VnDoc com Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Thứ ngày tháng năm Bài MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ I Mục tiêu Biết môn lịch sử và địa lí ớ lớp 4 giúp Hs hiểu biết về thiên nhiên và con người Vi[.]
Trang 1VnDoc.com - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Thứ……ngày……tháng.……năm……
Bài: MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ
I Mục tiêu:
- Biết môn lịch sử và địa lí ớ lớp 4 giúp Hs hiểu biết về thiên nhiên và con người Việt Nam, biết công lao của ông cha ta trong thời kì dựng nước từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn
- Biết môn lịch sử và Địa lí góp phần Giáo dục HS tình yêu thiên nhiên, con người và đất nước Việt Nam
II Chuẩn bị:
- Bản đồ Việt Nam, bản đồ thế giới
- Hình ảnh sinh hoạt của một số dân tộc ở một số vùng
III Hoạt động trên lớp:
1 Ổn định:
2 KTBC: Giới thiệu về môn lịch sử và địa lý
3 Bài mới:
*Giới thiệu: Hôm nay các em sẽ học Lịch sử bài
Môn lịch sử và địa lí
*Hoạt động1: làm việc cả lớp:
- GV giới thiệu vị trí của nước ta và các cư dân ở
mỗi vùng (SGK): Có 54 dân tộc chung sống ở miền
núi, trung du và đồng bằng, có dân tộc sống trên các
đảo, quần đảo
- GV yêu cầu Hs trình bày lại và xác định trên bản
đồ hành chính Việt Nam vị trí tỉnh, thành phố mà
em đang sống
*Hoạt động 2: làm việc nhóm: GV phát tranh cho
mỗi nhóm
- Nhóm I: Hoạt động sản xuất của người Thái
- Nhóm II: Cảnh chợ phiên của người vùng cao
- Nhóm III: Lễ hội của người Hmông
- Yêu cầu HS tìm hiểu và mô tả bức tranh đó
- GV kết luận: “Mỗi dân tộc sống trên đất nước
VN có nét Văn hóa riêng nhưng điều có chung một
tổ quốc, một lịch sử VN.”
*Hoạt động 3: làm việc cả lớp:
- Để có một tổ quốc tươi đẹp như hôm nay ông
cha ta phải trải qua hàng ngàn năm dựng nước, giữ
nước
- Em hãy kể 1 gương đấu tranh giữ nước của ông
cha ta?
- GV nhận xét nêu ý kiến – Kết luận: Các gương
đấu tranh giành độc lập của Bà Trưng, Bà Triệu,
Hát vui
- HS lặp lại
- HS trình bày và xác định trên bản đồ
VN vị trí tỉnh, TP em đang sống
- HS các nhóm làm việc
- Đại diện nhóm trình bày trước lớp
- Nhóm khác nhận xét
- 4 HS kể sự kiện lịch sử
- HS khác nhận xét, bổ sung
- Cả lớp lắng nghe
Tuần 1
Trang 2VnDoc.com - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Trần Hưng Đạo, Ngô Quyền, Lê Lợi … đều trải qua
vất vả, đau thương Biết được những điều đó các
em thêm yêu con người VN và tổ quốc VN
*Hoạt động 4: một số yêu cầu khi học môn Lịch
sử và Địa lí
- GV hướng dẫn học sinh cách học:
+ Quan sát sự vật hiện tượng
+ Nêu thắc mắc đặt câu hỏi trong quá trình học tập
+ Nhận biết đúng các sự vật, sự kiện, hiện tượng
lịch sử và địa lí
4.Củng cố:
Kể tên một số dân tộc ở nước ta
5.Dặn dò:
- Để học tốt môn lịch sử, địa lý các em cần quan
sát, thu nhập tài liệu và phát biểu tốt
-Xem tiếp bài “Làm quen với bản đồ”
- Cả lớp lắng nghe
- 2 – 3 trình bày
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
………
………
………
………
………
………
………
………
………