Chủ đề nhánh 1 LUẬT LỆ GIAO THÔNG Từ 25/02 – 16/03/2019 I MỤC TIÊU 1 Phát triển thể chất *Sức khỏe Dinh Dưỡng Cháu biết rửa tay trước khi ăn giử vệ sinh răng miệng Cã thãi quen vệ sinh c¸ nh©n đóng th[.]
Trang 1Chủ đề nhánh 1: LUẬT LỆ GIAO THÔNG
Từ: 25/02 – 16/03/2019 I.MỤC TIÊU
1.Phát triển thể chất
*Sức khỏe- Dinh Dưỡng
- Cháu biết rửa tay trước khi ăn giử vệ sinh răng miệng
- Cã thãi quen vệ sinh c¸ nh©n đóng thao t¸c, biÕt röa tay b»ng xµphßng
- Dạy trẻ biết chế biến một số món ăn đơn giản
Trẻ biết phối hợp các vận động của ngón tay, ngón chân một cách nhanh nhẹn
Trong các vận động….cầm, nắm, bò, nặn, vẽ, xé, dán…Chơi các trò chơi …
+ Thể hiện sự khéo léo trong vận động bình tĩnh tự tin khi tập các vận động theohướng dẫn của cô
2 Phát triển nhận thức
- Phân biệt một số biển hiệu giao thông đơn giản
- Trò chuyện tìm hiểu về một số dịch vụ giao thông.Thực hành một số quy định đơngiản về luật lệ an toàn giao thông và những qui định cho người đi bộ
- Trẻ có ý thức thực hiện một số luật lệ an toàn giao thông đường bộ
- Trẻ nhận biết khối vuông, khối tròn
3 Phát triển ngôn ngữ
- Mở rộng kĩ năng giao tiếp của chủ thể như trò chuyện, thảo luận, kể chuyện…
- Hiểu và sử dụng một số từ mới, phát âm đúng, không nói ngọng, mạnh dạn giaotiếp bằng lời nói với người xung quanh
- Cung cấp và củng cố thêm vốn từ cho trẻ
- Cháu đọc diễn cảm bài thơ "Cô dạy"
- Biết dùng từ ngữ đơn giản để nói có kỹ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép lịch sự
Trang 2- Biết được một số các hành vi văn minh khi đi trên các PTGT
- Biết giúp người khác cùng thực hiện văn minh nơi công cọng như bến tàu,bến xe…
- Biết chơi đóng vai người phục vụ trên các PTGT
II.MẠNG NỘI DUNG
Bé tìm hiểu luật giao thông
- Trẻ biết được luật giao thông
đường bộ, đường thủy, đường hàng
Nơi lưu thông & công dụng của các PTGT
-Trẻ biết được PTGT lưu thông trên đường
- Nơi không cho lưu thông
LUẬT LỆ GIAO THÔNG
Trang 3- Nhận biết khối vuông, khối cầu
- Tìm hiểu một số luật lệ giao thông
PHÁT RIỂN NGÔN NGỮ
- Xem tranh ảnh về các PTGT
- Cháu hát đọc thơ các bài về chủ đề
- Nói to rõ ràng phát âm chính xác các câu từ
Hát tốt các bài hát nói về chủ đề bé đi đường
an toàn: “An toàn giao thông”
Nghe hát: Chúng em với an toàn giao thông
Trò chơi âm nhạc: “Ai đoán giỏi”
Trang 5KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Chủ đề: LUẬT LỆ VÀ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
Chủ đề nhánh 1: PTGT ĐƯỜNG BỘ VÀ LUẬT LỆ GIAO THÔNG
Từ 25/05 – 29/05/2020
Hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Đón trẻ - Cho trẻ chơi đồ chơi lắp ráp- Xem phim hoạt hình về chủ đề
- Cho cháu nghe nhạc theo chủ đề.
