UBND HUYỆN TRƯỜNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2022 – 2023 MÔN HĐTNHN 7 Thời gian làm bài 60 phút I MỤC TIÊU Kiểm tra đánh giá về kiến thức, kỹ năng sau khi học xong chương trình học giữa học[.]
Trang 1UBND HUYỆN …
TRƯỜNG … KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2022 – 2023
MÔN: HĐTNHN 7
Thời gian làm bài: 60 phút
I MỤC TIÊU Kiểm tra đánh giá về kiến thức, kỹ năng sau khi học xong chương trình học giữa
học kỳ 2
1 Kiến thức:
Biết được kĩ năng chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm
Lắng nghe tích cực khi tiếp nhận những ý kiến đóng góp và chia sẻ từ các thành viên trong gia đình
Có kế hoạch lao động tại gia đình
Biết được hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hoá khi tham gia các hoạt động trong cộng đồng
Tôn trọng sự khác biệt giữa mọi người, không đồng tình với những hành vi kì thị về giới tính, dân tộc, địa vị xã hội
Tham gia các hoạt động thiện nguyện, nhân đạo và vận động người thân, bạn bè tham gia
Giới thiệu được những truyền thống đáng tự hào của địa phương mình
Thực hiện được các hành vi, việc làm bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh tại những nơi đến tham quan
Rèn kĩ năng lắng nghe, giao tiếp và hợp tác, lập kế hoạch và tổ chức thực hiện kế hoạch; phẩm chất trách nhiệm, nhân ái, chăm chỉ
2 Năng lực:
- Năng lực chung: Giao tiếp và hợp tác, tự chủ và tự học, giải quyết vấn đề và sáng tạo
- Năng lực đặc thù:
+ Làm chủ được ý thức học tập, biết vận dụng sáng tạo những vấn đề hàng ngày
+ Rèn luyện kĩ năng thiết lập quan hệ thân thiện với bạn bè, kính trọng thầy
cô, kì năng làm chủ cảm xúc, lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ, ý tưởng, ; sự tự tin, thiện chí;
3 Phẩm chất:
- Nhân ái: Yêu thương bạn bè, kính trọng thầy cô
- Trung thực: Tuân thủ theo yêu cầu của tiết kiểm tra Có thái độ tôn trọng bạn
bè, lễ phép với thầy cô
- Trách nhiệm: Tích cực, tự giác trong làm bài
II HÌNH THỨC KIỂM TRA
Trắc nghiệm 100 %
III NỘI DUNG KIỂM TRA
Trang 2A MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Chủ đề Nội dung
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng Vận
dụng Vận dụng cao
1 Em
với gia
đình
Kĩ năng
chăm sóc
người thân
khi bị mệt,
ốm
Câu:
Kế hoạch
lao động tại
gia đình
Câu:
Lắng nghe
tích cực ý
kiến người
thân trong
gia đình
Câu:
2 Em
với
cộng
đồng
Giao tiếp,
ứng xử có
văn hóa và
tôn trọng sự
Câu:
Trang 3khác biệt.
Tham gia
hoạt động
thiện
nguyện
Câu:
Tự hào
truyền
thống quê
hương
Câu:
11,12 Câu: 25,26 Câu: 39
3 Em
với
thiên
nhiên
và môi
trường
Cảnh quan
thiên nhiên
quê hương
tôi
Câu:
Tỉ lệ %
Trang 4B ĐẶC TẢ MA TRẬN
TT Nội dung Kiến thức
Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kỹ năng
cần kiểm tra đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ
nhận biết Nhận
biết Thông hiểu dụng Vận
1 1 Em với
gia đình Kĩ năng chăm sóc
người thân khi bị mệt, ốm
- Chia sẻ được những kĩ năng chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm
- Xác định được việc nên và không nên làm khi chăm sóc người thân
bị mệt, ốm
- Thể hiện được kĩ năng chăm sóc người thân khi
bị mệt, ốm
Kế hoạch lao động tại gia đình
- Chia sẻ được kinh nghiệm lao động tại gia đình
- Xây dựng được kế hoạch lao động tại gia đình
Lắng nghe tích cực ý kiến người thân trong gia đình
- Nhận biết và chia sẻ được những biểu hiện của sự lắng nghe tích cực các thành viên trong gia đình
- Xác định được yêu cầu của việc lắng nghe tích cực các thành viên trong gia đình
Trang 5- Thể hiện được kĩ năng lắng nghe tích cực các thành viên trong gia đình
cộng đồng Giao tiếp, ứng xử có
văn hóa và tôn trọng sự khác biệt
- Xác định được các hành vi giao tiếp, ứng xử
có văn hoá
- Rèn luyện được kĩ năng giao tiếp, ứng xử
có văn hoá trong cuộc sống hằng ngày
Tham gia hoạt động thiện nguyện
- Biết tham gia các hoạt động thiện nguyện, nhân đạo ở nhà trường và cộng đồng
- Vận động được người thân, bạn bè tham gia vào các hoạt động thiện nguyện, nhân đạo
Tự hào truyền thống quê hương
- Giới thiệu được những truyền thống đáng tự hào của quê hương
- Rèn được kĩ nàng làm việc nhóm, thuyết trình,
tổ chức hoạt động
- Phát huy được tình yêu quê hương đất nước và
tinh thần trách nhiệm
thiên nhiên
và môi
trường
Cảnh quan thiên nhiên quê hương tôi
- Thiết kế được một số sản phẩm thể hiện sự biểu biết, cảm xúc của bản thân sau chuyến tham quan cảnh quan thiên nhiên
- Thực hiện được các hành vi, việc làm bảo vệ
đi tích, danh lam thắng cảnh tại những nơi đến tham quan
Trang 6IV ĐỀ KIỂM TRA
UBND HUYỆN …
TRƯỜNG … MÔN: HĐTNHN LỚP 7 (Thời gian làm bài: 60 phút)KIỂM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2022 – 2023
(Đề thi gồm 05 trang, 40 câu)
Học sinh làm trực tiếp vào tờ đề này
Điểm Giám khảo chấm Giám thị coi thi 1 Giám thị coi thi 2
Khoanh tròn trước câu em cho là đúng nhất, mỗi câu đúng 0,25 điểm
Câu 1: Trong mỗi gia đình, không tránh khỏi những lúc có người thân bị mệt hoặc ốm Là người
con trong gia đình, mọi chúng ta cần phải làm gì?
