Chủ đề thế giới thực vật chủ đề nhánh 2 mùa xuân của bé

Chủ đề nhánh 2 MÙA XUÂN CỦA BÉ I Mục tiêu Phát triển vận động * Dinh dưỡng và sức khỏe Trẻ 4 tuổi Biết rèn luyện sức khỏe Trẻ 5 tuổi Biết các phong tục của ngày tết , biết các món ăn truyền thống *Vận[.]

Chủ đề nhánh 2: MÙA XUÂN CỦA BÉ

- Thực hiện các vận động: Trèo lên xuống ghế

- Phát triển các tố chất: Nhanh nhẹn, khéo léo, kiên trì, dẻo dai thông qua các vận động

Chỉ số 94 Nói được đặc điểm nổi bật của các mùa trong năm nơi trẻ sống

+Gọi tên các mùa trong năm nơi trẻ sống

+Nêu được đặc điểm đặc trưng của mùa đó: VD: mùa hè: nắng nhiều, nóng ,khô, có nhiều loại quả, hoa đặc trưng( kể tên) ;mùa đông: nhiều gió, mưa, trời lạnh, ít hoa quả hơn mùa hè( kể tên một số loại hoa/ quả đặc trưng

- Biết phong tục tập quán và các món ăn ngày tết

- Biết tên bài hát và hát theo nhạc

- Biết vận động nhịp nhàng cả bài , hưởng ứng khi nghe cơ hát

Trẻ 5 tuổi:

- Hát đúng lời,đúng giai điệu bài hát Vườn cây của ba

- Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp nhịp điệu cảu bài hát hoặc bản nhạc( vỗ tay, vẫy tay, lắc lư …

 Phát triển tình cảm xã hội

Trẻ 4 tuổi:

Thích thú tham gia các hoạt động

Trẻ 5 tuổi:

- Biết tham gia chơi với bạn thể hiện vai chơi của mình Chơi khơng la hét và

tạo ra được sản phẩm khi chơi

- Trẻ chọn vai chơi theo ý thích của mình và hồn thành tốt vai chơi

- Trẻ tự tin thể hiện vai chơi, khơng bỏ dỡ hoặc chờ sự giúp đỡ của người khác

- Yêu quí chăm sóc cây trồng, nhận biết được sự cần thiết giữ gìn mơitrường xanh, sạch đẹp

II MẠNG NỘI DUNG

Một số đặc điểm thời tiết

mùa xuân

+ Trẻ biết sự thay đổi của

cây cối khi mùa xuân về

+ Biết thời tiết mùa xuân:

Trang phục mùa xuân

- Biết gọi tên, biết một số đặc điểm của một số trang phục

- Biết mặc quần áo theo mùa, giữ vệ sinh quần áo

Giáo dục dinh dưỡng

Cháu biết ăn uống điều

độ, không ăn quá nhiều bánh mứt…

Vận động: Trèo lên

xuống ghế

Phát triển TC-XH

- Trò chuyện về các cách chúc tết, cảnh sinh hoạt gia đìnhĐóng vai: Đóng vai ông bà và các cháu chúc tết mừng tuổi

- Thực hành trang trí nhà cửa đón tết

- Mô tả và gọi tên các loại hoa,quả, thức ăn trong mùa xuân

- Nghe truyện « Sự tích bánh chưng bánh dày »

Hơ hấp 1: Thổi bĩng bayTay 5: Luân phiên từng tay đưa lên caoBụng 1: Đứng cúi về trước

Chân 1: Khụy gốiHĐNT - Trị chuyện về hoa mùa xuân

- TCVĐ: Rồng rắn lên mây

- Chơi tự doHoạt động

cĩ chủ đích

PTTM:

Vẽ hoa mùa xuân

PTTC:

Trèo lên xuống ghế

PTTM:

-Hát :Mùa xuân

-Nghe : Lí con sáo

-Trị chơi: Hát theo hình vẽ

PTNN:

Truyện: Sự tích bánh chưng bánhdày

PTNT:

- Trị chuyện về Tết nguyênđán

Hoạt động

gĩc

* Gĩc phân vai:

- Bán các loại bánh mứt ngày tết-Đóng vai ông bà và các cháu chúc tết mừng tuổi,nấucác món ăn ngày tết, bé tập làm nội trợ

* Gĩc xây dựng: Xây vườn hoa mùa xuân, ghép nút, lắp ghép kỹ thuật.

