Giao-An-Lop-Ghep-4-5-Tuan-10.Pdf

Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.. com - Tải

Trang 1

VnDoc com - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

TUẦN 10

Thứ hai ngày tháng năm 20

Tiết 1 Chào cờ

1 Đọc rành mạch trôi chảy bài tập đọc

đã học theo tốc độ quy định giựa HKI(khoảng 75 tiếng/ phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc

2 Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự

* HS KG đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ(tốc độ đọc trên 75 tiếng/phút)

Giúp HS củng cố về:

- Chuyển phân số thập phân

thành số thập phân Đọc số thập phân

- So sánh số đo độ dài viết dưới

-Bảng phụ viết nội dung bài tập

- GV Kiểm tra 2 HS tiếp nối nhau đọc

bài Điều ước của vua Mi-đát, trả lời

câu hỏi về nội dung bài đọc

- Nhận xét

3 Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Các hoạt động:

Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng

-GV Kiểm tra khoảng 1/3 lớp

- Từng em lên bốc thăm chọn bài

- Đọc trong SGK hoặc đọc thuộc lòng 1

Trang 2

- Lớp nhận xét

- GV Sửa bài theo lời giải đúng

+ Những bài Tập đọc như thế nào là truyện kể?

+ Hãy kể tên những bài Tập đọc là

truyện kể thuộc chủ điểm Thương người như thể thương thân

-GV goị HS Thi đọc diễn cảm, thể hiện

rõ sự khác biệt về giọng đọc ở mỗi đoạn

nhọn, góc bẹt, đường cao tam

1 Kiểm tra lấy điểm tập đọc và

HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc –

hiểu (HS trả lời1- 2 câu hỏi về nội

dung bài đọc)

Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: (phát âm rõ, tốc độ đọc tối

Trang 3

2 Lập được bản thống kê các bài thơ

đã học trong ba chủ điểm Việt Nam –

Tổ quốc em, Cánh chim hoà bình,

Con người với thiên nhiên

II/

ĐDDH - Thước thẳng và ê-ke - Phiếu viết tên từng bài đọc và HTL trong 9 Tuần: học sách Tiếng Việt 5

- Bút dạ và một số tờ giấy khổ to kẻ

sẵn bảng nội dung ở bài tập 1

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

+ AH không là đường cao tam

giác ABC vì không vuông góc

với đáy BC

+ AB là đường cao tam giác

ABC vì nó vuông góc với đáy

2 Kiểm tra bài cũ:

HS kiểm tra lẫn nhau

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

b Nội dung:

Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng

-GV Gọi từng HS lên bốc thăm chọn

- GV nhận xét, cho điểm theo yêu cầu

của Vụ Giáo dục Tiểu học

Trang 4

- Làm các bài tập: Bài 4 / 56

- Chuẩn bị: Luyện tập chung

Chiều thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2018

tiêu

1 Kiến thức: Hệ thống hóa các quy tắc

viết hoa tên riêng, bước đầu biết sửa lỗi chính tả trong bài viết

2 Kĩ năng: Nghe – viết đúng chính tả (

khoảng 75 chữ/15 phút) không mắc quá

5 lỗi; trình bày đúng bài văn có lời đối thoại; nắm được tác dụng của dấu ngoặc kép trong bài chính tả, trình bày

đúng bài Lời hứa

*HS KG viết đúng và tương đối đẹp bài chính tả( tốc độ trên 75 chữ/15phút); hiểu nội dung của bài

Học xong bài này, HS biết:

- Ai cũng cần có bạn bè và trẻ

em có quyền tự do kết giao bạn

bè

- Thực hiện đối xử tốt với bạn

bè xung quanh trong cuộc sống

- Một tờ phiếu khổ to viết sẵn lời giải BT2 ; 5 tờ phiếu kẻ bảng ở BT2 để phát riêng cho 5 em

3 Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Các hoạt động:

Hướng dẫn HS nghe – viết

- HS Đọc bài thơ Lời hứa, giải nghĩa từ

trung sĩ

- Cả lớp theo dõi trong SGK

- Đọc thầm lại bài văn, chú ý những từ ngữ mình dễ viết sai, cách trình bày bài, các viết các lời thoại

- Sau khi đóng vai xong,

GV:+ Vì sao em lại ứng xử như

vậy khi thấy bạn làm điều sai?