Thể dục
sáng Hô Hấp : Còi tàu…Tay 3: Hai tay đưa ra trước, lên cao
Bụng lườn 1: Nghiêng người sang bên Chân 3: Đứng nhún chân, khuỵu gối
tô và chim sẽ”
- Chơi tự do
- Trò chuyện 1 số luật giao thông đường bộ
-Trò chơi:
“Ô tô và chim sẽ”
- Chơi tự do
Hoạt động
có chủ đích PTTCBật qua vật
cản cao 10-15 cm.
PTTM Hát: Đường
em đi Nghe: Em đi qua ngã tư đường phố TC: Ai đoán giỏi?
PTNT Nhận biết trên dưới của đối tượng
PTNN Gương mẫu, tôn trọng luật
lệ giao thông
PTNT
- Tìm hiểu một số luật
lệ giao thông
và PTGT đường bộ
Hoạt động
góc - Góc phân vai : Chơi tài xế, bán quà lưu niệm, gia đình, cắm hoa, trang tríđĩa quả.
- Góc xây dựng : Xây ngã tư đường phố Lắp ghép hình hoa.
- Góc học tập : TCHT: “Đất, biển, trời”
Chơi tranh so hình, đỗ xúc xắc, bộ luồn hạt, đồng hồ số, tranh bù chỗ thiếu, xếp hình thẻ, khối hình tương ứng, xem sách , làm sách tranh về chủ đề.
- Góc nghệ thuật : Làm xe bằng vỏ hộp sữa, Nặn PTGT, làm tranh cát, tô
vẽ tranh về chủ đề, biễu diễn văn nghệ.
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, chơi với cát, nước, lắp ghép hàng rào,
quan sát vật chìm vật nổi.
Hoạt động
chiều TCVĐ: Con bọ dừaÔn lại bài học buổi sáng
DVĐ: Đường em đi
Thực hiện vở làm quen với toán.
Cho trẻ chơi lại các góc mà buổi sáng cháu chơi chưa thành thạo.
Vệ sinh, nêu gương trả trẻ.
GV: Nguyễn Thị Nga
Trang 7ĐT 1- Hô hấp: Còi tàu (4l-4n)
TTCB: Trẻ đứng thoải mái, chân ngang vai, tay thả xuôi
TH: Trẻ đứng, kết hợp hai tay nâng cao ngang vai, 2 bàn tay khum trước miệngthổi mạnh tu tu tu
- ĐT 2-Tay 3 : Đưa ra trước, gập khủy tay (4l-4n)
TTCB: Đứng thẳng, 2 chân dang ngang rộng bằng vai
+N1: Hai tay đưa ra phía trước, cao bằng vai
+N2: Gập khuỷu tay lại, bàn tay chạm vai
+N3: Đưa 2 tay ra phía trước
+N4: Hạ tay xuống tay xuôi theo người
ĐT 3 -Bụng 1 : Nghiêng người sang bên (4l-4n)
TTCB: Chân dang rộng bằng vai, tay chống hông
+N1: Nghiêng người sang phải
+N1: Chân phải bước lên trước, khuỵu đầu gối
+N2: Co chân phải lại, đứng thẳng
+N3: Chân trái bước lên trước, khuỵu đầu gối
+N4: Co chân trái lại, đứng thẳng
Hoạt động 3: Hồi tĩnh
Đi vòng tròn hít thở nhẹ nhàng
Trang 9HOẠT ĐỘNG GÓCTên góc Mục tiêu Chuẩn bị Gợi ý hoạt động
xe đúng luật
-Biết bày hàng rabán hàng
Biết chào mờikhách hàng
Trẻ nấu món ănngon trang trí đẹpmắt
-Trẻ xây được môhình ngã tư có xechạy theo đườngmột chiều Trẻbiết bảo vệ côngtrình mà trẻ xâydựng
Trẻ biết lắp ghéphình khối
-Trẻ tham giachơi tốt, hứngthú
Trẻ biết tô chữ số,chữ cái đẹp,không lem rangoài
Trẻ biết chơitranh so hình,
Các loại xe,
xe khách,bác tài xế,cảnh sát giaothông, quàlưu niệm
Các loại rauquả thựcphẩm
-Một số thựcphẩm
- Bếp, nồiđun…
-Bộ đồ chơixây dựng:
gạch, câyxanh, hoakiểng…
Bộ đồ chơilắp ghép
Cung cấpkiến thức vềcác loại xe
Tranh rỗngchữ số, chữcái, màu tô
Tranh sohình về
- Cháu đóng vai chú công nhânxây dựng ngã tư đường phốtrong đó bên vỉa
hè là cây xanh, đèn đường, khutrường học, công viên hoa, khuvui chơi, bến xe, có xe chạy trênđường
Trẻ lắp ghép đồ chơi mà trẻthích
TCHT: “Người tài xế giỏi”
Các bạn phải kể được 3 biển báođèn giao thông Bạn nào không
kể được phải ra ngoài 1 lần chơi
Cho trẻ tô màu chữ số, chữ cái inrỗng, hướng dẫn trẻ tô đẹp
Cho trẻ so sánh 2 hình, nếu giốngthì đặt hình lô tô cạnh nhau
Trang 10Trẻ biết chơi luồnhạt.
