CHỦ ĐỀ GIAO THÔNG Thời gian thực hiện 4 tuần I MỤC TIÊU 1 Phát triển thể chất *Sức khỏe Dinh Dưỡng Thực hiện được các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân Trẻ biết phối hợp các vận động các cơ củ[.]
Trang 1CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG
Thời gian thực hiện : 4 tuần
I MỤC TIÊU
1.Phát triển thể chất
*Sức khỏe- Dinh Dưỡng
- Thực hiện được các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân
- Trẻ biết phối hợp các vận động các cơ của cơ thể để chơi các trò chơi vận động
- Trẻ thực hiện các động tác tay, chân, bụng, bật nhịp nhàng dể tập theo lời bài hát.Trẻ biết phối hợp các vận động của ngón tay, ngón chân, mắt một cách nhanh nhẹn Trong các vận động….cầm , nắm, bò, nặn, vẽ, xé, dán…Chơi các trò chơi …
+ Thể hiện sự khéo léo trong vận động bình tĩnh tự tin khi tập các vận động theohướng dẫn của cô
2.Phát triển nhân thức
- Trẻ biết quan sát, so sánh, nhận xét một vài đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa các loại phương tiện giao thông theo những dấu hiệu rõ nét (cấu tạo, tiếng kêu, nơi hoạt động…) và phân nhóm theo dấu hiệu trên; biết được tác dụng của các phương tiện giao thông
-So sánh phân loại những điểm giống nhau,khác nhau của một số phương tiện giao thông qua tên gọi, đặc điểm, lợi ích, nơi hoạt động (cách vận động, âm thanh), công dụng của chúng (xe đạp có 2 bánh chạy được do chân người đạp,xe máy, ô tô có động
cơ chạy bằng xăng)
-Phân biệt một số biển hiệu giao thông đường bộ đơn giản
-Trò chuyện tìm hiểu về một số dịch vụ giao thông.Thực hành một số quy định đơngiản về luật lệ an toàn giao thông đường bộ và những qui định cho người đi bộ
- Trẻ có ý thức thực hiện một số luật lệ an toàn giao thông đường bộ
Trang 2- Trẻ biết yêu cái đẹp và hướng tới cái đẹp.
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động, thuộc các bài hát theo chủ đề
- Trẻ cảm nhận và thể hiện cảm xúc của mình về chủ đề
- Chăm chú lắng nghe và thể hiện được cảm xúc âm nhạc theo giai điệu các bài hát
- Biết vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu bài hát và thể hiện đúng sắc tháivui tươi với các bài hát trong chủ đề
5 Phát triển tình cảm xã hội
- Biết chấp hành một số luật lệ an toàn giao thông đường bộ
-Biết được một số các hành vi văn minh khi đi trên các PTGT
-Biết giúp người khác cùng thực hiện văn minh nơi công cọng như bến tàu,bến xe…-Biết chơi đóng vai người phục vụ trên các PTGT
Trang 3II.MẠNG NỘI DUNG
GIAO THÔNG
Nhánh 2: PTGT ĐƯỜNG BỘ
- Tên gọi: đặc điểm nổi bật của một
số phương tiện giao thông đường
bộ - Một số luật lệ
giao thông đường bộ, đi tàu xe…
(cấu tạo, màu sắc, âm thanh
thanh, các điều cần tuân thủ khi đi
bộ, tốc độ, nơi hoạt động )
- Cần phải chấp hành luật giao thông
- Công dụng: vận chuyển
Nhánh 3: PTGT ĐƯỜNG THỦY
- Tên gọi: đặc điểm nổi bật của một
số phương tiện giao thông đườngthủy
- Một số luật lệ giao thông (cấu tạo,màu sắc, âm thanhthanh, các điều cần tuân thủ khi thamgia giao thông, nơi hoạt động )
- Công dụng: vận chuyển người, hànghóa
hàng hóa…
- Người lái tàu gọi là thuyền
Nhánh 1: Luật lệ giao thông
