CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY TUẦN 15 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn Khoa học Bài ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT Tiết 49 I Yêu cầu cần đạt 1 Kiến thức Kĩ năng Vận dụng kiến thức về sự tạo thành bóng tối, về vật cho á.
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Khoa học
Bài: ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT Tiết: 49
I Yêu cầu cần đạt
1 Kiến thức - Kĩ năng:
- Vận dụng kiến thức về sự tạo thành bóng tối, về vật cho ánh sáng truyền qua một phần,
vật cản ánh sáng,… để bảo vệ mắt
- Hiểu và biết cách phòng tránh những trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt
- Biết cách bảo vệ mắt khi đọc, viết, xem ti vi, máy tính, điện thoại,
2 Phẩm chất:
- HS có thái độ học tập tích cực
- HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ đôi mắt
3 Năng lực:
- Nhận biết được một số nguồn ánh sáng có hại cho mắt.
- Nhận biết được một số việc nên làm và không nên làm để bảo vệ đôi mắt
- Năng lực tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ
II Đồ dùng dạy học
1.Giáo viên:
- Nền tảng dạy học
- Học liệu
2 Học sinh:
- Sách giáo khoa Khoa Học lớp 4
- Vở ghi
III Các hoạt động dạy – học chủ yếu
5’ 1 Mở đầu:
-GV hỏi:
+Nêu vai trò của ánh sáng đối với đời sống
con người?
+Nêu vai trò của ánh sáng đối với đời sống
động vật?
-GV yêu cầu HS nhận xét
-GV nhận xét
-GV giới thiệu bài mới:
Ở tiết học trước, các em đã biết con người
không thể sống được nếu thiếu ánh sáng
- HS trả lời:
+Ánh sáng giúp chúng ta có thức
ăn, sưởi ấm và cho ta sức khỏe Nhờ ánh sáng mà chúng ta cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên.
+Ánh sáng giúp loài vật di chuyển,
tìm thức ăn, nước uống, phát hiện
ra những nguy hiểm cần tránh Ánh sáng và thời gian còn ảnh hưởng đến sự sinh sản của một số động vật.
-HS nhận xét.
-HS lắng nghe
-HS lắng nghe
Trang 2Nhưng ánh sáng quá mạnh hoặc quá yếu sẽ
làm ảnh hưởng đến mắt như thế nào?
Chúng ta nên làm gì và không nên làm gì
để bảo vệ đôi mắt của mình?Bài học ngày
hôm nay sẽ giúp các em hiểu được điều đó:
Bài Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt.
-GV yêu cầu HS mở vở ra ghi tên bài.
-GV yêu cầu 1 HS nhắc lại tên bài
-HS ghi tên bài
-HS nhắc lại tên bài
30’ 2 Hình thành kiến thức :
* Mục tiêu: Nhận biết được những nguồn sáng có hại cho mắt và cách phòng
tránh
* Cách tiến hành: Cá nhân-Nhóm-Cả lớp
6’ Hoạt động 1:Tìm hiểu về những trường
hợp ánh sáng quá mạnh không được
nhìn trực tiếp vào nguồn sáng.
-GV yêu cầu HS Quan sát hình minh họa
1,2 trong SGK trang 98, dựa vào hiểu biết
của bản thân và thảo luận nhóm đôi trong
vòng 2 phút, trả lời các câu hỏi sau:
+ Vì sao chúng ta không nên nhìn trực tiếp
vào Mặt Trời hoặc ánh lửa hàn?
+Nêu các trường hợp khác về ánh sáng
quá mạnh cần tránh không để chiếu thẳng
vào mắt?
