CHỦ ĐỀ 7 LỄ HỘI QUÊ EM (Thời lượng 4 tiết) I MỤC TIÊU Nhận ra sự đa dạng, phong phú của lễ hội ở các vùng miền khác nhau trên cả nước Chọn được các hình ảnh tiêu biểu để thể hiện bức tranh chủ đề “Lế[.]
Trang 1CHỦ ĐỀ 7 : LỄ HỘI QUÊ EM
(Thời lượng: 4 tiết)
I.MỤC TIÊU:
- Nhận ra sự đa dạng, phong phú của lễ hội ở các vùng miền khác
nhau trên cả nước
- Chọn được các hình ảnh tiêu biểu để thể hiện bức tranh chủ đề
“Lế hội quê em”
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của
nhóm mình và nhóm bạn
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
- Hình ảnh về các hoạt động lễ hội
- Các bức tranh về lễ hội
- Hình vẽ dáng người hoạt động
2 Học sinh:
- Giấy vẽ, màu vẽ, keo dán, giấy màu, kéo…
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Khởi động
TIẾT 2
Hoạt động 2: Cách thực hiện
GV cho HS quan sát hình 7.3
SGK/Tr36 và hướng dẫn cách tạo dáng
người và vẽ dáng người đang hoạt
động
* Cách tạo dáng người:
- GV cho 2 HS tình nguyện đứng làm
mẫu ở giữa HS khác ngồi xung quanh
quan sát và vẽ ( Khoảng 5 phút)
- Có thể vẽ dáng người bằng trí nhớ
qua việc đã từng nhìn thấy
* Cách tạo bức tranh tập thể về chủ
đề lễ hội:
Cho HS quan sát hình 7.4 SGK/Tr36
- Vẽ, xé hoặc cắt dán, nặn… các nhân
HS nhận biết cách tạo dáng người và
vẽ dáng người hoạt động
- 2 HS làm mẫu, HS còn lại quan sát và vẽ
- HS có thể nhớ lại hình ảnh và vẽ
HS quan sát và nhận biết cách tạo bức tranh tập thể về chủ đề lễ hội
Trang 2vật, con vật, cảnh vật… để tạo kho
hình ảnh
- Lựa chọn nội dung và hình ảnh để
sắp xếp vào tờ giấy khổ lớn của nhóm
- Vẽ thêm các hình ảnh, chi tiết khác
tạo không gian, bối cảnh để làm rõ nội
dung và vẽ màu hoàn thiện bức tranh
GV cho HS nêu lại cách thực hiện
bức tranh tập thể với chủ đề “ Lễ hội
quê em” ở SGK/Tr36
GV nhắc lại cách thực hiện một bức
tranh tập thể để HS ghi nhớ
* GV nhận xét tiết học
* Dặn dò tiết học sau: Đem theo kéo,
hồ dán, giấy màu, bút màu…
+ HS làm việc cá nhân
+ Thảo luận nhóm, lựa chọn nội dung, hình ảnh phù hợp và sắp xếp vào tờ giấy của nhóm
+ Thêm hình ảnh phụ và vẽ màu
HS nhắc lại cách thực hiện
HS ghi nhớ, khắc sâu kiến thức
HS lắng nghe
HS ghi nhớ