Trẻ biết xếp hạttheo hình số
Trẻ biết xem sáchtranh
Trẻ biết xem &
làm sách tranh
Trẻ dán đèn giaothông đúng màu
Trẻ biết xếp đồng
hồ, dây chuyềnTrẻ biết tô tranh đẹp, không lem rangoài
Trẻ biết nặn đèngiao thông
Trẻ biết tô tượngTrẻ làm xe
giao thôngđường bộ
Tranh, kéo,
hồ, sách
Màu đèngiao thông
-Lá cây, kéo,hồ
-Tranh rỗng
về các loạixe
Đất nặn,bảng con,dĩa, khăn lautay
Tượng, màunước, cọ
Hợp sữa, keo dán
Cho trẻ đỗ xúc xắc về giaothông
Trẻ cắt tranh ra thành những hìnhnhỏ, trẻ dán vào sách
Trẻ dán đèn giao thông đúngmàu
Chơi với lá cây, lá mì: làm đồng
hồ, dây chuyền, xé dán con cá
Tô màu tranh về các loại xe
Trẻ dùng đất nặn, dùng thao tác của bàn tay nặn đèn giao thông
Trẻ dùng cọ, tô màu xe
Trẻ dán những hợp sữa làm xe,trang trí xe
Trang 11-Biễu diễn
văn nghệ Trẻ biết hát bàihát về PTGT
đường bộ, nhúngnhịp nhàng
-Bài hát vềPTGT, luật
thông
Biễu diễn văn nghệ trẻ hát nhữngbài hát về PTGT, luật lệ giaothông
Trang 13HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Giỏo dục trẻ tham gia giao thụng đỳng luật, đi đỳng theo tớn hiệu đốn giao thụng
- Ngồi xe an toàn khụng đựa giỡn, khụng thũ đầu của sổ, đội mũ bảo hiểm khi ngồitrờn xe mỏy
- Giỏo dục chỏu biết giữ vệ sinh chung khụng xó rỏc trong sõn trường khụng hỏi hoa
- Cho trẻ dạo chơi và cựng hỏt với cụ bài hỏt “Đường em đi”
Cụ và chỏu cựng ngồi trong sõn trường và giới thiệu tranh cho trẻ xem, cựng quan sỏttrũ chuyện với trẻ về luật lệ giao thụng đường bộ
Để giúp các con biết thêm về luật lệ giao thông, hôm nay cô cháu
mình cùng nhau tìm hiểu Một số luật lệ giao thông đờng bộ
nhé
Tìm hiểu về nơi hoạt động của các PTGT đờng bộ.
- Các con phát hiện thấy những gì?
- Đó là những PTGT đờng gì?
- Các PTGT này đi lại ở đâu?
-> Cô khái quát: Có rất nhiều PTGT đang đi ở trên đờng phố Các
PTGT đi ở dới lòng đờng, đi về phía phải và tuân theo đèn tín hiệu
Trang 14Tìm hiểu về cột đèn tín hiệu giao thông.
Cô đọc câu đố: Đèn gì ở trên cao
Đèn gì ở giữa
Đèn chi cuối cùng?
