1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Kt giữa hkii ls đl 6 22 23 quý (1)

11 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kiểm tra Giữa Kỳ Đợt 1 Năm Học 2022-2023
Trường học Trường Trung Học Phổ Thông Quận 3
Chuyên ngành Lịch sử, Địa lý
Thể loại Bàn kiểm tra
Năm xuất bản 2023
Thành phố TP. Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 153,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tiết 36 sử và 36 địa KIỂM TRA GIỮA KÌ II I Mục tiêu 1 Kiến thức Kiểm tra kiến thức Lịch sử bài 16 17 Kiểm tra kiến thức địa lí các bài đã học 2 Năng lực 2 1 Năng lực đặc thù Tìm hiểu Lịch sử Địa lí Nh[.]

Trang 1

Tiết 36 sử và 36 địa:

KIỂM TRA GIỮA KÌ II

I Mục tiêu

1 Kiến thức

- Kiểm tra kiến thức Lịch sử bài 16-17

- Kiểm tra kiến thức địa lí các bài đã học

2 Năng lực

2.1 Năng lực đặc thù.

- Tìm hiểu Lịch sử - Địa lí

- Nhận thức và tư duy Lịch sử -Địa lí

- Vận dụng kiến thức vào thực tiễn

2.2 Năng lực chung.

- Năng lực tự chủ và tự học: Tự đặt được mục tiêu học tập để nỗ lực phấn đấu thực hiện

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Hiểu rõ nhiệm vụ cá nhân; đánh giá được khả năng học tập của mình

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phân tích, tóm tắt những thông tin từ nhiều nguồn khác nhau để hoàn thành nhiệm vụ

3 Về phẩm chất.

Chăm chỉ: Luôn cố gắng vươn lên để đạt kết quả học tập tốt

II Hình thức kiểm tra.

- Hình thức: Tự luận và trắc nghiệm khách quan

+ Trắc nghiệm: 4 điểm (LS: 02 điểm; ĐL: 02 điểm)

+ Tự luận: 6 điểm (LS: 04 điểm; ĐL: 02 điểm)

- Thời gian: 60 phút

III Thiết lập ma trận và bản đặc tả.

A/ Khung ma trận

T

T Chương /

chủ đề

Nội dung/đơn

vị kiến thức

điểm Nhận biết

(TNKQ) Thông hiểu

(TL)

Vận dụng (TL) Vận dụng cao

(TL)

Trang 2

TN TL N T TL TN TL TN TL Phân môn Địa lí

HẬU

BIẾN

ĐỔI

KHÍ

HẬU

– Các tầng khí quyển

Thành phần không khí – Các khối khí Khí áp

và gió – Nhiệt độ

và mưa.Thời tiết, khí hậu – Sự biến đổi khí hậu

và biện pháp ứng phó

6T N

1T L

3.5đ

TRÊN

TRÁI

ĐẤT

– Các thành phần chủ yếu của thuỷ quyển – Vòng tuần hoàn nước – Sông, hồ

và việc sử dụng nước sông, hồ – Biển và đại dương

Một số đặc điểm của môi trường

4T

Trang 3

biển – Nước ngầm và băng hà

10TN 2.5đ

1TL 2đ

1TL 1.3đ

1TL 0.7đ

10T N 3TL 6.5đ

Phân môn Lịch sử

1 Các

cuộc

khởi

nghĩa

giành

độc lập

dân tộc

trước

thế kỉ X

- Trình bày được tổ chức nhà nước Văn Lang-Âu

2.25 đ

Cuộc

đấu

tranh

bảo tồn

và phát

triển

văn hoá

dân tộc

của

người

Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc và sự chuyển biến của

xã hội Âu Lạc

16T N 5TL 10đ

B/ BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA

T Chương Nội Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận

Trang 4

T Chủ đề /

dung/Đơn

vị kiến thức

thức

Nhận biết

Thông hiểu dụng Vận

Vận dụng cao

Phân môn Địa lí

HẬU

BIẾN

ĐỔI

KHÍ

HẬU

– Các tầng khí quyển

Thành phần không khí – Các khối khí

Khí áp và gió

– Nhiệt

độ và mưa

Thời tiết, khí hậu – Sự biến đổi khí hậu và biện pháp ứng phó

Nhận biết

– Mô tả được các tầng khí quyển, đặc điểm chính của tầng đối lưu và tầng bình lưu;

– Kể được tên và nêu được đặc điểm về nhiệt

độ, độ ẩm của một số khối khí

– Trình bày được sự phân bố các đai khí áp và các loại gió thổi thường xuyên trên Trái Đất

