Giải Tiếng việt lớp 4 VNEN Bài 23A Thế giới hoa và quả VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giải Tiếng việt lớp 4 VNEN Bài 23A Thế giới hoa và quả A Hoạt động cơ bản 1 Nó[.]
Trang 1Giải Tiếng việt lớp 4 VNEN: Bài 23A: Thế giới hoa và quả
A Hoạt động cơ bản
1 Nói về loài cây, loài hoa trồng ở sân trường hoặc trước cửa lớp, trong lớp học của em
Đáp án
Tán cây bàng tỏa khắp sân giống như một chiếc dù lớn che cho các bạn học sinh vui chơi, nô đùa
Những chùm hoa bằng lăng nở tím trời, báo hiệu một mùa thu lại đến
Trong nắng sớm, bông hoa hồng vươn vai bừng nở tỏa hương thơm ngát cho một góc vườn
2-3-4 Đọc, luyện đọc và giải nghĩa
5 Đọc thầm lại bài văn, trao đổi.
Chọn ý trả lời đúng:
1 Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt?
a) Phượng không phải là một đóa mà là cả một góc trời đỏ rực
b) Lá phượng xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non
c) Lá phượng ban đầu xếp lại, e ấp, dần dần xòe ra cho gió đưa đẩy
d) Hoa phượng vào lúc bình minh lên màu càng tươi dịu
2 Màu hoa phượng thay đổi như thế nào theo thời gian?
a) Lúc đầu màu hoa rực lên, chói lọi, khi tàn hoa có màu đỏ non
b) Buổi bình minh hoa màu tươi dịu, chiều tối màu hoa đậm dần, rực rỡ
Trang 2c) Lúc đầu hoa màu đỏ non, số hoa tăng lên, màu đậm dần, hè đến hoa đỏ rực d) Buổi sáng, hoa màu đỏ non, có mưa, màu tươi dịu; buổi chiều, nắng lên, hoa đậm dần
3 Theo em, vì sao tác giả lại gọi hoa phượng là “hoa học trò”?
a) Vì phượng là cây hoa gần gũi, quen thuộc với nhiều học trò
b) Vì phượng thường được trồng ở sân trường, hoa nở vào mùa thi
c) Vì thấy phượng nở hoa, học trò nghĩ đến kì thi và những ngày nghỉ
d) Vì hoa phượng gắn với kỉ niệm của rất nhiều học trò về mái trường
Đáp án
1 Vẻ đẹp của hoa phượng có điểm đặc biệt là:
Đáp án:a Phượng không phải là một đóa mà là cả một góc trời đỏ rực.
2 Màu hoa phượng thay đổi như thế nào theo thời gian?
Đáp án:c Lúc đầu hoa màu đỏ non, số hoa tăng lên, màu đậm dần, hè đến hoa đỏ rực.
3 Theo em, vì sao tác giả lại gọi hoa phượng là “hoa học trò”?
Đáp án: d Vì hoa phượng gắn với kỉ niệm của rất nhiều học trò về mái trường.
7 Tìm hiểu về dấu gạch ngang
(1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (-) trong các đoạn văn sau:
a Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi:
- Cháu con ai?
- Thưa ông, cháu là con ông Thư
b Con cá sấu này màu da xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba bốn đốt ngón tay, trông dễ sợ Cái đuôi dài - bộ phận khỏe nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công - đã bị trói xếp vào bên mạn sườn
Trang 3- Trước khi bật quạt, đặt quạt nơi chắc chắn để chân quạt tiếp xúc đều với đất
nền
- Khi điện đã vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt không quay được
sẽ làm nóng chảy cuộn dây trong quạt
- Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, bộ phận điều khiển hướng quay của quạt,
nhưng không nên tra quá nhiều, vì dầu mỡ sẽ chảy vào làm hỏng dây bên trong
quạt
- Khi không dùng, cất quạt vào nơi khô, mát, sạch sẽ, ít bụi bặm
2 Trong mỗi đoạn văn trên, dấu gạch ngang có tác dụng gì? Viết kết quả vào
phiếu học tập:
Câu có dấu / Tác dụng
của dấu
Đánh chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật
Đánh dấu phần chú thích
Đánh dấu các ý liệt kê
M (Đoạn a, câu 1)
-Cháu con ai?
X
Đáp án
Câu có dấu / Tác dụng
của dấu
Đánh chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật
Đánh dấu phần chú thích
Đánh dấu các
ý liệt kê
(Đoạn a)
- Cháu con ai?