- Câu đố đó nói về loại đèn gì ?
- Các màu xanh đỏ vàng đợc sắp xếp nh thế nào trên cột đèn tín hiệu?
- Các con thấy cột đèn tín hiệu ở đâu?
- Cho trẻ xem cảnh ngã t đờng phố, để trẻ tự phát hiện ra các
ph-ơng tiện giao thông và tín hiệu đèn nh thế nào?
* Gợi hỏi trẻ về đèn tín hiệu giao thông:
- Đèn tín hiệu dùng để làm gì?
- Vì sao mà các phơng tiện đều dừng lại?
- Đèn xanh bật lên báo hiệu điều gì ?
- Tại sao ngời ta sử dụng đèn giao thông ở nơi ngã ba, ngã t đờng phố?
-> Các con ạ! Ngời ta sử dụng đèn giao thông ở nơi ngã ba, ngã t
đ-ờng phố để giúp cho ngời tham gia giao thông đi lại trật tự theo tín hiệu đèn, tránh gây lộn xộn, ùn tắc giao thông và tránh gây tainạn đấy!
- Giỏo dục trẻ tham gia giao thụng đỳng luật, đi đỳng theo tớn hiệu đốn giao thụng
- Ngồi xe an toàn khụng đựa giỡn, khụng thũ đầu của sổ, đội mũ bảo hiểm khi ngồitrờn xe mỏy
Nhúm bỏn hàng: bỏn xe, bỏn vộ, bỏn quà lưu niệm, chơi người tài xế giỏi
Nhúm chơi: tụ màu mos, mo cau, gỏo dừa, tụ tượng về xe
Nhúm làm xe bằng vật liệu thiờn nhiờn như hợp sữa
Nhúm nhặt lỏ cõy xếp hỡnh xe
Nhúm chơi lắp ghộp, xõy dựng bến xe
Nhúm chơi bowling, nộm búng
Nhúm chơi tưới cõy, chăm súc cõy, in hỡnh trờn cỏt
Nhúm chơi trũ chơi nhõn gian: thả diều…
Giỏo dục chỏu chơi, trao đổi nhỏ tiếng, giữ gỡn đồ dựng đồ chơi
Kết thỳc
Trang 15+ Cô đến các nhóm nhận xét.+ Trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi.+ Vệ sinh cho trẻ vào lớp.
Trang 16- Chỏu biết được tập thể dục cú lợi cho sức khỏe
- Trẻ biết bật qua vật cản cao đỳng thao tỏc kỹ thuật
2.Kỹ năng
- Rốn trẻ kĩ năng nhanh nhẹn, khộo lộo.
- Trẻ bật qua vật cản cao đỳng thao tỏc
3.Thỏi độ:
Mạnh dạn, tự tin khi thực hiện bài tập Biết phối hợp tốt với cỏc bạn học
- Trẻ yờu thớch mụn học, cú ý thức trong giờ học ngoài sõn Giỏo dục trẻ hamthớch võn động cho cơ thể khỏe mạnh
II Chu ẩ n b ị :
- Sân tập đảm bảo yờu cầu
- Cô kiểm tra sức khỏe cho trẻ trước khi vào giờ tập
III T ổ ch ứ c hoạt động :
1 Ho ạ t độ ng 1 : KHỞI ĐỘNG
- Cô trò chuyện cùng trẻ theo chủ đề luật lệ giao thụng
- Cô cho trẻ nối thành một đoàn tàu và đi theo hiệu lệnh của cô
tàu đi thờng,tàu lên dốc,tàu xuống dốc tàu về ga
- Cho trẻ chuyển từ đội hình vòng tròn thành đội hình 3 hàngdọc
2 Ho ạ t độ ng 2 : TRỌNG ĐỘNG
* Bài tập phỏt triển chung :
Giỏo viờn cho trẻ về đội hỡnh hàng ngang tập bài tập phỏt triển chung
+ ĐT tay 3: Hai tay đưa ra phớa trước, gập khuỷu tay (4lần 4n)
+ ĐT bụng 1: Nghiờng người sang bờn (4lần 4n)
+ ĐT chõn 3: Đứng nhỳn chõn, khuỵu gối (6lần 4n)
* Vận động cơ bản: “Bật qua vật cản 10 – 15 cm”
Trước mặt cỏc con là vật cản, chỳng ta sẽ thực hiện như thế nào?