-GV yêu cầu một số HS đại diện nhóm trình
bày
-GV yêu cầu HS nhận xét, bổ sung
-GV nhận xét
Cá nhân – Chia sẻ nhóm - Chia sẻ lớp
-HS quan sát, thảo luận nhóm đôi:
-HS trình bày kết quả thảo luận:
+Chúng ta không nên nhìn trực tiếp vào Mặt Trời hoặc ánh lửa hàn vì ánh sáng được chiếu trực tiếp từ Mặt Trời và ánh lửa hàn rất mạnh
có thể ảnh hưởng đến mắt Nhìn trực tiếp vào các nguồn sáng ấy sẽ khiến chúng ta hoa mắt, nhức mắt,
+Những trường hợp ánh sáng quá mạnh cần tránh không để chiếu thẳng vào mắt : dùng đèn pin, tia laze, ánh điện nê ông quá mạnh , đèn pha ô tô,
Trang 3-GV kết luận: Ánh sáng trực tiếp của Mặt
Trời hay của ánh lửa hàn rất mạnh nên khi
nhìn trực tiếp sẽ có thể làm hỏng mắt
Năng lượng Mặt Trời chiếu xuống Trái
Đất ở dạng sóng điện từ Trong đó có tia
tử ngoại là tia sóng ngắn , mắt thường
không thể nhìn thấy hay phân biệt được
Tia tử ngoại gây độc cho cơ thể sinh vật ,
đặc biệt là ảnh hưởng đến mắt Trong ánh
lửa hàn có chứa nhiều tạp chất độc như:
bụi, sắt, gỉ sắt, các chất khí độc do quá
trình nóng chảy kim loại sinh ra
Do vậy, chúng ta không nên để ánh sáng
quá mạnh chiếu vào mắt
Hoạt động 2: Tìm hiểu những việc nên
làm và không nên làm để phòng tránh
những tác hại do ánh sáng quá mạnh gây
ra.
-GV yêu cầu lớp trưởng điều hành lớp thực
hiện hoạt động 2
-GV nhận xét
-GV yêu cầu lớp trưởng điều hành HS thảo
luận nhóm 4, trả lời câu hỏi:
+Có nên làm như các bạn trong tranh
không? Vì sao?
Cá nhân – Chia sẻ nhóm - Chia sẻ lớp
-Lớp trưởng điều hành lớp:
+ Lớp trưởng yêu cầu cả lớp quan sát hình 3 và 4 trang 98 (sgk)
+ Lớp trưởng hỏi:
Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
+ Lớp trưởng mời các bạn trả lời:
Hình 3: Các bạn nhỏ trong tranh đang đi học Các bạn sử dụng mũ,
ô, kính râm, để che nắng.
Hình 4: Một bạn HS dùng đèn pin chiếu thẳng vào mắt của bạn và một bạn HS khác đang ngăn lại.
+ Lớp trưởng mời các bạn khác nhận xét
+ Lớp trưởng mời GV nhận xét -Lớp trưởng điều hành:
+ Lớp trưởng yêu cầu HS thảo luận nhóm 4, trả lời câu hỏi của GV
+ Lớp trưởng yêu cầu đại diện một
số nhóm trả lời câu hỏi:
Hình 3: Đội nón rộng vành, đeo kính, che ô , khi đi dưới trời nắng
là việc nên làm vì những vật đó giúp chúng ta tránh được ánh nắng Mặt Trời chiếu trực tiếp vào mắt Giúp chúng ta bảo vệ được mắt và sức khỏe.
Trang 4-GV nhận xét Kết luận:
+ Để tránh tác hại do ánh sáng quá mạnh
gây ra, chúng ta nên đeo kính râm, che ô,
đội mũ rộng vành, khi đi dưới nắng
Không nên nhìn hoặc chiếu trực tiếp ánh
sáng quá mạnh vào mắt.
Hoạt động 3: Tìm hiểu một số việc nên và
không nên làm để đảm bảo đủ ánh sáng
khi đọc, viết.
-GV yêu cầu HS quan sát hình minh họa
5,6,7, 8 trang 99; thảo luận nhóm đôi và trả
lời các câu hỏi :
+ Theo em, các trường hợp trong tranh là
nên hay không nên làm để bảo vệ mắt? Tại
sao?
-GV yêu cầu đại diện một số nhóm trình
bày
-GV yêu cầu nhóm khác nhận xét
-GV nhận xét, kết luận: Học, đọc sách dưới
ánh sáng quá yếu hoặc quá mạnh đều có
hại cho mắt Nhìn quá lâu vào màn hình
máy tính, ti vi, điện thoại cũng làm hại mắt.
Hình 4: Dùng đèn pin chiếu thẳng vào mắt người khác là việc không nên làm vì đèn pin có ánh sáng rất mạnh sẽ làm hại mắt.