– Trình bày được sự thay đổi nhiệt độ bề mặt Trái Đất theo vĩ độ

Thông hiểu

– Hiểu được vai trò của oxy, hơi nước và khí carbonic đối với tự nhiên

và đời sống

– Trình bày được khái quát đặc điểm của một trong các đới khí hậu:

ranh giới, nhiệt độ, lượng mưa, chế độ gió

– Nêu được một số biểu hiện của biến đổi khí hậu – Mô tả được hiện tượng hình thành mây, mưa

Vận dụng

– Biết cách sử dụng nhiệt

kế, ẩm kế, khí áp kế

5TN

1a TL

1bTL

Trang 5

Vận dụng cao

– Phân tích được biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa; xác định được đặc điểm về nhiệt độ và lượng mưa của một số địa điểm trên bản đồ khí hậu thế giới

– Trình bày được một số biện pháp phòng tránh thiên tai và ứng phó với biến đổi khí hậu

TRÊN

TRÁI

ĐẤT

– Các thành phần chủ yếu của thuỷ quyển – Vòng tuần hoàn nước – Sông,

hồ và việc

sử dụng nước sông, hồ – Biển và đại

dương

Một số đặc điểm của môi trường biển – Nước ngầm và băng hà

Nhận biết

– Kể được tên được các thành phần chủ yếu của thuỷ quyển

– Mô tả được vòng tuần hoàn lớn của nước

– Mô tả được các bộ phận của một dòng sông lớn

– Xác định được trên bản

đồ các đại dương thế giới

– Trình bày được các hiện tượng sóng, thuỷ triều, dòng biển (khái niệm; hiện tượng thủy triều; phân bố các dòng biển nóng và lạnh trong đại dương thế giới)

Thông hiểu

- Trình bày được mối quan

hệ giữa mùa lũ của sông với các nguồn cấp nước sông

– Trình bày được nguyên nhân của các hiện tượng + +sóng, thuỷ triều, dòng biển, thủy triều; phân bố các dòng biển nóng và lạnh trong đại dương thế

Trang 6

Vận dụng

– Nêu được tầm quan trọng của nước ngầm và băng hà

– Nêu được sự khác biệt

về nhiệt độ và độ muối giữa vùng biển nhiệt đới

và vùng biển ôn đới

Vận dụng cao

– Nêu được tầm quan trọng của việc sử dụng tổng hợp nước sông, hồ

Phân môn Lịch sử

1 Chủ đề

Nhà

nước

Văn

Lang-

Âu Lạc

Bài 14:

Nhà nước Văn Lang

- Nhận biết:

- Nêu được khoảng thời gian thành lập của nước VL-ÂL

- Trình bày được tổ chức nhà nước Văn Lang – Âu Lạc

Thông hiểu:

- Mô tả được đời sống vật chất và tinh thần của Văn Lang-Âu Lạc

Vận dụng:

- Xác định được phạm vi không gian của nước VL – ÂL trên bản đồ, lược đồ

- Nhận xét được về tổ chức nhà nước Văn Lang – Âu Lạc

Vận dụng cao:

- HS liên hệ được những phong tục tập quán từ thời Văn Lang – Âu Lạc còn tồn tại đến ngày nay

Trang 7

và nêu được hiểu biết của bản thân về một phong tục

Chủ đề

Chính

sách cai

trị của

các

triều

đại

phong

kiến

phương

Bắc và

sự

chuyển

biến

của xã

hội Âu

Lạc

Bài 15

Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương bắc và sự chuyển biến của

xã hội âu Lạc

Nhận biết:

- Nêu được một số chính sách cai trị của PK

phương Bắc trong thời kì Bắc thuộc

Thông hiểu:

- Mô tả được một số chuyển biến quan trọng

về KT, XH, VH

- Giải thích được một số chính sách cai trị của PK phương Bắc trong thời kì Bắc thuộc

Chủ đề

Các

cuộc

khởi

nghĩa

tiêu

biểu

giành

độc lập

cuối thế

kỉ X

Bài 16

Các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu giành độc lập trước thế kỉ X

Khởi nghĩa Hai Bà Trưng

( Biết trong cuộc khởi nghĩa HBT vị tướng nào của HP đã có tham gia

C/ĐỀ KIỂM TRA

I: Trắc nghiệm: 4 điểm

Phân môn: Địa lí

Câu 1 Đới nóng có lượng mưa trung bình năm từ

A 1000mm đến trên 2000mm B 1000mm đến trên 2000mm

Trang 8

C 1000mm đến trên 2000mm D 1000mm đến trên 2000mm.