Trang 5

- GV yêu cầu HS tự liên hệ

- HS trao đổi với bạn ngồi bên

theo sự chuẩn bị trước của các

em ở nhà GV giới thiệu thêm

cho HS một số câu chuyện,bài

thơ, bài hát, về chủ đề trên

-Biết được lợi ích của tiết kiệm thời

1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL

2 Nghe – viết đúng đoạn văn Nỗi

Trang 6

giờ

-Bước đầu biết sử dụng thời gian

học tập,sinh hoạt, …hằng ngày một

cách hợp lí

niềm giữ nước giữ rừng

II Đồ

dùng

-GV: Các truyện, tấm gương về tiết

kiệm thời giờ

- HS: Mỗi em chuẩn bị 3 tấm bìa:

màu đỏ, xanh và trắng

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và

học thuộc lòng (như tiết 1)

III: Các hoạt động dạy học

+ Các việc b, đ, e không phải là tiết

kiệm thời giờ

Bài tập 4

- HS Thảo luận theo nhóm đôi việc

bản thân đã sử dụng thời giờ như

thế nào và dự kiến thời gian biểu

của mình trong thời gian tới

-GV gọi Một vài em trình bày với

Trình bày, giới thiệu các tranh vẽ,

bài viết hoặc tư liệu sưu tầm được

về chủ đề Tiết kiệm thời giờ

- HS Trình bày, giới thiệu các tranh

1.Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

- GV tiến hành tương tự như tiết 1

Kiểm tra lấy điểm tập đọc vàHTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc –hiểu

(HS trả lời1- 2 câu hỏi về nội dung

bài đọc)

Hướng dẫn HS viết chính tả

- GV đọc mẫu bài viết

- Giải thích cho HS hiểu nghĩa các

Trang 7

3 – 5’

vẽ, bài viết hoạc các tư liệu các em

sưu tầm được về chủ đề Tiết kiệm

thời giờ

- Cả lớp trao đổi, thảo luận về ý

nghĩa của các tranh vẽ, ca dao, tục

ngữ, truyện, tấm gương … vừa

trình bày

- Khen các em chuẩn bị tốt và giới

thiệu hay

4 Củng cố- Dặn dò:

- Giúp HS chốt lại bài học:

+ Thời giờ là thứ quý nhất, cần phải

sử dụng tiết kiệm

- Giáo dục HS ý thức cao trong

việc sử dụng quỹ thời gian của

3 chủ điểm Thương người như

thể thương thân, Măng mọc

thẳng, Trên đôi cánh ước mơ

2 Kĩ năng: Nắm được tác dụng

của dấu hai chấm và dấu ngoặc

kép

* HS KG sử dụng được chúng

khi viết câu

-Tập trung kiểm tra: viết số thập phân, giá trị theo vị trí của chữ số trong số thập phân So sánh số thập phân, đổi đơn vị đo diện tích, giải toán bằng cách “ Tìm tỉ số hoặc rút

Trang 8

- GV Kiểm tra 1 em kể một câu

chuyện em đã chứng kiến hoặc

tham gia, sau đó nói ý nghĩa

- Viết tên bài, số trang của 5 tiết

lên bảng để HS tìm nhanh trong

- HS Đọc yêu cầu BT, tìm trong

Mục lục các bài Dấu hai chấm,

1 ổn định:

2 Bài cũ:

- Học sinh lần lượt sửa bài 4/ 49

- Giáo viên nhận xét và cho điểm

3 Giới thiệu bài mới:

Kiểm tra 1 tiết

4 Phát triển các hoạt động:

GV pht đề kiểm tra

GV hướng dẫn học sinh làm bài:

gợi ý để Hs thực hiện bài tập trong bài kiểm tra

 Bài 1:

Số “ Mười bảy phẩy bốn mươi hai”

viết như sau:

A: 107,402 B: 17,402 C: 17,42 D: 107,42

 Bài 2: Viết

10

1 dưới dạng so thập phân được

A: 1.0 B: 10,0

C: 0,01 D: 0,1

 Bài 3: số lớn nhất trong các số 8,09; 7,99, 8,89; 8,9 là:

A: 8,09 B: 7.99 C: 8,89 D: 8,9

Bài 4: 6 cm2 = ……mm2

Số thích hợp để điền vào chỗ chấm là:

A: 68 B: 608 C: 680 D: 6800 Bài 5: Một khu đất hình chữ nhật có kích thước ghi trên hình vẽdưới đây

Diện tích khu đất đó là:

