UBND TP ĐỒNG XOÀITRƯỜNG MN HOA HỒNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh Phúc Số: /BC-MNHH Tân Bình, ngày tháng năm 2021 BÁO CÁO Chuyên đề “Đẩy mạnh phòng, chống bạ
Trang 1UBND TP ĐỒNG XOÀI
TRƯỜNG MN HOA HỒNG
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh Phúc
Số: /BC-MNHH Tân Bình, ngày tháng năm 2021
BÁO CÁO Chuyên đề “Đẩy mạnh phòng, chống bạo hành trẻ
trong trường mầm non”
Căn cứ Kế hoạch số 487/KH-SGDĐT ngày 02/3/2021 của SGD&ĐT tỉnh Bình Phước về việc Kiểm tra Chuyên đề “Đẩy mạnh phòng, chống bạo hành trẻ trong cơ sở giáo dục mầm non”;
Căn cứ tình hình thực tế tại Trường Mầm non Hoa Hồng;
Nay Trường Mầm non Hoa Hồng Báo cáo việc thực hiện chuyên đề “Đẩy mạnh phòng, chống bạo hành trẻ trong trường” như sau:
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1 Thuận lợi:
- Nhà trường nhận được sự quan tâm, chỉ đạo sát của Phòng GD&ĐT thành phố Đồng Xoài về chuyên môn nghiệp vụ thực hiện công tác chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ; thực hiện các quy định về phẩm chất đạo đức nhà giáo
- Nhà trường có đủ số lượng giáo viên theo quy định 02 giáo viên/lớp có điều kiện tốt
để đảm bảo chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục các cháu
- 100% cán bộ, giáo viên nhân viên có trình độ đào tạo đạt chuẩn trở lên, trong đó có 40/43 = 93.02% cán bộ, giáo viên nhân viên có trình độ đào tạo trên chuẩn Nhìn chung giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt, lối sống trong sạch lành mạnh, yêu nghề, mến trẻ, tận tụy với công việc
- Tập thể Công chức, viên chức trong nhà trường luôn nhiệt tình và nêu cao tinh thần trách nhiệm, quan tâm, yêu thương trẻ, không bạo hành trẻ, không phân biệt đối xử với trẻ Trong những năm qua chưa có tình trạng bạo hành trẻ em xảy ra tại nhà trường
- Được UBND thành phố, các cấp các ngành, địa phương quan tâm đầu tư về cơ sở vật chất và các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ của nhà trường
Trang 22 Khó khăn:
- Trường chưa có điều kiện tổ chức chuyên đề hội thảo về “Phòng, chống bạo hành trẻ” đến quý phụ huynh học sinh, vì đa số cha mẹ trẻ đều đi làm công nhân, buôn bán nên nhờ ông bà đưa đón.
- Cơ sở vật chất, đồ dùng đồ chơi của nhà trường mặc dù nhận được sự quan tâm của cấp trên, nhưng do xây dựng đã lâu (17 năm) nên các hạng mục đã bị xuống cấp, đồ chơi ngoài trời được cấp trên 10 năm nên cũng bị hư hỏng
II VIỆC TRIỂN KHAI THỰC HIỆN
1 Công tác tuyên truyền, phổ biến về phòng, chống bạo hành trẻ
Trong năm học 2020 - 2021 nhà trường đã tổ chức tuyên truyền, phổ biến 09 lượt cho giáo viên về công tác phòng chống bạo hành trẻ qua các buổi sinh hoạt chuyên môn thường
kỳ, sinh hoạt chuyên đề trong nhà trường
Tuyên truyền phổ biến trực tiếp thông qua họp phụ huynh học sinh 03 lượt
Giáo viên đã tuyên truyền phổ biến trực tiếp, trao đổi các vấn đề liên quan đến công tác phòng chống bạo hành trẻ em đối với phụ huynh có con em theo học tại nhà trường 100% cán bộ, giáo viên nhân viên trong trường thực hiện tốt công tác phòng, chống bạo hành trẻ
Trong năm học không có trường hợp bạo hành nào xảy ra đối với Cán bộ, giáo viên, Phụ huynh, trẻ
2 Thực hiện nội dung phòng, chống bạo hành trẻ trong tổ chức các hoạt động giáo dục ở các cơ sở GDMN
Nhà trường đã triển khai các văn bản và xây dựng kế hoạch như sau:
- Triển khai các văn bản
+ Nghị định số 80/2017/NĐ-CP ngày 17/7/2017 của Chính phủ ban hành quy định về môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường
