Tiết 5 luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật

Tiết 5 Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh I Mục tiêu bài học Học sinh Biết vận dụng môt số biện pháp nghệ thuật vào văn bản thyết minh Biết viết 1 đoạn, 1 bài thuy[.]

Tiết 5:

Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật

trong văn bản thuyết minh

I Mục tiêu bài học:

 Học sinh:

 Biết vận dụng môt số biện pháp nghệ thuật vào văn bản thyết minh

 Biết viết 1 đoạn, 1 bài thuyết minh cụ thể về một vấn đề hay sự vật nào đó có

sử dụng các yếu tố nghệ thuật

 Chuẩn bị:

 GV chuẩn bị những đoạn, bài mẫu

 Hs chuẩn bị theo nội dung SGK / 15

II Tiến trình lên lớp

A Ổn định

B Kiểm tra: Phần chuẩn bị của Hs

C Bài mới:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung kiến thức

Hoạt động 1: GV kiểm tra sự

chuẩn bị của Hs

GV: Giải thích phương châm?

(tư tưởng chỉ đạo hành động.)

H Để phần bài đã

chuẩn bị lên bàn (4 nhóm mỗi nhóm thuyết minh 1 đồ vật)

I Chuẩn bị ở nhà.

 Chia thành 4 nhóm

 Nhóm A: Cái quạt

 Nhóm B: Cái bút

 Nhóm C: Cái kéo

 Nhóm D: Chiéc nón

GV: Gợi: Các biện pháp nghệ

thuật thông thường nhất là cho

sự vật tự thuật về mình (trong lời

tự thuật “Thực chất là tự thuyết

minh”) của đồ vật phải sử dụng

các biện pháp thuyết minh

Hoạt động 2: Gọi từng nhóm lên

trình bày H Mỗi nhóm cử ra1 đại diện lên

trình bày

II Trình bày thảo luận tại lớp.

1 Đề: Cái quạt

a) Bước 1:

 Trình bày dàn ý chi tiết

 Dự kiến cách sử dụng những biện pháp nghệ

thuật trong bài.

 Đọc đoạn mở bài

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung kiến thức

GV: Sau khi Hs lên trình bày

GV cho lớp thảo luận nhận xét? H Thảo luận nhậnxét, bổ sung sửa

chữa phần dàn ý bạn vừa trình bày

b) Bước 2:

 Mở bài: Giới thiệu đồ vật cái

quạt theo phương pháp nêu định nghĩa (quạt là một đồ dùng như thế nào? Họ nhà quạt đông đúc phong phú có nhiều loại như thế nào?)

 Thân bài:

 Trình bày về cấu tạo? Công dụng? Cách bảo quản?

 Quạt dùng trong gia đình

 Quạt dùng nơi công sở

 Số phận bền tốt phụ thuộc vào người sử dụng

 Liên hệ thời xưa khi chưa có quạt điện (quạt

mo, quạt giấy còn là sản phẩm

mĩ thuật để vẽ tranh, đề thơ tặng quạt làm kỉ niệm…) Quạt kéo ở các nhà quan thời phong kiến…

 Kết bài: Khẳng định vai trò vị

trí trong đời sống xưa & nay

GV: Gọi nhóm Hs chuản bị đề

cái bút lên trình bày H Đại diện nhóm.

2 Đề: Cái bút a) Bước 1:

 Dự dịnh sử dụng biện pháp nghệ thuật

 Trình bày phần

mở bài & kết bài

H Nghe góp ý, bổ

sung, sửa  hoàn thiện dàn ý chi

b) Bước 2: Hoàn thiện dàn ý

GV: Hướng dẫn các em lần lượt

trình bày các đề còn lại H Cái kéo. Chiếc nón

Hoạt động 3: Đọc bài.

GV: Nhận xét bổ sung có thể cho

điểm

H Hs khá đọc bài

đã chuẩn bị

III Viết bài hoàn chỉnh.

 Chiếc nón

 Cái quạt

D Củng cố:

 Sử dụng các biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh có tác dụng?

E Dặn dò:

 Hãy hoàn thiện bài văn thuyết minh hoàn chỉnh cho 1 đồ cụ thể

 Soạn: Đấu tranh cho 1 Thế giới Hoà Bình