- Trẻ biết được 1 số luật lệ
giao thông
- Biết được tín hiệu và biển
báo giao thông
Nhánh 4: PTGT ĐƯỜNG HÀNG
KHÔNG – ĐƯỜNG SẮT
- Tên gọi: đặc điểm nổi bật của một số phương tiện giao thông đường hàng không, đường sắt (cấu tạo, màu sắc, âm thanh khi các PTGT hoạt động)
Trang 4III MẠNG HOẠT ĐỘNG
GIAO THÔNG
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
*Vận động:
- Dạy các bài tập nhịp nhàng Chuyền
bắt bóng qua đầu qua chân
-Trò chuyện tìm hiểu về các luật lệ
giao thông đường bộ, đường thủy,
đường hàng không
- Đếm đến 8
PHÁT RIỂN NGÔN NGỮ
- Chuyện qua đường
- Nghe đọc thơ “cô dạy con”
- Trẻ có hành vi lịch sự văn minh nơi công cộng
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
+ Tạo hình:
- Phối hợp các màu tạo ra sản phẩm đẹp: vẽ, tô màu xe ô tô
+ Âm nhạc:
- Hát đúng giai điệu vận động nhịp nhàng: đường em đi, bạn
ơi có biết, em đi chơi thuyền
Trang 5IV KẾT QUẢ MONG ĐỢI
GIAO THÔNG
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
*Dinh dưỡng
Cháu biết cách ăn uống đủ chất trong
ngày cho cơ thể khỏe mạnh
*Vận động:
Trẻ tập luyện mạnh dạng, tự tin
PHÁT TRIỂN NHÂN THỨC
- Trẻ biết quan sát, so sánh, nhận
xét một vài đặc điểm giống nhau và
khác nhau giữa các loại phương tiện
Nói to rõ ràng phát âm chính xác các câu từ
Trang 6V CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ
*Phía cô:
- Một số tranh ảnh về chủ đề bé đi đường an toàn
-Tranh vẽ có nội dung phù hợp với chủ đề
-Trang trí các góc chơi theo chủ đề
- Làm các tranh so hình các PTGT
- Sưu tầm một số bài hát, câu chuyện bài thơ có nội dung liên quan chủ đề -Trò chuyện với trẻ về cách giữ vệ sinh các nhân cũng như sử dụng cẩn thận đồdùng đồ chơi hàng ngày khi vào trường & về nhà
- Dạy cháu có ý thức tốt trong khi sử dụng đồ dùng các nhân trong lớp và ở nhàbiết giữ vệ sinh chung trong trường lớp học
Trang 7Chủ đề nhánh 2 : GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ.
I.MỤC TIÊU
1.Phát triển thể chất
*Sức khỏe- Dinh Dưỡng
- Thực hiện được các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân
- Trẻ biết phối hợp các vận động các cơ của cơ thể để chơi các trò chơi vận động
cơ chạy bằng xăng)
-Phân biệt một số biển hiệu giao thông đường bộ đơn giản
-Trò chuyện tìm hiểu về một số dịch vụ giao thông.Thực hành một số quy định đơngiản về luật lệ an toàn giao thông đường bộ và những qui định cho người đi bộ
- Trẻ có ý thức thực hiện một số luật lệ an toàn giao thông đường bộ
3 Phát triển ngôn ngữ
-Kỹ năng nghe :trẻ nghe và phân biệt tiếng động cơ (to,nhỏ) của các loại phương tiện
giao thông đường bộ
- Chăm chú lắng nghe và thể hiện được cảm xúc âm nhạc theo giai điệu các bài hát
- Biết vận động nhịp nhàng theo giai điệu bài hát "đường em đi"
- Biết tô màu xe ô tô theo ý thích
5 Phát triển tình cảm xã hội
- Biết chấp hành một số luật lệ an toàn giao thông đường bộ
-Biết được một số các hành vi văn minh khi đi trên các PTGT
-Biết giúp người khác cùng thực hiện văn minh nơi công cọng như bến tàu,bến xe…-Biết chơi đóng vai người phục vụ trên các PTGT
Trang 8II.MẠNG NỘI DUNG
GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ.
