THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
| Tiêu đề | Leading and Managing Instructional Differentiation for High School Art Students |
|---|---|
| Tác giả | Greg Barry, Theresa Barry |
| Người hướng dẫn | Dr. Bernard Young |
| Trường học | Oakmont Regional High School |
| Chuyên ngành | Art Education |
| Thể loại | Bài luận |
| Thành phố | Ashburnham |
| Định dạng | |
|---|---|
| Số trang | 23 |
| Dung lượng | 27,87 MB |
Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này
Nội dung
Greg and Theresa Barry Art Educators Oakmont Regional High School Visual Arts Department gbarry@awrsd org tbarry@awrsd org Let’s Connect and Collaborate! LinkedIn facebook pages Oakmont Art Department[.]
Trang 7–
•
– – –
•
– –
Trang 15•
•
Trang 20•
•
•
Ngày đăng: 20/03/2023, 15:05
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN