to mưa nhỏ
- Chơi học tập : truyền tin
- Chơi tự do:chơi với bóng,chong chóng,cờ, đánh đũa,với đồ chơi ngoài trời
V HOẠT ĐỘNG GÓC
Góc phân vai: Gia đình – Cửa hàng giải khát
Góc xây dựng: Bể bơi
Góc học tập: Xem tranh ảnh, hình ảnh về các nguồn nước Làm bộ sưu tập các nguồn
nước
Góc nghệ thuật: Vẽ, cắt, xé dán tranh về biển, sông, suối, hồ, ao
Góc thiên nhiên: Làm thí nghiệm tính chất của nước. Chăm sóc cây xanh.
Duyệt của lãnh đạo nhà trường
Phó hiệu trưởng
Phan Thị Kim Quyên
TPST, ngày 20 tháng 3 năm 2023
Giáo viên dạy
Huỳnh Thảo Ly