Cụ gọi vài trẻ thể hiện ý tưởng, hướng trẻ đến bài tập
Giáo viên giới thiệu tên bài tập: Bật qua vật cản 10 – 15 cm
Trang 17- Cô tập mẫu lần 1
- Cô tập mẫu lần 2 Vừa tập vừa phân tích động tác
TTCB: - Trẻ đứng trước vạch chuẩn, tay đưa ra trước ngang vai.
TH: Khi cú hiệu lệnh của cụ, trẻ đỏnh tay từ trước ra sau, chõn nhỳn lấy
đà bật mạnh qua vật cản, tiếp đất bằng 2 mũi bàn chõn, tay đưa ra trước để giữ thăng bằng.
- Gọi 1- 2 trẻ lờn tập thử
- Giỏo viờn cho từng trẻ lờn tập cụ chỳ ý sửa sai động tỏc tập cho trẻ
- Khi trẻ tập thuần thục cụ cho trẻ tập thi đua giữa trẻ trong 2 nhúm hoặc 2 trẻ vớinhau
- Cô quan sát động viên sửa sai cho trẻ
- Cụ gọi trẻ yếu lờn thực hiện lại
* Trũ chơi vận động : “Trời mưa”
Cụ làm bọ dừa mẹ bũ đi trước Trẻ làm bọ dừa con bũ theo
Vừa bũ, cụ và chỏu cựng đọc:
Bọ dừa mẹ đi trước
Bọ dừa con theo sau
Giú thổi ngó chừng quốo
Bọ dừa kờu: “ối! Ối! ”
Khi đọc đến cõu thứ 3, cả cụ và chỏu ngó ra sàn nằm ngửa, hai chõn đạp đạp vào khụng khớ và kờu “Ối Ối! Ối !”
- Cho chỏu chơi vài lần
- Cụ nhận xột cỏch chơi của trẻ
- Cụ ụn lại kiến thức bài học sỏng: Bật qua vật cản 10 – 15 cm
Cả lớp hỏt bài “An toàn giao thụng”
Con vừa hỏt bài gỡ?
Bài hỏt nhắc đến PTGT gỡ?
Sỏng nay cụ cho lớp mỡnh học gỡ?
Trang 18Cô mời trẻ làm mẫu
Cho trẻ thực hiện sai lên thực hiện lại
Trang 20- Phát triển kỹ năng nghe và nghi nhớ có chủ định ở trẻ.
- Trả lời to , rõ ràng câu hỏi cô đặt ra
3.Thỏi độ
- Giỏo dục trẻ tham gia giao thụng đỳng luật, đi đỳng theo tớn hiệu đốn giao thụng
- Ngồi xe an toàn khụng đựa giỡn, khụng thũ đầu của sổ, đội mũ bảo hiểm khi ngồi
Hỏt bài “An toàn giao thụng”
- Bài hỏt núi đến điều gỡ?
- Cô và trẻ cựng xem tranh trờn mỏy tớnh trò chuyện theo nội dung chủ đềgiao thụng
- Cô giáo dục trẻ cỏch đi đường, kết hợp lồng giáo dục bảo vệ môi trờng
- Cụ đó dạy con nhiều bài thơ núi về giao thụng, con cũn nhớ bài Cụ dạy con, con cũn nhớ bài thơ gỡ khụng?
- Cụ giới thiệu tờn bài
2 Hoạt động 2 : Đọc thơ bộ nghe
*Lần 1: Cô đọc thơ diễn cảm kết hợp tranh trờn mỏy tớnh.
