CHỦ ĐỀ 2 CHÚNG EM VỚI THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT (Thời lượng 4 tiết) I MỤC TIÊU Nhận biết và nêu được đặt điểm về hình dáng, môi trường sống của một số con vật Thể hiện được con vật bằng hình thức vẽ, xé dán,[.]
Trang 1CHỦ ĐỀ 2: CHÚNG EM VỚI THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
(Thời lượng 4 tiết)
I MỤC TIÊU
- Nhận biết và nêu được đặt điểm về hình dáng, môi trường sống của một số con vật
- Thể hiện được con vật bằng hình thức vẽ, xé dán, tạo hình ba chiều
- Tạo dụng được bối cảnh, không gian, chủ đề câu chuyện cho nhóm sản phẩm
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên.
- Sách học mĩ thuật lớp 4
- Tranh ảnh, đồ vật có màu sắc phù hợp với nội dung chủ đề
2 Học sinh.
- Sách học mĩ thuật 4
- Giấy vẽ, màu vẽ, giấy màu, hồ dán, bút chì, giấy báo, đất nặn, các
vật dẽ tìm như vỏ đồ hộp, chai lọ, đá sỏi, dây thép…
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Kiểm tra đồ dùng học tâp
- Khởi động: Cả lớp hát 1 bài
TIẾT 3
3 Thực hành
3.1 Hoạt động cá nhân:
- Yêu cầu HS suy nghĩ chọn con vật để thực
hiện xây dựng kho hình ảnh bằng cách vẽ/ xé
dán hoặc nặn, tạo hình từ vật tìm được
3.2 Hoạt động theo nhóm:
- Yêu cầu HS hợp tác nhóm tạo ra sản phẩm
- Gợi ý cho HS xây dựng câu chuyện cho sản
phẩm của nhóm
+ Tưởng tượng các con vật thành nhân vật có
tính cách: các nhân vật đó dang làm gì? ở đâu/
các nhân vật đó đang tham gia hoạt động, sự
kiện nào?
- HS suy nghĩ và chọn
- HS chia nhóm va chọn các con vật trong kho hình ảnh
- HS thảo luận thống nhất câu chuyện, tiểu phẩm, phân công nhân vật cho từng thành viên trong nhóm
Trang 2+ Có thể thêm lời thoại cho nhân vật
Dặn dò: Nhắc nhở HS bảo quản sản phẩm và