Nơi lưu thông & công dụng của các PTGT đường bộ.
-Trẻ biết được PTGT đường bộ lưu thông trên đườngbộ.(Xe máy, xe ô tô con, ô tô tải, ô tô khách)
- Xe dùng để chở người & hàng hóa
Trang 9- Dạy các bài tập nhịp nhàng Chuyền
bóng qua đầu qua chân
- Xem tranh ảnh về các PTGT đường bộ
- Cháu hát đọc thơ các bài về chủ đề
- Nghe đọc thơ “Đèn giao thông”
- Nói to rõ ràng phát âm chính xác các câu từ
Hát tốt các bài hát nói về chủ đề bé đi đường
an toàn: “ Đường em đi”
Nghe hát: Em đi qua ngã tư đường phốTrò chơi âm nhạc: “Ai giỏi nhất”
Trang 11KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Chủ đề: LUẬT LỆ VÀ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
Chủ đề nhánh 2: PTGT ĐƯỜNG THỦY VÀ PTGT ĐƯỜNG HÀNG KHÔNG
01/06 – 05/06/2020Hoạt
sáng
- Hô hấp : Thổi nơ
- Tay vai 1 : Hai tay ra phía trước, lên cao
- Bụng lườn 1 : Nghiêng người sang bên
- Chân 3 : Đứng nhún chân, khuỵu gối
“Chèo thuyền”
-Chơi tự do
- QS chiếc xuồng và chiếc ghe-Trò chơi:
“Chèo thuyền”
-Chơi tự do
- QS máy bay dân dụng-Trò chơi:
“Máy bay bay”
-Chơi tự do
- QS máy bay trực thăng-Trò chơi:
“Máy bay bay”
-Chơi tự do
- QS tàu vũ trụ
-Trò chơi:
“Máy bay bay”
PTMT
Vẽ thuyền buồm
PTNN
Thơ: "Cô dạy"
PTNT Đếm đến 7 - Tìm hiểu PTNT
giao thông đường hàng không và đường thủyHoạt
động góc
- Góc phân vai : Chơi thuyền trưởng, bán vé tàu, quà lưu niệm, gia
đình, bé làm nội trợ, cắm hoa, trang trí đĩa quả
- Góc xây dựng : Xây bến tàu Lắp ghép nút lớn.
- Góc học tập : TCHT: “kể đủ 3 loại”
Chơi tranh so hình, tranh bù chỗ thiếu, đỗ xúc xắc, chơi bảng chun họctoán, xem tranh, làm sách tranh về chủ đề, chơi hình thẻ
- Góc nghệ thuật : Nặn xe, tô màu tranh, tô tượng, tô màu trên phế
liệu, tranh cát, chơi với lá cây, làm xe từ đồ phế liệu, biễu diễn vănnghệ
- Góc thiên nhiên: tưới cây, câu cá, chơi với cát, lườn nước, quan sát
vật chìm vật nổi
GV: Nguyễn Thị Nga
Trang 12động
chiều
- TCVĐ: “Mèo đuổi chuột”
- Ôn lại những kĩ năng trẻ học buổi sáng.
- Cho trẻ thực hiện vở làm quen với toán.
- Cho trẻ tham gia chơi các góc chưa thành thạo ở buổi sáng.
- Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ.
Trang 13TTCB: Trẻ đứng thoải mái, chân ngang vai, tay thả xuôi.
