Ngày soạn Ngày dạy Tuần 8 Tiết 29 BÀI 7, 8 Tập làm văn LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức Cách trình bày miệng một bài kể chuyện dựa theo dàn bài đã chuẩn bị 2 Kĩ năng Lập dàn bài kể c[.]
Trang 1Ngày soạn:………
Ngày dạy :………
Tuần 8 - Tiết 29
BÀI 7, 8
Tập làm văn : LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1 Kiến thức:
Cách trình bày miệng một bài kể chuyện dựa theo dàn bài đã chuẩn bị
2 Kĩ năng:
- Lập dàn bài kể chuyện
- Lựa chọn, trình bày miệng những việc có thể kể chuyện theo một thứ tự hợp lí, lời kể rõ ràng, mạch lạc, biết đầu biết thể hiện cảm xúc
- Phân biệt lời người kể chuyện vf lời nhân vật nói trực tiếp
3 Thái độ:
Cần trình bày những cảm xúc chân thực của bản thân, tự tin kể về mình và gia đình
II CHUẨN BỊ:
GV: SGV+SGK+Tham khảo
- Chuẩn bị dàn bài +Bảng phụ
-Thang điểm cho HS khi học sinh nói
HS: Chuẩn bị bài nói
III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA
Hoạt động 1: Khởi
động.
Mục tiêu cần đạt: GV
kiểm tra kiến thức về
các lỗi dùng từ, đưa
ngữ liệu vào bài mới.
1) Ổn định lớp:
2) Kiểm tra bài cũ:
H: Em hãy nêu nguyên
nhân của việc dùng từ sai
và hướng khắc phục ?
3) Giới thiệu bài mới:
Thường ngày các em giao
tiếp, tiếp xúc với môi
trường trong xã hội, các
em nói rất dễ dàng ……
Luyện nói trong nhà
trường là nói theo chủ đề
vấn đề không quen thuộc
-Theo nội dung đã học
- Lắng nghe
Trang 2trong đời sống hàng
ngày, yêu cầu các em
phải nói mạch lạc, liên
kết, không tùy tiện Do
đó cần phải luyện cách
nói……
HĐ 2:(7’) HDHS tìm
hiểu yêu cầu nói.
Mục tiêu cần đạt: Giúp
hs xác định những sự
việc chính trong một
truyện đã học, các sự
việc đó theo một trình
tự hợp lí.
Xác định yêu cầu bài
luyện nói.
GV: Yêu cầu hs xác định
những sự việc chính trong
các truyện đã học
L: Nhận xét
GV: Nhận xét, điều chỉnh
L: Nêu ra yêu cầu nói
trong tiết tập nói về văn
kể chuyện
GV: Ghi bảng yêu cầu nói,
hướng dẫn học sinh trình
bày các phần và qui định
điểm , đảm bảo về nội
dung và himhf thức
-Ghi bảng các đề bài
-Treo bảng phụ có ghi dàn
bài của bài luyện nói
-Yêu cầu học sinh đọc các
dàn bài tham khảo ->Yêu
cầu học sinh dựa vào các
dàn bài này viết thành bài
văn của mình
Hoạt động 2: (20’)
HDHS tiến hành nói.
Mục tiêu cần đạt: Tập
- Xác định sự việc chính trong một truyện đã hoc
- Nhận xét
- Chú ý
-Đọc yêu cầu
- Chú ý, ghi nhận
- Quan sát, ghi nhận
-Đọc dàn bài tham khảo
- Chú ý nghe sự hướng dẫn của gv
I YÊU CẦU NÓI:
-Nội dung:
+Chính xác (2,5 đ) +Đầy đủ (2,5 đ) -Hình thức:
+Nói chứ không phải đọc(2 đ)
+Mạch lạc, các ý liên kết
(1đ)
+Trôi chảy chứ không ê,a(1đ)
+Không nói sai sót khi phát âm
II TIẾN HÀNH NÓI:
* Đề 1:Tự giới thiệu về
bản thân
a) Mở bài: Lời chào và lí
do tự giới thiệu
Trang 3nói trong nhóm, tổ,
trước lớp theo dàn ý đã
chuẩn bị.
Nhận xét ưu nhược
điểm.
Dựa vào bài tham
khảo để điều chỉnh bài
nói của mình.
GV: Giới thiệu cho học
sinh nghe trường hợp tự
giới thiệu khi đứng trước
lớp
"Chào các bạn ! Hôm nay
nhân buổi gặp gỡ này tôi
xin giới thiệu đôi nét về tôi
để các bạn làm quen"
-"Tôi tên là…"
*Lưu ý học sinh: Nói chứ
không phải đọc, khi nói
phải lưu loát không ê, a,
mắt nhìn vào các bạn, tự
tin và tự nhiên
-Yêu cầu học sinh đọc lại
đề 1, 2 ( có dàn bài trên
bảng)
-Yêu cầu học sinh nói
theo phân công ( tổ 1,2
đề a), tổ 3,4 đề b)
L: Từng tổ cử đại diện
trình bài
L: Lần lược nhận xét phần
trình bày
GV: Nhận xét - sửa sai
Ghi điểm khuyến khích
L: Gọi các hs còn lại của
các tổ trình bày
- Đọc lại đề
-Trình bày kết quả
-Nhận xét - bổ sung
-Chú ý, rút kinh nghiệm
- Trình bày phần chuẩn bị
b)Thân bài:
-Tên tuổi -Gia đình gồm những ai? -Công việc hàng ngày -Sở thích và nguyện vọng
c) Kết bài:
-Cảm ơn mọi người đã chú ý lắng nghe
* Đề 2: Kể về gia đình.
a)MB: Lời chào và lí do kể
b)Thân bài: Giới thiệu chung về gia đình
-Kể về bố
-Kể về mẹ -Kể về anh em
c)Kết bài:Tình cảm của mình đối với gia đình
IV HƯỚNG DẪN CÁC HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP :(1’)
-Về nhà lập dàn ý cho đề 3 và tập nói nhiều ở nhà
GV hướng dẫn:
( *Đề 3: Kể về một ngày hoạt động của mình.
a)MB: Nêu lí do kể chuyện
b)TB: Nhận xét chung về một ngày của mình
-Buổi sáng làm gì ?
-Buổi trưa
-Buổi chiều
Trang 4-Buổi tối
c)KB: Ấn tượng chung về cuộc sống của mình )
-Chuẩn bị bài mới: "Cây bút thần".( Hướng dẫn đọc thêm)
Kiểu nhân vật
Tình huống truyện
Soạn bài theo câu hỏi SGK.
Chuẩn bị phần luyện tập thêm: Ôn tập kiến thức về cấu tạo từ Tiếng Việt)
* Rút kinh nghiệm
………
………