A: 1ha B: 1 km2 C:10ha

D: 0,01 km2 250m

Trang 9

-Giải được bài toán tìm hai số

khi biết tổng và hiệu của hai số

2 Ôn lại các bài tập đọc là văn

miêu tả đã đọc là văn miêu tả đãhọc

trong ba chủ điểm: Việt Nam – Tổ

quốc em, Cánh chim hoà bình, Con người với thiên nhiên nhằm trau dồi

kĩ năng cảm thụ văn học

II/

ĐDDH

- Bảng phụ SGK - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và

học thuộc lòng (như tiết 1)

- HS Tự làm bài rồi chữa bài

- Nêu lại các bước thực hiện

phép cộng, phép trừ

- Bài 2: (b)

- HS Tự làm bài rồi chữa bài

- Nêu cách tính thuận tiện đã áp

dụng

1.Ổn định:

Trang 10

Chiều, thứ 3 ngày 13 tháng 11 năm 2018

2 Nhận biết được thể loại

văn xuôi, kịch, thơ; bước đầu nắm được nhân vật và tính cách trong bài tập đọc là truyện kể đã đọc

* HS KG đọc diễn cảm được đoạn văn (kịch, thơ) đã học; biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự đã học

1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập

đọc và HTL( Yêu cầu như tiết 1 )

2 Nắm được tính cách của các

nhân vật trong vở kịch Lòng dân ;

phân vai, diễn lại sinh động một trong 2 đoạn kịch, thể hiện đúng

dung liên quan đến tìm chiều

dài, chiều rộng của hình chữ

nhật rồi giải và chữa bài

- Về nhà tiếp tục đọc diễn cảm bài

văn miêu tả đã ôn tập, hoàn thiện bảng tóm tắt nội dung chính của các truỵên; chuẩn bị ôn tập tiết 4 về từ

ngữ đã học theo chủ điểm

Trang 11

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc

và học thuộc lòng (như tiết 1)

- Một số trang phục, đạo cụ đơn

giản để HS diễn vở kịch Lòng dân

-GV Kiểm tra 1/3 lớp còn lại

- Từng em lên bốc thăm chọn bài

- Đọc trong SGK hoặc đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

- Trả lời 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc

- Cho điểm theo hướng dẫn của Bộ

GD

Bài tập 2

- HS Các nhóm làm việc :

+ Từng em trình bày nhanh phần chuẩn bị của mình trước nhóm

- Các nhóm dán sản phẩm ở bảng lớp

- Đại diễn mỗi nhóm trình bày kết quả làm bài của nhóm mình

- GV nhận xét

- Vài em đọc lại bảng kết quả

- Viết bài vào vở theo lời giải đúng Bài tập 3

- HS các nhóm trao đổi, làm bài

HS chuẩn bị kiểm tra đọc

Trang 12

5 5

- Vài em đọc lại bảng kết quả

- Dán giấy đã ghi sẵn lời giải để chốt lại

4 Củng cố- Dặn dò:

- Hỏi: Các bài Tập đọc thuộc chủ điểm vừa học giúp các em hiểu điều gì?

mục trong buổi liên hoan văn

nghệ của lớp hay của trường

tiêu

1 Mức độ yêu cầu kĩ năng như

tiết 1

2 Nắm được nội dung chính,

nhân vật và giọng đọc của các

bài tập đọclà truyện kể thuộc

chủ điểm Măng mọc thẳng

* HS KG đọc tương đối lưu

loát, diễn cảm được đoạn văn,

đoạn thơ(tốc độ đọc trên 75

- 12 phiếu viết tên từng bài Tập

đọc, 5 phiếu viết tên các bài

HTL đã học trong 9 tuần đầu

- Giấy khổ to ghi sẵn lời giải

2 Kiểm tra bài cũ:

- GV nhận xét và ghi điểm về bài

kiểm tra tiết trước

3 Bài mới:

b Nội dung:

Trang 13

- Đọc trong SGK hoặc đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

- Trả lời 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc

- Cho điểm theo hướng dẫn của

Bộ GD

Bài tập 2

- HS có thể tìm tên bài ở Mục

lục

- Phát phiếu cho một số em

- Đọc thầm các truyện trên, suy nghĩ, trao đổi theo cặp, làm bài vào vào vở, một số em làm vào phiếu

- Những em làm bài trên phiếu

cử đại diện trình bày kết quả

tiếp tục luyện đọc và HTL ; đọc lại các bài về dấu câu, 5 bài mở rộng vốn từ trong các tiết LTVC

- GV hướng dẫn HS đôỉ về đơn vị cm

- Thực hiện phép cộng với đơn vị đo

cm, sau đó yêu cầu HS đổi lại sang

-GV Gọi HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS làm bài trên bảng con

- GV nhận xét và ghi điểm

Bài 2/50:

-HS nêu yêu cầu

- HS đặt tính chú ý dấu phẩy phải

- Muốn cộng hai số thập phân ta thực

hiện như thế nào?