TH: Trẻ đứng, kết hợp hai tay nâng cao ngang vai, 2 bàn tay khum trước miệngthổi mạnh bóng bay
ĐT 2-Tay 4 : Đưa tay ra phía trước, về phía sau (4l-4n)
TTCB: Đứng thẳng, 2 chân dang ngang rộng bằng vai
+N1: Hai tay đưa ra phía trước
+N2: Hai tay đưa ra phía sau
+N3: Đưa 2 tay ra trước
+N4: Đưa 2 tay về, hạ tay xuống tay xuôi theo người
ĐT 3 -Bụng 3 : Đứng cúi người về trước (4l-4n)
TTCB: Đứng thẳng, chân dang rộng bằng vai
+N1: Đưa 2 tay lên cao
+N 2: Cúi người 2 chân thẳng, tay chạm đất
+N3: Đứng lên, 2 tay giơ cao
+N4: Hạ tay xuống tay xuôi theo người
ĐT 4- Chân 1: Đứng 1chân, đưa ra trước, khụy gối (4l-4n)
TTCB: Đứng thẳng, 2 tay chống hông
+N1: Chân phải bước lên trước, khuỵu đầu gối
+N2: Co chân phải lại, đứng thẳng
+N3: Chân trái bước lên trước, khuỵu đầu gối
+N4: Co chân trái lại, đứng thẳng
Hoạt động 3: Hồi tĩnh: Đi vòng tròn hít thở nhẹ nhàng
Trang 15HOẠT ĐỘNG GÓCTên góc Mục tiêu Chuẩn bị Gợi ý hoạt động
xe đúng luật
-Biết bày hàng rabán hàng
Biết chào mờikhách hàng
Trẻ nấu món ănngon trang trí đẹpmắt
-Trẻ xây được môhình ngã tư có xechạy theo đườngmột chiều Trẻbiết bảo vệ côngtrình mà trẻ xâydựng
Trẻ biết lắp ghéphình hoa
-Trẻ tham giachơi tốt, hứngthú
Trẻ biết tô chữ số,chữ cái đẹp,không lem rangoài
Trẻ biết chơi
Các loại xe,
xe khách,bác tài xế,cảnh sát giaothông
Quà lưu niệm Các loại rau quả thực phẩm
-Một số thựcphẩm
- Bếp, nồiđun…
-Bộ đồ chơixây dựng:
gạch, câyxanh, hoakiểng…
Bộ đồ chơilắp ghép
Cung cấpkiến thức vềcác loại xe
Tranh rỗngchữ số, chữcái, màu tô
- Cháu đóng vai chú công nhânxây dựng ngã tư đường phốtrong đó bên vỉa
hè là cây xanh, đèn đường, khutrường học, công viên hoa, khuvui chơi, bến xe, có xe chạy trênđường
Trẻ lắp ghép đồ chơi mà trẻthích
TCHT: “Kể đủ ba thứ”
Các bạn phải kể đủ 3 loại PTGTnhư xe 2 bánh, xe 3 bánh, 4bánh, xe chở người, chở hànghóa…Bạn nào không kể đượcphải ra ngoài 1 lần chơi
Cho trẻ tô màu chữ số, chữ cái inrỗng, hướng dẫn trẻ tô đẹp
Cho trẻ so sánh 2 hình, nếu giống
Trang 16Trẻ biết chơi đỗxúc xắc tham giachơi tốt, thíchthú.