* Cô giảng nội dung : “Bài thơ núi về cỏc PTGT ở cỏc đường khỏc nhau, và cú
những luật lệ riờng chỳng mỡnh phải tuõn thủ để đảm bảo an toàn giao thụng”
* Lần 2: Cô đọc thơ trờn mỏy tớnh
+ Giảng từ: “Đường khụng” đường bay trờn bầu trời
“Vỉa hố”: Cú nghĩa là sỏt lề cỏ dành cho người đi bộ
“Thũ đầu”: cú nghĩa là đưa đầu ra ngoài cửa sổ rất nguy hiểm
“Con ghi” cú nghĩa là cỏc con luụn nhớ, khụng bao giờ quờn
Trang 213 Hoạt động 3: Đàm thoại:
- Cô vừa đọc thơ gì?
- Bài thơ của tỏc giả nào?
- Cột đốn giao thụng cú mấy màu?
- Màu đốn xanh cú được đi khụng?
- Màu đốn vàng thỡ chỳng ta làm gỡ?
- Màu đốn đỏ thỡ sao?
- Qua bài thơ cỏc con học được điều gỡ?
4
Hoạt động 4 :Dạy đọc thơ
Cô và trẻ cùng đọc thơ đồng thanh và động tác minh hoạ theo nội dung thơ
- Cô cho trẻ đọc ( lớp , tổ, nhóm nhỏ, cá nhân đọc)
* Giỏo dục: Khi cỏc con đi đường tại ngó tư đường phố phải chỳ ý đốn tớn hiệu giao thụng, khi nào đốn xanh bật sỏng thỡ mới được đi qua, đốn đỏ bật sỏng thỡ phải dừng lại
5
Hoạt động 5 : Trũ chơi “Ai tài giỏi”
Cỏch chơi: Cỏc bộ làm theo tớn hiệu của cụ, đốn xanh phải chạy nhanh, đốn vàng chạychậm, đốn đỏ thỡ dừng lại
Luật chơi: Bạn nào làm sai phải ra ngoài 1 lần chơi
Cho trẻ chơi vài lần
Cụ nhận xột trũ chơi
Cô cho trẻ minh họa bài thơ
Trẻ đúng vai cỏc phương tiện giao thụng minh họa lại theo nội dung bài thơ
- Cụ ụn lại kiến thức bài học sỏng: dạy đọc thơ “Cụ dạy con”
Cả lớp hỏt bài “Em đi qua ngó tư đường phố”
Con vừa hỏt bài gỡ?
Bài hỏt nhắc đến PTGT gỡ?
Sỏng nay lớp mỡnh đọc bài thơ gỡ?
Cụ mời 1 trẻ đọc diễn cảm cả bài thơ cho lớp nghe
Cụ dạy trẻ đọc thơ diễn cảm kết hợp động tỏc minh họa
Trang 24DH: AN TOÀN GIAO THÔNG
NH : CHÚNG EM VỚI AN TOÀN GIAO THÔNG TCAN: AI ĐOÁN GIỎI?
- Gióp trÎ ph¸t triÓn ng«n ng÷ mét c¸ch hoµn thiÖn
- Cháu hát thuộc và hát diễn cảm
3.Thái độ
- Giáo dục trẻ tham gia giao thông đúng luật, đi đúng theo tín hiệu đèn giao thông
- Ngồi xe an toàn không đùa giỡn, không thò đầu của sổ, đội mũ bảo hiểm khi ngồitrên xe máy
II.CHUẨN BỊ
Nhạc trên máy
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1: Dạy hát An toàn giao thông
- Cô và trẻ cùng đọc bài thơ “ Đèn giao thông”
Cô và các con vừa đọc bài thơ gì?
Cô giáo đã dạy các con những gì nào?
Các con ạ bài thơ giáo dục chúng mình khi đi ra đường thì đi phải tuân thủ luật lệ giao thông, đèn giao thông
Có 1 bài hát nói về luật an toàn giao thông đó là bài gì?
- Trẻ đoán tên bài hát
- Cô giới thiệu bài hát "An toàn giao thông"
Cô hát mẫu:
- Cô hát kết hợp làm điệu bộ
+ Giảng nội dung :
Bài hát nói về luật giao thông, đèn tín hiệu, đi trên vỉa hè để giao thông được an toàn