Câu 2 Lượng mưa trung bình năm phân bố……… trên bề mặt Trái Đất.

A.liên tục B tập trung C.không đều D.liên tục, tập trung

Câu 3 Việt Nam thuộc đới khí hậu nào?

A Đới lạnh B Đới nóng C Đới ôn hòa D Đới nóng, ôn hòa

Câu 4 Trái Đất có mấy đới khí hậu?

A.3 B.4 C.5 D.6

Câu 5 Một hệ thống sông bao gồm

A chi lưu và sông chính B phụ lưu và chi lưu

C phụ lưu và sông chính D sông chính, phụ lưu và chi lưu

Câu 6 Trên Trái Đất nước mặn chiếm khoảng

A 30,1% B 2,5% C 68,6% D 97,5 %

Câu 7 Nước từ đại dương bốc hơi được gió đưa vào lục địa gây mưa rơi xuống thành các dạng nước rồi đổ ra đại dương hiện tượng đó là

A vòng tuần hoàn địa chất B vòng tuần hoàn lớn

C vòng tuần hoàn sinh vật D vòng tuần hoàn nhỏ của nước

Câu 8 Hiện tượng nước biển dâng cao và hạ thấp theo quy luật hàng ngày là

A sóng biển B dòng biển C thủy triều D sóng thần

Câu 9 Tên con sông có nghĩa là chín con rồng ở nước ta?

A Sông Hồng B Long Giang C Vạn Long D Cửu Long

Câu 10 Quá trình bốc hơi là quá trình chuyển hoá của nước từ:

A rắn sang lỏng B lỏng sang khí C khí sang lỏng D lỏng sang lỏng

Câu 11 Những nghề sản xuất chính của cư dân Văn Lang - Âu Lạc là?

A Nông nghiệp trồng lúa nước, hoa màu, săn bắt, hái lượm

B Nông nghiệp trồng lúa nước, khai hoang, hái lượm và săn bắn

C Trồng trọt, hoa màu, trồng dâu và nuôi tằm, luyện kim

D Nông nghiệp trồng lúa nước, hoa màu, trồng dâu và nuôi tằm, luyện kim

Câu 12 Thành Cổ Loa là một biểu tượng của nền văn minh Việt cổ rất đáng tự hào vì

A kết cấu của thành gồm 3 vòng khép kín được xây theo hình xoáy trôn ốc

B thành Cổ Loa được xây dựng rất kiên cố

C thành là minh chứng cho trí tuệ của người Việt cổ

D thể hiện được sức mạnh quân sự của nhà nước Âu Lạc

Câu 13 Triệu Đà chia nước Âu Lạc thành hai quận và sát nhập vào quốc gia nào?

A Trung Quốc B Nam Việt C Nam Hán D An Nam

Câu 14 Mục đích thâm hiểm của nhà Hán đưa người Hán sang ở lẫn với nhân dân ta?

A Đồng hoá dân tộc ta

B Chiếm đất của nhân dân ta

C Bắt nhân dân ta hầu hạ, phục dịch cho người Hán

Trang 9

D.Vơ vét, bóc lột nhân dân ta

Câu 15 Mục đích của chính quyền đô hộ sát nhập đất đai Âu Lạc với 6 quận của Trung Quốc?

A Nhằm giúp nhân dân ta tổ chức lại bộ máy chính quyền

B Muốn xâm chiếm nước ta lâu dài

C Bắt nhân dân ta cả về lãnh thổ lẫn chủ quyền

D Thôn tính nước ta cả về lãnh thổ lẫn chủ quyền

Câu 16: Vị tưởng nào của Hải Phòng đã dẫn quân hưởng ứng khi Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa?

A Bà Thiều Hoa B Bà Lê Chân C Trần Phú D Nguyễn Đức Cảnh

II Tự luận: 6 điểm

Câu 1 (2đ): Em hãy trình bày một số biểu hiện của biến đổi khí hậu?

Câu 2 (0,7đ): Em hãy trình bày mối quan hệ giữa mùa lũ của sông và các nguồn

cung cấp nước sông?

Câu 3 (1,3đ): Em hãy đề xuất một số biện pháp để sử dụng tiết kiệm và hiệu quả

năng lượng?

Câu 4 (1đ) Các triều đại phương Bắc đã thi hành những chính sách cai trị nào đối

với nhân dân ta? Theo em,chính sách nào là thâm độc nhất, vì sao?

Câu 5 (0,3đ) Lễ hội Đền Hùng được tổ chức hàng năm vào ngày nào? Ý nghĩa của

lễ hội Đền Hùng?

Câu 6 (0,7đ) Hơn 1000 năm đấu tranh giành độc lập, tổ tiên ta đã để lại những gì?