* Gĩc nghệ thuật:

- Vẽ bức tranh chung về mùa xuân-Làm đồ chơi bằng lá cây, gĩi bánh chưng, vẽ hoa mùa xuân, tơ tượng, chơi tranh cát, BDVN

* Gĩc học tập – sách: TCHT: Chọn quả

- Ghép từ,tơ chữ cái và chữ số đã học,chơi đơmi nơ , đổ xúc xắc

- Chơi các đồ chơi: Chơi với lá cây,bàn tính học đếm, đồng hồ số học,lắp ghép các khái niệm tương phản,xem sách tranh, làm sách tranh vềmùa xuân

*Gĩc thiên nhiên: -Chăm sóc cây , chơi với cát, đong nước, lắp

I Mục tiêu:

1 Kiến thức

- 4 tuổi: Cháu biết thực hiện các động tác nhịp nhàng theo hiệu lệnh

- 5 tuổi: cháu thực hiện bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp

-Sân rộng, bằng phẳng, thống mát Băng nhạc

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động 1: Kkởi động

-Cho trẻ đi chạy theo nhạc có nội dung về tết và mùa xuân như sắpđến tết rồi làm theo người dẫn đầu 2 đến 3 vòng Sau đó cho trẻ đứngthành hàng dọc quay trái dẫn 3 hàng ngang

Hoạt động 2: Trọng động

-Bài tập phát triển chung ( 2lần x 8 nhịp)

*Hô hấp 1: Thổi bĩng bay

- TTCB:Đứng chân rộng bằng vai, tay thả xuơi

- TH: Hai tay đưa lên miệng làm động tác thổi bĩng bay

*Tay 5 : Luân phiên từng tay lên cao

- TTCB: Đứng thẳng, chân rộng bằng vai, tay thả xuơi

- N 1: Tay phải giơ lên cao

- N 2: Giơ tiếp tay trái lên cao

- N 3: Đưa 2 tay sang ngang

- N 4: Hạ 2 tay xuống Nhịp 5,6,7,8 thực hiện như trên

*Bụng 1: Đứng cúi về trước

- TTCB: Đứng 2 chân dang rộng bằng vai,2 tay thả xuơi

- N 1:2 tay giơ lên cao quá đầu

- N 2: Cúi xuống 2 chân thẳng, tay chạm đất

- N 3: Đứng lên 2 tay giơ cao

- N 4: Đứng thẳng, 2 tay xuơi theo người Nhịp 5,6,7,8 thực hiện như trên

*Chân 1: Khụy gối

- TTCB: Đứng thẳng,2 tay chống hơng, 2 gĩt chân chụm vào nhau

- N 1:Nhún chân, đầu gối hơi khụy

- N 2:Đứng thẳng lên

- N 3: Như N1

- N 4: Đứng thẳng lên Nhịp 5,6,7,8 thực hiện như trên

Hoạt động 3: Hồi tỉnh

-Cho cháu đi 1, 2 vòng hít thở nhẹ nhàng./

HOẠT ĐỘNG GÓC

Trẻ 4 tuổi thểhiện được vaichơi

- Trẻ 5 tuổiphản ánhđược vai ôngbà, cha, mẹ vàcác cháu

- Trẻ 4 tuổi thamgia chơi cùngbạn

-Trẻ 5 tuổi nấuđược nhiềumón ăn đảm

dưỡng, hợp vệsinh

Trẻ 4 tuổi thựchiện được vaichơi

- Trẻ 5 tuổi biếttrang trí tranhảnh về tếtmùa xuân

- Trẻ 4 tuổi thamgia cùng bạn

Quầy bánhmứt, quà, ngàytết

-Trang phụccho cháuđóng vai ôngbà

- Đồ chơinấu ăn

- Tranh ảnhmùa xuân

Người bán hàng bày hàng hĩa gọngàng, cĩ thứ tự theo từng mặt hàng,chào mời vui vẻ, người bán, ngườimua giao tiếp văn minh lịch sự, biếtchọn hàng, trả tiền, cảm ơn

