Giải VBT Địa lý lớp 6 Thực hành Tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ sơ đồ lớp học VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí GiảiVBTĐịa lý lớp 6 Bài 6 Thựchành Tập sửdụngđịa[.]
Trang 1Giải VBT Địa lý lớp 6 : Bài 6: Thực hành: Tập sử dụng địa bàn và
thước đo để vẽ sơ đồ lớp học
1 Để vẽ được sơ đồ lớp học, các dụng cụ cần chuẩn bị là: địa bàn, thước dây (hoặc thước gỗ dài từ 1 đến 2m) giấy, bút chì, thước kẻ,
a) Quan sát hình 21 và dự vào vốn hiểu biết của mình, em hãy nêu sơ lược
về cấu tạo của địa bàn.
Trả lời:
Cấu tạo của địa bàn gồm có hộp địa bàn, mật số và kim chỉ hướng
b) Dựa vào hình 22 hãy ghi các hướng tương úng với các số đồ ở trên địa bàn vào các chỗ chấm ( ) dưới dây:
Trả lời:
45o: Hướng Tây Bắc 225o: Hướng Đông Nam
135o: Hướng Tây Nam 315o: Hướng Đông Bắc
2 Cho sơ đồ một lớp học như hình 23
a) Em hãy đo trên sơ đồ và tính kích thước thực tế của chiều dài, chiều rộng lớp học rồi ghi vào bảng:
Trang 2Trên thực tế (m) 5,6 5,6
b) Kết hợp quan sát hình 24, hãy mô tả lớp học trên theo gợi ý cụ thể sau:
- Lớp học này có hướng: Nam
- Số lượng cửa sổ 3 cái
- Số lượng cửa ra vào 2 cái
- Trong lớp kê 12 bộ bàn ghế Chia làm 2 dãy Mỗi dãy có 6 bộ
3 Một sân bóng đá thiếu niên 7 người chơi có kích thước như sau:
Trị số thực tế (m)
Trị số trên lược đồ tỉ lệ 1:500 (cm)
- Đường kính vòng tròn giữa
sân
- Khu vực thủ môn được bảo vệ
a) Em hãy tính số đo thực tế của sân bóng ra số đo trên lược đồ có tỷ lệ
1:500 và ghi các kết quả vào cột 3 bảng ở trên
Trang 3b) Hoàn thành tiếp sơ đồ sân bóng nói trên vào hình 25
Tham khảo các dạng bài tập Địa lý lớp 6:
https://vndoc.com/giai-bai-tap-mon-dia-ly-lop-6