+ Lớp trưởng mời các bạn nhóm khác nhận xét
+ Lớp trưởng mời GV nhận xét -HS lắng nghe
Cá nhân – Chia sẻ nhóm – Chia sẻ lớp
-GV thực hiện thảo luận.
- Đại diện nhóm trình bày
+Hình 5: Nên ngồi học như bạn nhỏ vì bàn học của bạn kê cạnh cửa
sổ, giúp bạn có đủ ánh sáng mà không bị ánh sáng Mặt Trời chiếu trực tiếp và mắt.
Hình 6: Không nên nhìn quá lâu vào màn hình vi tính Bạn nhỏ dùng máy tính quá khuya như vậy sẽ ảnh hưởng đến sức khỏe, có hại cho mắt.
Hình 7: Không nên nằm đọc sách vì như vậy sẽ tạo bóng tối, làm các dòng chữ bị che bởi bóng tối Mắt
sẽ bị mỏi, và có thể bị cận thị.
Hình 8: Nên ngôi học nhuwbanj nhỏ trong hình Đèn ở phía bên trái, thấp hiwn đầu nên ánh sáng điện không trực tiếp chiếu vào mắt, không tạo bóng tối khi đọc hay viết -HS nhận xét.
-HS lắng nghe
Trang 5Hoạt động 4: Liên hệ thực tế:
-GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
Em thường làm gì để bảo vệ mắt?
-GV yêu cầu HS nhận xét, bổ sung.
-GV nhận xét
-GV kết luận:
Có rất nhiều cách để bảo vê đôi mắt:
+Khi xem tivi:
Không nên xem quá lâu, nên cho mắt nghỉ
ngơi trong vài phút T
Trong phòng nên bật một bóng đèn có độ
sáng vừa phải
Không nên xem quá gần hoặc quá xa
Không nên ngồi lệch quá 45 độ so với màn
hình ti vi.
+Khi ngồi học:
Khi đọc và viết cần ngồi thẳng lưng Sau 45
phut cần nghỉ mắt và vận động tay chân,
mắt nhìn xa
Khi đọc sách phải chọn một vị trí thích hợp
có đủ ánh sáng.
Khoảng cách giữa mắt và sách là 30-
35cm.
Không được đọc trong tư thế đang năm,
đang di chuyển trên đường hoặc trên xe
chạy lắc lư.
-GV đưa ra ghi nhớ:
+Ánh sáng không thích hợp sẽ có hại cho
mắt.
+Ánh sáng quá mạnh chiếu và mắt có thể
làm hỏng mắt.
+Học, đọc sách dưới ánh sáng quá yếu
hoặc quá mạnh đều có hại cho mắt Nhìn
quá lâu vào màn hình máy tính, ti vi cũng
làm hại cho mắt.
Cá nhân – Chia sẻ lớp
-HS trả lời.
-HS nhận xét, bổ sung
-HS lắng nghe
-HS lắng nghe
5’ 4 HĐ ứng dụng
- GV tổ chức trò chơi: “ Ai nhanh – Ai
đúng ”
- GV phổ biến luật chơi: Cô sẽ chia lớp
thành 2 đội chơi Có tất cả 5 câu hỏi Sau
khi GV đọc xong câu hỏi, 2 đội sẽ rung
chuông để giành quyền trả lời Đội nào trả
lời đúng nhiều nhất sẽ là đội chiến thắng.
- GV điều hành trò chơi
Câu hỏi:
-HS lắng nghe
-HS chơi trò chơi
Trang 6Câu 1: Ánh sáng nào chứa tia tử ngoại gây
hại cho mắt?
(Ánh sáng Mặt Trời)
Câu 2: Ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt
sẽ gây hậu quả gì?
Câu 3: Đọc, viết ở những nơi thiếu ánh
sáng sẽ khiến mắt dễ mắc bệnh gì?
(Cận thị)
Câu 4: Trong các loại củ quả màu đỏ có
vitamin gì có tác dụng làm sáng mắt?
(Vitamin A)
Câu 5: Khi mắc các bệnh về mắt ta phải
đến gặp ai để điều trị?
(Bác sĩ)
-GV nhận xét, tổng kết trò chơi
5 HĐ sáng tạo
-HS lắng nghe
IV NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN:
………
………
………
V RÚT KINH NGHIỆM:
………
………
………