-Chơi: Đóng vai ông bà và cáccháu chúc tết mừng tuổi, ôngthì trang trí nhà cửa, bà và mẹthì nấu các món ăn ngày tếtnhư: thịt heo kho hột vịt, khổ quahầm, thịt heo hầm, làm dưakiệu …

Những mĩn ăn ngày tết thịt khotrứng, khổ qua hầm các mĩn ănđảm bảo hợp vệ sinh, bày bàn ăngọn gàng đẹp mắt

- Cháu biết trang trí những bứctranh về mùa xân cho đẹp mắt

- Hàng ràoxây dựnggạch, các loại

-Các chú công nhân hôm naysẽ xây vườn hoa mà xuân chokhách đi tham quan nhé: trong

tuổi: biết giữ gìncơng trình xâydựng ,chơi cùngbạn.

Trẻ 5 tuổi biếtghép nút kĩ thuậtthành hình

Trẻ 4 tuổi biếtthực hiện theo

hoa

Bộ ghép kỹ thuật

vườn hoa có cây xanh, hoa cỏ ,

cĩ khách tham quan,cĩ ghế đá chokhách nghĩ chân

Xây xong trẻ lắp ghép kỹ thuật những hình trẻ thích, ghép bồn hoa

Trẻ 4 tuổi biết phối hợp các

kỉ năng đã học để tạo bức tranh chung về vườn hoa

- Trẻ 5 tuổi biết làm các loại hoa

từ các loại lá cây

và vật liệu địa phương dùng lá cây tạo thành nhiều đồ chơi khác nhau

Trẻ 4 tuổi biết tạo

ra sản phẩm.

Trẻ 4 tuổi biết thực hiện theo bạn.

Trẻ 5 tuổi biết sửdụng các kỹ năng

vẽ tơ, nặn, trangtrí các bao lì xìcâu đối trên câymai

màu nước, cọvẽ

-Một số loạilá cây

Màu, tranh,giấy vẽ, đấtnặn, bao kì xì,câu đối

Cháu dùng màu nước vẽ nhữngbơng hoa theo hướng dẫn của cơ tạothành bức tranh về mùa xuân

- Làm đồ chơi bằng lá cây:Làm đồng hồ, dây chuyền, gĩibánh chưng

Cháu biết vẽ nặn , chơi tranh cát,tơtượng trang trí cây mai cho đẹp mắt

Biểu diển vănnghệ hát các bàihát về mùa xuân

-Nhạc cụ gõ,khung sânkhấu

- Hát múa, có nội dung theochủ điểm, cháu có thể mờinhóm khác đến tham gia biểudiễn

Cháu 4 tuổi biết thực hiện theo

-Trẻ 5 tuổi tô chữ cái đã học đúng qui trình

Cháu 5 tuổi biết ghép từ

Cháu 5 tuổi tơ sốđúng qui trình

Cháu 4 tuổibiết xem tranh kể chuyện

Cháu 5 tuổi biết làm sách tranh

Cháu 5 tuổi biết chơi đơminơCháu 5 tuổi biết

Một số tranh lơ

tơ về quả

Pho tơ vở chữ cái

Bảng ghép từ, chữ cái rời, keo…

Pho tơ vở tốn

Sách tranh theochủ đề

Sưu tầm tranh ảnh theo chủ

đề, kéo, hồ dán…

Bộ đơminơ theo chủ đề

Trẻ xếp những quả đĩ ra trước mặt,khi nhĩm trưởng nêu dấu hiệu vềhình dạng, màu sắc thì trẻ chọn vàxếp nhanh những quả cĩ đặc điểm

đĩ thành một nhĩm, ai chọn đúng vànhanh được các bạn vỗ tay khen.Cho trẻ đổi đồ chơi cho nhau, trịchơi tiếp tục

Cháu tơ màu chữ cái in rỗng, tơ chữ

in mờ đã học

Cháu gắn chữ thành cụm từ theo mẫu

Cháu tơ màu chữ số in rỗng, tơ chữ

số in mờ đã học

- Cháu xem sách, xem tranh kể chuyện sáng tạo theo tranh, khi xem sách lật từng trang nhẹ nhàng kẻo sách bị rách nhé!