+ Kế hoạch số 823/KH-SGDĐT, ngày 31/3/2020 của Sở GD&ĐT tỉnh Bình Phước Kế hoạch thực hiện Chuyên đề, Đẩy mạnh phòng, chống bạo hành trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non
+ Nhà trường đã xây dựng Kế hoạch số 218d-KH/MNHH ngày 7/9/2020 Kế hoạch Chuyên đề “Đẩy mạnh phòng, chống bạo hành trẻ trong Trường mầm non”
Trang 3- Công tác dạy học:
+ Thực hiện nghiêm túc các chỉ đạo, hướng dẫn của Phòng GD và ĐT thành phố Đồng Xoài về công tác chuyên môn, các quy định của Ngành giáo dục về công tác dạy và học đối với bậc học mầm non Thường xuyên đổi mới biện pháp dạy học theo hướng lấy trẻ làm trung tâm, khuyến khích trẻ tự tư duy, tự nhận biết, tự sáng tạo và tiếp thu kiến thức theo sự hướng dẫn và định hướng của giáo viên, qua đó việc dạy và học hạn chế căng thẳng của giáo viên, giúp học sinh học chủ động, hợp tác, tôn trọng và yêu quý giáo viên Chính vì vậy, giáo viên nhà trường đã hạn chế tối đa các biểu hiện bạo hành trẻ em kể cả thể chất và tinh thần
+ Tăng cường các hoạt động bổ trợ giáo dục như sáng tạo đồ dùng dạy học, trang trí các góc học tập, trang trí lớp học phong phú theo chủ đề tạo cho học sinh không khí học tập thoải mái, chủ động Theo phản ánh của phụ huynh, đại đa số học sinh theo học tại nhà trường đều phấn khởi, học tập tích cực, đúng theo khẩu hiệu “Mỗi ngày đến trường là một ngày vui”
+ Giáo viên trong nhà trường thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, phương pháp sư phạm, quy định của Nhà trường, quản lý học sinh đúng giờ giấc, phạm vi nhằm tạo điều kiện cho phụ huynh phối hợp với nhà trường, hạn chế tối đa các điều kiện gây mất an toàn cho trẻ
- Công tác chăm sóc trẻ:
+ Thực hiện tốt công tác tổ chức cho học sinh ăn, ngủ bán trú tại nhà trường, thường xuyên kiểm tra sát sao nguồn thực phẩm, công tác chế biến thực phẩm phục vụ bán trú cho học sinh.Trong năm học không để xảy ra, ngộ độc thực phẩm
+ 100% giáo viên thực hiện giáo dục rèn luyện kĩ năng sống cho trẻ thông qua các hoạt động trong ngày như có thái độ thân thiện với mọi người, biết nhường nhịn, sẻ chia… Thông qua đó để giáo dục lòng nhân ái, trang bị các kỹ năng sống cần thiết, kỹ năng ứng xử
và giải quyết các tình huống trong sinh hoạt hàng ngày
3 Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường
Trang 4Xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, an toàn trong trường học Quán triệt việc thực hiện đạo đức nhà giáo Tuyệt đối không để xảy ra hiện tượng bạo lực, bạo hành trẻ, xúc phạm nhân phẩm của trẻ, danh dự, uy tín của đồng nghiệp
Xây dựng quy tắc ứng xử trong trường học và thiết lập đường dây nóng trong phòng, chống bạo hành trẻ.
4 Tập huấn, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên về đạo đức nghề nghiệp và kỹ năng phòng, chống bạo hành trẻ.
Tạo điều kiện cho toàn thể CB, GV, NV tham gia các lớp Bồi dưỡng về Chuyên đề
“Đẩy mạnh phòng, chống bạo hành trẻ trong cơ sở giáo dục mầm non” do các cấp tổ chức
100% cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên được tập huấn các kỹ năng phòng, chống bạo hành trẻ theo hướng dẫn của Phòng GD và ĐT; Tăng cường áp dụng các biện pháp giáo dục tích cực, kỹ năng ứng xử với các tình huống bạo hành
Tăng cường áp dụng các biện pháp giáo dục tích cực, kỹ năng ứng xử với các tình huống bạo hành cho giáo viên
Tăng cường quán triệt đội ngũ giáo viên, quản lý, nhân viên về đạo đức nghề nghiệp, tích cực thực hiện các phòng trào thi đua “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; Phong trào “Hai tốt” Phấn đấu mỗi giáo viên là một tấm gương tốt, nhà trường là một địa chỉ tin cậy để phụ huynh giao phó công tác nuôi dạy, chăm sóc con em mình