- Thưa ông, cháu là con
ông Thư
✔
Trang 4(Đoạn b)
Cái đuôi dài - bộ phận
khoẻ nhất
của con vật kinh khủng
dùng để tấn
công - đã bị trói xếp vào
bên mạn sườn
✔
(Đoạn c)
- Trước khi bật quạt,
đặt đất nền
- Khi điện đã vào quạt,
tránh trong quạt
- Hằng năm, tra dầu mỡ
bên trong quạt
- Khi không dùng, cất
quạt ít bụi bặm
✔
B Hoạt động thực hành
1 Mỗi dấu gạch ngang trong mẩu chuyện “Quà tặng cha” có tác dụng gi? Đánh dấu vào ô trống thích hợp trong Phiếu học tập để trả lời
Qùa tặng cha
Một bữ, Pa-xcan đi đâu về khuya, thấy bố mình (1) - một viên chức tài chính (2)
- vẫn cặm cụi trước bàn làm việc Anh rón rén lại gần Ông bố vẫn mải mê với những con số: Ông đang phải kiểm tra sổ sách
"Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ nhạt làm sao!" (3) - Pa-xcan nghĩ thầm Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt lóe lên một tia sáng Anh lặng lẽ rút về phòng mình và vạch một sơ đồ gì đó lên giấy
Trang 5Mười hôm sau, ông bố rất ngạc nhiên thấy con ôm một vật gì kì lạ trước bàn
mình
Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính
-Pa-xcan nói
Thì ra đó là một thứ máy cộng trừ mà Pa-xcan đã đặt hết tình cảm của người
con vào việc chế tạo Đó chính là chiếc máy tính đầu tiên trên thế giới, tổ tiên
của những chiếc máy tính điện tử hiện đại
Tác dụng của
dấu
Câu có dấu
-Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật
Đánh dấu phần chú thích
Đánh dấu các ý liệt kê
(3)
(4)
(5)
Đáp án
Tác dụng của
dấu
Câu có dấu
-Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật
Đánh dấu phần chú thích
Đánh dấu các ý liệt kê
Trang 6(5) x
2 Viết đoạn văn 4 - 5 câu kể lại một cuộc nói chuyện của một người thân với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích.
Sau bữa cơm, bố và em ngồi ở phòng khách xem đá bóng và ăn hoa quả Bỗng
bố quay sang hỏi em:
- Dạo này con học tốt chứ Nam?
Em vừa cười vừa vui vẻ trả lời:
- Dạ, thưa bố, con học vẫn tốt ạ, hôm qua, cô trả bài kiểm tra cuối kì con được tận 5 con điểm 10 ạ
Bố vừa xoa đầu em vừa nói:
- Vậy thì chắc chắn, kì này Nam của bố đạt học sinh giỏi rồi?
Em nhanh nhảu đáp:
- Dạ tất nhiên rồi bố Điểm của con đứng thứ hai lớp, chỉ sau mỗi bạn lớp trưởng thôi ạ!
Bố cười gật gù tỏ vẻ hài lòng vừa chỉ tay lên bằng khen - Huân chương lao động hạng nhất của ông nội và nói:
- Tốt lắm con trai, hai chúng ta cùng cố gắng giống ông nội con nhé Chúng ta
sẽ là những con người có ích cho xã hội
3 Nhớ viết: Chợ tết (8 dòng thơ đầu hoặc 8 dòng thơ cuối)
4 Tìm tiếng thích hợp với mỗi ô trống để hoàn chỉnh mẩu chuyển “Một ngày và một năm” (sgk trang 54) biết rằng:
Ô số 1 chứa tiếng có âm đầu là x hay s
Ô số 2 chứa tiếng có vần là ưc hay ưt
Một ngày và một năm
Trang 7Men-xen là một hoạ (1) sĩ trứ danh của nước (2) Đức được rất nhiều người
hâm mộ Mỗi khi tranh của ông trưng bày là ngưòi ta tranh nhau mua
Có một hoạ sĩ trẻ nói với ông:
- Ngài thật là một người (1) sung sướng Còn tôi, không hiểu (1) bức tranh rất
khó bán Nhiều (2) bức tranh tôi vẽ mất cả ngày nhưng phải một năm mới bán
được
Men-xen liền bảo:
Anh hãy thử làm ngược lại xem sao! Nghĩa là hãy để cả một nắm vẽ một (2) bức tranh, rồi bán nó trong một ngày.
C Hoạt động ứng dụng
1 Tìm một câu chuyện ca ngợi cái đẹp hoặc phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp và cái xấu, giữa cái thiện và cái ác
Tham khảo các tài liệu học môn Tiếng Việt lớp 4:
https://vndoc.com/tieng-viet-lop-4