Cháu dùng kéo cắt dán những hình ảnh đã sưu tầm dán vào làm 1 quyểnanlbum về chủ đề

2 cháu chơi đơminơ chọn hình giốngnhau đặt lần lược cạnh nhau

Cháu 5 tuổi biết chơi ghép hình tương phảnCháu 4 tuổi biết chơi cùng bạn

Cháu 5 tuổi biếtnĩi giờ

Cháu 5 tuổi biếtchơi bảng chunhọc tốn

Bộ đỗ xúc xắc

Bộ so hình

Bộ luồn hạt

Bộ ghép hình tương phản

Bộ đồng hồ số

Bộ bảng chunhọc tốn

2 trẻ chơi đỗ xúc xắc, trẻ tù tì với nhau xem ai đỗ trước, khi đỗ cục xúc xắc trúng hình gì thì chọn cờ của mình đặt ngay hình đĩ và đến lược của bạn đỗ, cứ như thế cho đếnhết hình Ai nhiều cờ đặt hình thì thắng

2 cháu chơi so hình chọn hình giốngnhau đặt tương ứng nhau

Con chơi luồn hạt là con sẽ chọn những hạt cĩ chung màu sắc hoặc chọn hạt cĩ hình dạng giống nhau sẽluồn chúng theo nhĩm với nhau, hay

là cháu tự chơi theo ý của cháu

Con chọn những hình cĩ tính chất trái ngược nhau ghép lại với nhau vídụ: hình cĩ quả trịn ghép với hình

cĩ quả dài…

Cháu đặt kim giờ và kim phút ngay

vị trí nào thì cháu nĩi đúng giờ ngay

Cây hoa, bìnhtưới

- Chăm sóc cây con: Tưới cây,lau lá, nhặt lá vàng úa bỏvào sọt rác

- Gánh hoa, quả đem đến cửa

-Trẻ 4 tuổi tưới cây

- Trẻ 5 tuổi biết làm bồn hoa bằng cát

Trẻ 4 biết đong nước vào chai Trẻ 4 tuổi biết in hình cát.

Trẻ 5 tuổi biếtghép hàng ràobao quanh

Cát nước, chainhựa, quặngđong nước,khuơn in

Bộ hàng ràolớn

hàng bán

-Cháu dùng cát đắp thành bồn hoa,

in hình bằng cát

- Chơi cẩn thận khơng làm ướt quần

áo, khơng làm văng cát lên người

Cháu chọn những mãnh ghép củahàng rào ghép lại để tạo thành vịngrào bao quanh khu thiên nhiên củabé.Cơ nhắc nhỡ cháu khơng bướcqua hàng rào khi đã ghép

*QUÁ TRÌNH CHƠI

Cháu chọn tín hiệu, chọn góc chơi

Ở các góc các cháu phân vai chơivà chơi theo vai đã chọn

Cô quan sát gợi ý cháu chơi tốt vai của mình

*NHẬN XÉT SAU KHI CHƠI

Cô đi đến từng góc nhận xét góc chơi tốt, động viên góc chơi chưa tốt

Thu dọn đồ chơi,vệ sinh

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

QUAN SÁT CÁC LOẠI HOA MÙA XUÂN TCDG: RỒNG RẮN LÊN MÂY

-Tham gia chơi đúng luật và cách chơi

-Biết ích lợi và cách chăm sóc hoa, quả

II CHUẨN BỊ

-Sân rộng, sạch, thoáng mát

-Một cành hoa mai,chậu hoa vạn thọ, đất nặn

- Đồ chơi lắp ghép, đồ chơi bowling, bĩng

- Phấn đủ cả lớp, nước rửa tay, khăn lau

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động 1: Cho cháu ra sân hít tở không khí trong lành

Cho cháu quan sát cành hoa mai :

Con vừa quan sát hoa gì?( 4t)

Hoa mai có mấy cánh?( 5t)

Có màu gì? Hoa mai thường nở vào mùa nào trong năm?( 4,5t)