- Nhận xét tiết học

- Về nhà làm thêm bài tập trong VBT

Tiết 2

Trang 14

Môn

Tên bài

Toán Kiểm tra định kì GHKI

sốkhông nhớ hoặc có nhớ không

quá 3 lượt và không liên tiếp

- Chuyển đổi số đo thời gian đã

học; chuyển đổi và thực hiện

tính với số đo khối lượng

- Nhận biết gọc vuông, góc

nhọn, góc tù; hai đươg2 thẳng //,

vuông góc; tính chu vi, diện

tíchhình chữ nhật, hình vuông

- Giải bài toán ; tìm số TBC; tìm

hai số khi biết tổng và hiệu của

hai số đó

1 Hệ thống hóa vốn từ ngữ (danh từ,

động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ ) gắn với các chủ điểm đã học trong 9

- GV Gọi HS đọc yêu cầu bài tập

- GV yêu cầu HS đọc lại 5 từ đã cho,

yêu cầu HS tìm từ đồng nghĩa và trái

nghĩa với các từ đó

- HS chơi trò chơi tiếp sức

- GV và HS cùng sửa bài, yêu cầu HS

Trang 15

5 3 HS nộp bài kiểm tra

tiêu

1 Kiến thức: Củng cố về: cấu tạo

của tiếng ; từ đơn, từ ghép, từ láy

; danh từ, động từ

2 Kĩ năng: Xác định được các

tiếng trong đoạn văn theo mô

hình cấu tạo tiếng đã học Nhận

biết được trong đoạn văn các từ

đơn, từ ghép, từ láy, danh từ,

động từ

* HS KG phân biệt được sự khác

nhau về cấu tạo của từ đơn và từ

- Bảng phụ ghi mô hình đầy đủ

của âm tiết

- 3, 4 tờ phiếu khổ to viết nội

dung BT2 ; một số tờ viết nội

Trang 16

+GV Nhắc HS xem lướt lại các

bài Danh từ, Động từ để thực hiện

đúng yêu cầu của bài

+ Phát phiếu cho từng cặp trao

- Yêu cầu HS làm thử bài Luyện

tập ở tiết 7, 8 Chuẩn bị giấy, bút

để làm bài kiểm tra giữa kì

- HS làm việc theo nhóm đôi: 1 HS

tính và HS còn lại dựa vào tính chất

Trang 17

Tên bài Nhân với số có một chữ số Ôn tập và kiểm tra GHK I (T6) I/ Mục

tiêu

Biết cách thực hiện phép nhân số

có nhiều chữ số(tích có không quá

sáu chữ số)

HS làm BT 2;3b; 4

1 Tiếp tục ôn luyện về nghĩa của

từ: từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ

đồng âm, từ nhiều nghĩa

2.Kiểm tra bài cũ:

GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

3 Bài mới:

b Nội dung:

Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1/97:

-GV Gọi HS đọc yêu cầu của bài

tập 1

- GV giao việc, yêu cầu HS làm

việc theo nhóm đôi

- Gọi HS trình bày kết quả làm

việc

- GV và HS nhận xét

- Gọi HS đọc đoạn văn đã thay từ

Bài 2/97:

- HS đọc yêu cầu bài tập

HS tiến hành tương tự bài tập 1

Bài 3/98:

- HS đọc yêu cầu bài tập

Trang 18

5 3

làm và nêu giá trị của biểu thức ở

mỗi ô trống

- Nói cách tính giá trị của mỗi

biểu thức rồi tính 2 trong 4 biểu

thức

- Kiểm tra và nhận xét kết quả

- Bài 3: (b)

- HS Đọc bài toán, nêu tóm tắt,

trả lời các câu hỏi:

- Tự giải bài toán

-GV Gọi HS đọc yêu cầu bài tập

- GV giao việc: bài tập cho 3 nghĩa

- Về nhà làm bài 4, 5 vào vở bài

tập Chuẩn bị cho 2 tiết kiểm tra GHKI

- Kiểm tra đọc theo mức độ cần đạt

về kiến thức kĩ năng giữa học kì I( nêu ở tiết 1)

- Giáo dục học sinh lòng yêu quê

hương, đất nước và say mê sáng

Tiêu đề	Giao An Lop Ghep 4-5 Tuan 10
Trường học	Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành	Giáo dục tiểu học
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	610,67 KB