Là học sinh em cần làm gì để bảo vệ thành quả đó?

……Hết ……

D/ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

I Trắc nghiệm

Phần Địa lí

Phân môn Lịch sử:

Đáp

II Tự luận

Phần Địa lí

1 * Một số biểu hiện của biến đổi khí hậu:

Trang 10

- Nhiệt độ trung bình toàn cầu tăng cao

- Hạn hán xuất hiện ở nhiều nơi

- Mùa đông ngắn, mùa hạ kéo dài hơn

- Lượng mưa tăng giảm thất thường

- Mực nước biển dâng cao, axit hóa đại dương.

- Liên tục xuất hiện các hiện tượng thời tiết cực đoan

- Thiên tai bất thường xẩy đến khó dự báo

0,5 0,5 0,5

2 * Mối quan hệ giữa mùa lũ của sông và các nguồn cung cấp nước

sông

- Sông có nguồn cấp nước là nước mưa: mùa lũ trùng với mùa

mưa

- Sông có nguồn cung cấp nước là tuyết tan: mùa lũ trùng với mùa

xuân

- Sông có nguồn cung cấp nước là băng tan: mùa lũ vào đầu mùa

hạ

- Sông có nhiều nguồn cung cấp nước: mùa lũ phức tạp

0,2 0,2 0,2 0,1

3 Một số biện pháp phòng chống thiên tai:

- Tắt điện khi không sử dụng, tận dụng ánh sáng tự nhiên

- Sử dụng các thiết bị điện (bóng đèn, điều hòa, nồi cơm điện,…)

tiết kiệm điện

- Rút tất cả các phích cắm khi không sử dụng

- Gia cố nhà cửa khi ở trong vùng hay có bão

- Thường xuyên xem dự báo thời tiết

- Tích cực trồng cây xanh và bảo vệ môi trường

0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,3

Phân môn Lịch sử:

4 - Nhà Hán đặt ra những chính sách cai trị vô cùng tàn bạo:

+ Về tổ chức bộ máy cai trị: Sát nhập nước ta vào lãnh thổ

Trung Quốc, áp dụng pháp luật hà khtăng cường kiểm soát, cử

quan lại cai trị tới cấp huyện, thẳng tay đàn áp các cuộc đấu

tranh của nhân dân ta

+ Về kinh tế: Bắt nhân dân ta hằng năm phải nộp rất nhiều loại

thuế, nhất là thuế muối, thuế sắt, thuế đay, gai, tơ lụa và hàng

trăm thứ thuế vô lí Ngoài ra nhân dân ta còn phải cống nạp

nhiều sản vật quý hiếm như ngà voi, sừng tê, ngọc trai, đồi mồi,

trầm hương,vàng,bạc để cống nạp cho nhà Hán

+ Về văn hóa: Cho người Hán sang ở lẫn với nhân dân ta; bắt

dân ta theo phong tục,tập quán của người Hán …

0,25

0,25

0,25

Trang 11

- Theo em chính sách cho người Hán sang ở với dân ta là chính

sách thâm độc nhất.Vì nó nhằm mục đích đồng hóa nhân dân ta,

biến nước ta thành một quận huyện của Trung Quốc, và xóa bỏ

văn hóa bản địa, tạo ra tầng lớp tay sai

0,25

5 - Lễ hội đền Hùng hằng năm được tổ chức vào ngày 10 tháng 3

âm lịch tại Phú Thọ

- Ý nghĩa của lễ hội đền Hùng: Lễ hội là minh chứng cụ thể cho

phong tục thờ cúng tổ tiên, thờ cúng các vua Hùng đã có công

dựng nước.thể hiện rõ đạo lí uống nước nhớ nguồn và tâm thức

luôn hướng về nguồn cội của người Việt

0,1 0,2

6 Hơn 1.000 năm đấu tranh giành độc lập, tổ tiên ta đã để lại:

- Lòng yêu nước Tinh thần đấu tranh bền bỉ vì độc lập của đất

nước Ý thức vươn lên, bảo vệ nền văn hoá dân tộc

Học sinh cần phải

- Bảo vệ thành quả đó, học thật tốt để biết được lịch sử dân

tộc.Vận dụng những kiến thức đã học vào thực tiễn, bởi vì “Lịch

sử là thầy dạy của cuộc sống”, trở thành người có ích cho đất

nước sau này Tuyên truyền bảo vệ và phát huy những giá trị văn

hoá mà ông cha ta đã dày công xây dựng

0,25 0,5

Ngày đăng: 12/03/2023, 07:27

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w