Người ta trồng mai để làm gì? Tại sao vào ngày tết người ta lại chưng hoa maitrongnhà?( 5t)

Muốn cho mai mau lớn và tươi tốt con phải làm gì?( 4-5t)

* Cho cháu quan sát hoa vạn thọ

- Con vừa quan sát hoa gì?( 4t)

- Con thấy cánh hoa vạn thọ như thế nào?( 5t)

Có màu gì? Người ta thường trồng hoa vạn thọ vào mùa nào trong năm?( 4,5t)Người ta trồng hoa vạn thọ để làm gì? Tại sao vào ngày tết người ta lại chưng hoavạn thọ ?( 5t)

Muốn cho hoa mau lớn và tươi tốt con phải làm gì?( 4-5t)

* So sánh hoa mai và hoa vạn thọ

Giống nhau :

Đều là hoa mùa xuân, cĩ thân, cành, lá

Khác nhau: Hoa mai cánh to hơn hoa cúc, hoa mai ít cánh hơn hoa cúc

Tương tự cho cháu quan sát hoa hướng dương, hoa sen

Hoạt động 2: Trò chơi dân gian: Rồng rắn lên mây

Cơ nĩi cách chơi:Một trẻ làm thầy thuốc đứng đối diện với những người làm rồngrắn, các trẻ khác túm đuơi áo nhau thành rồng rắn Trẻ đứng đầu chọn cháu lớnnhất khỏe nhất trong nhĩm rồng rắn đi lượn vịng vèo vừa đi vừa đọc đồngdao.Thầy thuốc đuổi bắt rồng rắn, trẻ đứng đầu dang tay cản thầy thuốc Thầythuốc tìm mọi cách để bắt được khúc đuơi ( trẻ cuối cùng) Nếu thầy thuốc bắtđược khúc đuơi thì khúc đuơi bị loại khỏi cuộc chơi Trị chơi lại bắt đầu từ đầu.Nếu rồng rắn bị đứt khúc hoặc bị ngã thì cũng bị thua

Cô tổ chức cho cháu chơi 3 – 4 lần

Cô nhận xét quá trình chơi

Hoạt động 3: Chơi tự do

- Cơ chia lớp thành các nhĩm

+ 1 nhĩm chơi vẽ hoa mùa xuân mà trẻ yêu thích

+ 1 nhĩm nặn 1 số loại hoa, quả

+ 1 nhĩm hát múa chào xuân

+ 1 nhĩm chơi bowling

+ 1 nhĩm chơi ném bĩng vào rổ

+1 nhĩm chơi lắp ghép

+1 nhĩm chơi với lá cây

+1 nhĩm chơi nhảy dây, kéo mo cau

Cơ nhận xét từng nhĩm chơi

Cho cháu vệ sinh rửa tay vào lớp

- Trẻ 4 tuổi: Cháu biết mỗi loại hoa đều có hình dáng, đặc điểm, màu sắc riêng

- Trẻ 5 tuổi: Cháu vẽ được hoa mùa xuân

2.Kĩ năng

- Trẻ 4 tuổi: Cháu biết phối hợp các kỉ năng đã học để vẽ nên hoa mùa xuân

- Trẻ 5 tuổi:Sắp xếp bố cục hợp lí Sử dụng đúng màu, tô không lan ra ngoài

3 Thái độ

-Cháu biết yêu quí và bảo vệ hoa, không bứt phá bừa bãi

II.CHUẨN BỊ:

Tranh mẫu của cô

Băng nhạc, máy cassette

Giá treo sản phẩm

Giấy vẽ, bút màu

Bàn ghế đúng đủ cho trẻ

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

Hoạt động 1: Tạo hứng thú

Cơ cho cháu hát bài “ Cùng múa hát mừng xuân”

-Bài hát nói về gì vậy các bạn?

-Ngày tết thường đến vào mùa xuân,mùa xuân đến có những loại hoagì?

