MỤC TIÊU: - Học sinh hiểu cách trang trí đường diềm và cách sử dụng đường diềm để trang trí.. - Học sinh trang trí đường diềm và vẽ màu theo ý thích.. Giáo viên: - Một số đồ vật có tron
Trang 1Giaoan.link chia sẻ thư viện giáo án điện tử, bài giảng powerpoint, tư liệu hình ảnh….
Lớp 2: Bài 22 - VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM
I MỤC TIÊU:
- Học sinh hiểu cách trang trí đường diềm và cách sử dụng đường diềm để trang trí
- Biết cách trang trí đường diềm đơn giản
- Học sinh trang trí đường diềm và vẽ màu theo ý thích
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Một số đồ vật có trong trang trí đường diềm Bài vẽ của học sinh năm trước
2 H ọc sinh :
- Bút chì, tẩy, màu vẽ Vở tập vẽ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Ổn định lớp
- Lựa chọn cách vào bài sao cho hợp lí
2 Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh
3 Bài mới.
- Giới thiệu bài: Giáo viên ghi đề bài
Học sinh nhắc lại
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- Giáo viên giới thiệu một số đồ vật
được trang trí đường diềm và gợi ý tác
dụng của nó
- Những hoạ tiết hoa lá được sắp xếp
nhắc lại, xen kẽ, nối tiếp kéo dài thành
đường diềm, đường diềm được trang trí
để đồ vật đẹp hơn, những hoạ tiết nào để
vẽ hình? Các hoạ tiết được sắp xếp như
thế nào? Những màu nào được vẽ trên
đường diềm?
- Dựa trên cơ sở học sinh trả lời giáo
viên uốn nắn thêm
- Học sinh quan sát và nghe giảng
- Trang trí trên các đồ vật làm cho đồ vật đó đẹp hơn Như hoa, lá, các con vật Sắp xếp xen kẽ, hay nhắc lại
Trang 1
Trang 2Giaoan.link chia sẻ thư viện giáo án điện tử, bài giảng powerpoint, tư liệu hình ảnh….
Hoạt động 2: Cách vẽ trang trí đường
diềm
-Gv gợi ý cách vẽ
+ Phác trục vẽ hoạ tiết đối xứng
+ Vẽ cần phác nhẹ tay trước để có thể
tẩy sửa hoặc vẽ lại cho hoàn chỉnh
- Hoạ tiết giống nhau ở đường diềm cần
vẽ bằng nhau Hoạ tiết được vẽ thường
nhắc lại hoặc nối tiếp nhau
- Chọn màu thích hợp, có thể chọn 3
hoặc 4 màu, hoạ tiết giống nhau thì chọn
cùng màu và ngược lại
- Chọn màu trong sáng rõ nội dung, hài
hoà
Hoạt động 3: Thực hành.
- Giáo viên theo dõi khuyến khích học
sinh làm bài
- Định hướng cho học sinh tìm đúng hình
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Giáo viên chọn một số bài vẽ nhanh
cho học sinh nhận xét về hình của bạn?
màu nào để vẽ tranh? em thích bài nào
nhất?
- Giáo viên dựa trên bài của học sinh,
giáo viên nhận xét thêm để củng cố bài
và cho đểm
- Nhận xét chung tiết học
- Khen ngợi động viên một số học sinh
cố gắng và học sinh có bài vẽ đẹp
- Tìm hiểu cách vẽ
- Học sinh vẽ bài vào vở vẽ
-Học sinh nhận xét bài vẽ
- Hoạ tiết cân đối nổi rõ hình ảnh chính phụ Màu vàng, màu xanh, màu tím, Học sinh chọn bài vẽ đẹp
- Học sinh nghe
- Học sinh về chuẩn bị bài sau
* Dặn dò:
- Quan sát tìm đường diềm trang trí ở các đồ vật
- Sưu tầm tranh ảnh về mẹ hoặc cô giáo.Xem bài học sau
*Nhữngthiếu sót cần bổ sung:
………
………
………
Trang 2