Trẻ biết chơi luồnhạt
Trẻ biết xếp hạttheo hình số
Trẻ biết xem sáchtranh
Trẻ biết xem &
làm sách tranh
Trẻ biết đếm xe,nhận biết số
Trẻ dán đèn giaothông đúng màu
Trẻ biết xếp đồng
hồ, dây chuyềnTrẻ biết tô tranh đẹp, không lem rangoài
Trẻ biết nặn xe
Trẻ biết tô tượngTrẻ làm xe
hình vềgiao thôngđường bộ
Dụng cụ đỗxúc xắc
Bộ luồn hạtTranh số, hạt
Sách tranhcho bé
Tranh, kéo,
hồ, sách
Hình xe, số
Màu đèngiao thông
-Lá cây, kéo,hồ
-Tranh rỗng
về các loạixe
Đất nặn,bảng con,dĩa, khăn lautay
Tượng, màunước, cọ
Hộp sữa, keodán
thì đặt hình lô tô cạnh nhau
Cho trẻ đỗ xúc xắc về giaothông
Trẻ cắt tranh ra thành những hìnhnhỏ, trẻ dán vào sách
Trẻ đếm số lượng xe và nối vời
số lượng tương ứng
Trẻ dán đèn giao thông đúngmàu
Chơi với lá cây, lá mì: làm đồng
hồ, dây chuyền, xé dán con cá
Tô màu tranh về các loại xe
Trẻ dùng đất nặn, dùng thao tác của bàn tay nặn xe
Trẻ dùng cọ, tô màu xe
Trẻ dán những hợp sữa làm xe,trang trí xe
Trang 17thiên nhiên
-Biễu diễn
văn nghệ Trẻ biết hát bàihát về PTGT
đường bộ, nhúngnhịp nhàng
-Bài hát vềPTGT
Trang 19Chỏu biết được tập thể dục cú lợi cho sức khỏe
- Trẻ nắm và thực hiện được yờu cầu kĩ thuật chuyền - bắt búng qua đầu, qua chõn.Trẻ biết phối hợp chõn, tay, mắt để chuyền
2.Kỹ năng
- Rốn trẻ kĩ năng chuyền, bắt búng, nhanh nhẹn, khộo lộo.
- Thông qua môn học vận động rèn cho trẻ tính nhanh nhẹn linhhoạt
3.Thỏi độ:
Mạnh dạn, tự tin khi thực hiện bài tập Biết phối hợp tốt với cỏc bạn học
- Trẻ yờu thớch mụn học, cú ý thức trong giờ học ngoài sõn Giỏo dục trẻ hamthớch võn động cho cơ thể khỏe mạnh
II Chu ẩ n b ị :
- Sân tập đảm bảo yờu cầu
- Cô kiểm tra sức khỏe cho trẻ trước khi vào giờ tập
III T ổ ch ứ c hoạt động :
1 Ho ạ t độ ng 1 : KHỞI ĐỘNG
- Cô trò chuyện cùng trẻ theo chủ đề cỏc phương tiện giao thụng đường bộ
- Cô cho trẻ nối thành một đoàn tàu và đi theo hiệu lệnh của cô
tàu đi thờng,tàu lên dốc,tàu xuống dốc tàu về ga
- Cho trẻ chuyển từ đội hình vòng tròn thành đội hình 3 hàngdọc
2 Ho ạ t độ ng 2 : TRỌNG ĐỘNG
* Bài tập phỏt triển chung :
Giỏo viờn cho trẻ về đội hỡnh hàng ngang tập bài thể dục động tỏc
+ ĐT tay 4: Hai tay đưa ra phớa trước, về phớa sau (6lần 4n)
+ ĐT bụng 3: Đứng cỳi người về trước (4lần 4n)
+ ĐT chõn 1: Đứng 1 chõn đưa lờn trước, khuỵu gối (4lần 4n)
* Vận động cơ bản: “Chuyền búng qua đầu qua chõn”
Trước mặt cỏc con là búng, chỳng ta sẽ chơi như thế nào?
Trang 20Cụ gọi vài trẻ thể hiện ý tưởng, hướng trẻ đến bài tập.