+Hoa đào có ở đâu?( 4t)

+Miền Nam có hoa gì?( 4-5t)

Tết đến cơ đi chợ mua hoa về chưng làm cho nhà cơ đẹp hơn, cơ đi trên đường cơ điphía tay phải và cơ cĩ đội nĩn bảo hiểm để đảm bảo ATGT

-Cô cho trẻ xem hoa mai và hoa cúc( hoa thật) và gợi hỏi để trẻ phân tíchđặc điểm nổi bật của từng loại hoa,hoa mai cánh mỏng,màu vàng,có

nhụy màu cam thườngcắm cả cành vào lọ

+Hoa cúc có màu vàng,hoa có nhiều cánh,có cả hoa cúc trắng, tím, đỏ…Ngoài ra còn có các loại hoa khác nở vào mùa xuân,bạn nào biết kểcho cô và các bạn cùng nghe

+Cô cho cháu xem tranh các loại hoa và giới thiệu từng tranh cho cháu quan sátHoa mai cĩ 5 cánh, cánh trịn, màu vàng

Hoa cúc cĩ cánh nhọn nhỏ cĩ màu vàng, nhiều cánh xếp chồng lên nhau

Hoa hướng dương cĩ cánh to dài, cĩ nhụy to trịn cĩ màu vàng

-Thế các con có thích vẽ hoa không?Hôm nay các con hãy thi nhau vẽ hoamùa xuân nhé

-Cô cho cháu nêu ý định thích vẽ hoa gì?Cách vẽ như thế nào?Cô bổ

sung thêm chi tiết Hoạt động 2:Bé làm họa sĩ

Cô cho cháu nhắc lại cách ngồi,cách cầm bút

Cô mở nhạc nhẹ nhàng cho trẻ nghe,cô nhắc cháu phân bố,bố cục hợplí

-Cô chú ý đến cháu có kỉ năng yếu

Hoạt động 3.Ai vẽ đẹp nhất

-Hôm nay các con vẽ gì?

-Hoa làm đẹp cho cuộc sống.Ngoài ra có 1 số loại hoa kết thành quả ănrất ngon và bổ vì vậy các con phải biết yêu quí bảo vệ chăm sóc hoakhông được bứt phá bừa bãi nhé

-Cho cháu nhận xét sản phẩm đẹp của bạn,giới thiệu sản phẩm củamình

-Cô nhận xét chung-tuyên dương bài làm đẹp có sáng tạo,động viên bàilàm chưa tốt,bố cục chưa hợp lí,những bài chưa hoàn chỉnh

Các con ở trong đất liền ăn tết vui vẽ, đầy đủ hơn cịn các chú bộ đội ngồi biển đảothì phải canh giử biển đảo cịn thiếu thốn rất nhiều vậy hơm nay cơ cùng các con hãychọn những sản phẩm đẹp nhất gửi tặng cho các chú nhé

-Cho cháu hát bài”Ra thăm vườn hoa”

*************************

* HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GĨC:

- Trẻ vui chơi ở các gĩc theo chủ đề

- Cơ bao quát

**************************

HOẠT ĐỘNG CHIỀU:

* TCVĐ: “Đếm tiếp”

- Cơ nĩi luật chơi :Tung và bắt bĩng bằng 2 tay

- Cách chơi:Chia trẻ thành 2 nhĩm xếp thành 2 vịng trịn , mỗi hĩm 1 quả bĩng.Cháu A vừa ném cho cháu B vừa đếm 1 Cháu B bắt bĩng và đếm 2 cứ như vậy chođến hết , nếu bị rơi hoặc đếm nhầm phải đếm lại từ đầu

- Cơ cho cháu chơi vài lượt

- Cô nhận xét, tuyên dương khen đội thắng cuộc.

* Ôn lại bài học buổi sáng

- Ôn lại bài: Vẽ hoa mùa xuân

- Mùa xuân có rất nhiều hoa đua nhau khoe sắc để tô điểm cho mùa xuân thêm rực rỡcác con cùng xem đó là những loại hoa gì nha

- Cô cho trẻ xem tranh

- Cô mời trẻ nói ý tưởng của mình

- Cho những cháu chưa có hoàn thành sản phẩm thực hiện tiếp

- Cô nhận xét khen trẻ

*Cho cháu chơi lại các góc chơi chưa thực hiện được ở buổi sáng.

- Cô nhận xét tuyên dương trẻ học tốt, động viên trẻ yếu

* Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