5 Phối hợp liên ngành kiểm tra, giám sát và xử lý vi phạm về bạo hành trẻ.
Phối hợp thường xuyên với cấp ủy, chính quyền địa phương và các cơ quan đoàn thể nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền phòng chống bạo lực học đường và các hành vi vi phạm pháp luật trong nhà trường
Phối hợp chặt chẽ với gia đình, cộng đồng, có cơ chế giám sát trong công tác phòng, chống bạo hành trẻ. Trong năm học nhà trường không có đơn thư phản ảnh, khiếu nại, tố cáo, đề nghị các vấn đề liên quan đến đảm bảo an toàn và phòng chống bạo hành trẻ
Đối với một số giáo viên chưa chú trọng công tác đảm bảo an toàn và phòng chống bạo hành trẻ em nhà trường đã nhắc nhở thường xuyên, nghiêm túc rút kinh nghiệm, sau khi phê bình giáo viên đã có sửa chữa và chuyển biến
Trang 56 Tổ chức đánh giá, tổng kết, tôn vinh, nhân rộng những điển hình làm tốt công
tác đảm bảo an toàn và phòng, chống bạo hành trẻ
Nhà trường kịp thời biểu dương, khen thưởng trẻ có thái độ, hành vi, cử chỉ tốt đối với người lớn tuổi, bạn bè và em nhỏ, đặc biệt, đối với các bạn khuyết tật, các bạn có hoàn cảnh gia đình khó khăn
Ban Giám hiệu nhà trường thường đã tuyên dương giáo viên có các biện pháp tích cực trong công tác phòng, chống bạo hành trẻ, trong năm học đã để xuất khen thưởng 5 lớp có giáo viên tích cực trong công tác phòng chống bạo hành trẻ: Lá 1,; lá 5; lá 6; chồi 1; chồi 5
III ĐÁNH GIÁ CHUNG
1 Kết quả nổi bật
- 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường đều quan tâm thực hiện tốt nhiệm
vụ theo các kế hoạch được phân công
- 100% trẻ luôn được đảm bảo an toàn tốt về thể chất lẫn tinh thần, trẻ không xảy ra tai nạn trong trường
- Đồ dùng, đồ chơi được sắp xếp bố trí khoa học, phù hợp, an toàn khi trẻ sử dụng ( bàn ghế, đồ dùng, đồ chơi trong lớp, sàn nhà vệ sinh khô ráo, sạch thoáng khí)
- Bổ sung, thay mới, sửa chữa kịp thời những đồ dùng, đồ chơi không an toàn (đồ chơi ngoài trời bị hở đinh, đồ chơi rỉ sét sơn lại, cắt tỉa cành cây xanh )
- Kiểm tra, giám sát giáo viên các lớp hàng ngày để phòng, chống bạo hành trẻ (thể chất + tinh thần) Tất cả giáo viên thực hiện tốt, không có trường hợp bạo hành trẻ xảy ra
Trong thời gian vừa qua, Trường Mầm non Hoa Hồng không xảy ra hiện tượng bạo hành trẻ 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên có ý thức thực hiện tốt nội quy của nhà trường, phấn đấu tu dưỡng rèn luyện phẩm chất, đạo đức nhà giáo Rèn luyện tác phong đi, đứng, nói năng nhẹ nhàng, ứng xử văn hoá, lối sống lành mạnh, ăn mặc giản dị phù hợp với môi trường, đoàn kết giúp đỡ nhau để hoàn thành tốt nhiệm vụ cấp trên giao Nhiều năm liền nhà trường đạt Danh hiệu Lao động Xuất sắc, được UBND tỉnh Bình Phước và Bộ GD&ĐT tặng
Cờ thi đua
2 Khó khăn, hạn chế
Vẫn còn một số cha mẹ trẻ thiếu quan tâm đến con em mình trong việc giáo dục ý thức đoàn kết và khả năng tự kiềm chế
Trang 6Một số phụ huynh chưa thực hiện tốt quy tắc ứng xử văn minh trong giao tiếp tại trường học
Một số trẻ còn nghịch, hiếu động trong quá trình học tập, vui chơi
IV KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT
1. Đối với địa phương
Tiếp tục phối hợp tốt với nhà trường và lực lượng xã hội trong việc tuyên truyền phòng, chống bạo lực học đường
2 Đối với phòng GD&ĐT
Đẩy mạnh hơn nữa phong trào “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" Tiếp tục quán triệt trong toàn ngành nhận thức được công tác phòng, chống bạo hành là một trong những nhiệm vụ chính trị quan trọng của ngành, mọi người ai cũng phải
có trách nhiệm trong phòng, chống và ngăn chặn bạo hành, bạo lực trong học đường
Trên đây là Báo cáo việc thực hiện Chuyên đề “Đẩy mạnh phòng, chống bạo hành trẻ” của Trường Mầm non Hoa Hồng./
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- Phòng GD&ĐT thành phố;
- Đoàn kiểm tra chuyên đề
- Lưu: VT./.
Bùi Thị Thu Thủy