Giáo viên giới thiệu tên bài tập: chuyền búng qua đầu qua chõn
- Cô tập mẫu lần 1
- Cô tập mẫu lần 2 Vừa tập vừa phân tích động tác
TTCB: - Cho trẻ đứng thành 2 hàng dọc Trẻ đứng đầu hàng cầm búng bằng 2 tay
TH: Khi cú hiệu lệnh của cụ, trẻ cầm búng đưa lờn cao ra phớa sau chuyền qua đầu cho trẻ đứng sau, trẻ đứng sau đún búng bằng 2 tay vào khoảng trống của quả búng và sau đú cỳi xuống đưa búng qua 2 chõn chuyền cho bạn tiếp theo, trẻ đú đún búng và đưa lờn cao chuyền qua đầu, tiếp tục thực hiện cho đến cuối hàng
- Sau đú cụ cho từng đội thực hiện
- Cho 2 đội cựng thực hiện vài 3 lần
- Cô quan sát động viên sửa sai cho trẻ
- Cụ gọi trẻ yếu lờn thực hiện lại
* Trũ chơi vận động : “Làm theo tớn hiệu”
- Cỏch chơi:
- Cụ núi: "ễ tụ xuất phỏt", trẻ làm động tỏc lỏi ụ tụ, miệng kờu "Bim bim " và chạy chậm Cụ giơ tớn hiệu đốn đỏ, trẻ dừng lại Cụ chuyển tớn hiệu đốn xanh trẻ tiếp tục chạy
- Cụ núi tiếp: "Mỏy bay cất cỏnh", trẻ dang 2 tay sang 2 bờn, nghiờng ngừoi làm mỏy bay bay, mỉệng kờu "Ù ự " và chạy nhanh Cụ giơ đốn xanh trẻ tiếp tục bay
Cụ chuyển đốn vàng trẻ đi từ từ chậm lại Cụ núi "Mỏy bay hạ cỏnh", đồng thời đưa tớn hiệu đốn đỏ trẻ phải dừng lại.
- Luật chơi: ai làm sai sẽ phải nhảy lũ cũ.(trẻ chơi 2-3 lần)
- Cô nhận xét động viên giáo dục trẻ
3 Hoạt động 3 : HỒI TĨNH
Giỏo viờn cho trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 vũng
**HOẠT ĐỘNG GểC: Trẻ chơi như đó soạn
- Cho chỏu chơi vài lần
Cụ nhận xột cỏch chơi
Trang 21- Cô ôn lại kiến thức bài học sáng: Chuyền bóng qua đầu qua chân
Cả lớp hát bài “Em tập lái ô tô”
Con vừa hát bài gì?
Bài hát nhắc đến PTGT gì?
Sáng nay cô cho lớp mình học gì?
Cô mời trẻ làm mẫu
Cho trẻ thực hiện sai lên thực hiện lại
Trang 23- Giáo dục trẻ tham gia giao thông đúng luật, đi đúng theo tín hiệu đèn giao thông.
- Ngồi xe an toàn không đùa giỡn, không thò đầu của sổ, đội mũ bảo hiểm khi ngồitrên xe máy
- Biết quý trọng sản phẩm mình làm ra
II.Chuẩn bị:
- Tranh mẫu
- Nhạc
III Tổ chức hoạt động:
* HOẠT ĐÔNG 1: CÙNG XEM NÀO
- Cho trẻ quan sát hình ảnh 1 số PTGTĐB trên máy tính.( Xe máy, xe đạp, ô tô cứu hỏa, ô tô khách)
- Các con vừa được quan sát những hình ảnh gì?
- Ngoài những loại ô tô mà các con vừa được cô cho quan sát hình ảnh ra thì còn
có những loại ô tô nào nữa? Cháu kể
- À đúng rồi, có rất nhiều loại ô tô to, nhỏ khác nhau và mỗi loại ô tô thì lại có
một chức năng riêng đấy Như ô tô khách thì chở hành khách đi khắp mọi nơi, ô
tô cứu hỏa làm nhiệm vụ dập tắt đám cháy này, còn có một chiếc ô tô thì chuyên dùng để chở hàng hóa, có thùng xe rất là rộng phía sau này, đố các con biết đó là
xe gì?
Thế các con có biết khi được bố mẹ cho đi ô tô thì các con phải làm gì không?
- Giáo dục trẻ khi tham gia giao thông đường bộ phải chấp hành đúng luật giao thông
- Giờ tạo hình hôm nay con định làm gì?
- Cô giới thiệu tô màu xe ô tô
Ô tô tải Ô tô khách Ô tô con