A Thờ ơ, không quan tâm
B Thể hiện tình yêu thương và trách nhiệm của mình đối với người thân khi bị mệt, ốm bằng những việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng của mình
C Đùn đẩy việc chăm sóc cho người khác
D Cả A, B, C đều đúng
Câu 2: Đâu là việc nên làm khi chăm sóc người thân bị ốm, mệt?
A Cho uống thuốc theo chỉ định của bác sĩ
B Lựa chọn cách chăm sóc phù hợp với từng trường hợp mệt, ốm
C Không cần uống thuốc chỉ cần ngủ là được
D A và B đúng
Câu 3: Đâu là những hoạt động lao động tại gia đình?
A Đi chợ B Rửa bát C Dọn nhà D Cả A, B và C đều đúng
Câu 4: Làm cách nào để tuyên truyền các bạn cùng lao động tại nhà?
A Làm Video chia sẻ B Thực hiện thi đua làm việc nhà
C Tuyên truyền tác dụng của lao động tại nhà D Cả ba ý trên
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 7Câu 5: Lắng nghe tích cực là gì?
A Là tiếp thu ý kiến xác đáng và thay đổi cho phù hợp
B Tiếp thu mọi ý kiến và ngoan ngoãn làm theo
C Chỉ nghe rồi để đó
D Tất cả các phương án trên
Câu 6: Đâu là những yêu cầu khi lắng nghe tích cực ý kiến người thân trong gia đình?
A Dừng những việc đang làm để tập trung nghe người thân nói, chia sẻ
B Nghe với thiện chí và suy nghĩ tích cực là người thân luôn muốn tốt cho mình và họ cần được chia sẻ, cảm thông
C Sau khi nghe người thân nói hết hãy chia sẻ suy nghĩ và cảm xúc của mình một cách chân thành
và thiện chí
D Cả A, B và C đều đúng
Câu 7: Đâu là điều nên làm khi tham gia các hoạt động cộng đồng để thể hiện hành vi giao tiếp,
ứng xử có văn hoá?
A Ăn mặc chỉnh tề, lịch sự
B Nói năng nhẹ nhàng, lễ phép với người lớn tuổi hơn
C Có ý thức giữ gìn, bảo vệ tài sản công cộng
D Tất cả các phương án trên
Câu 8: Đâu là hành động thể hiện sự tôn trọng sự khác biệt trong môi trường lớp học?
A Kì thị màu da của bạn bè B Không tôn trọng đam mê, sở thích của bạn
C Không chia bè, kết phái D Tất cả các đáp án trên
Câu 9: Hoạt động thiện nguyện là gì?
A Hành động thể hiện được tình cảm cao đẹp giữa người với người trong hoàn cảnh khó khăn
B Hành động sự sẻ chia giữa người với người trong mọi hoàn cảnh
C Hành động thể hiện được tình cảm cao đẹp giữa người với người
D Lời nói thể hiện được tình cảm giữa người với người trong hoàn cảnh sung túc
Câu 10: Để thực hiện kế hoạch hoạt động thiện nguyện, chúng ta cần chuẩn bị những gì?
A Xác định rõ mục tiêu và yêu cầu của hoạt động B Thời gian, địa điểm
C Xác định nội dung của hoạt động D Tất cả đáp án trên
Câu 11: Truyền thống quê hương là gì?
A Những phong tục cổ hủ, lạc hậu
B Những giá trị tốt đẹp của vùng miền được khẳng định qua thời gian
C Những đặc điểm khác lạ, bí ẩn của vùng miền
D Cả ba ý trên
Câu 12: Đâu là việc em có thể làm để phát huy truyền thống?
A Giới thiệu truyền thống tốt đẹp đến bạn bè quốc tế
B Tuyên truyền mọi người góp phần gìn giữ truyền thống
C Rèn luyện bản thân, kiên trì học tập và tích cực tham gia hoạt động truyền thống của địa
phương
D Cả ba ý trên
Câu 13: Đâu là cảnh quan thiên nhiên của quê hương, đất nước?
A Vịnh Hạ Long B Dân ca quan họ C Cồng chiêng Tây Nguyên D Cố đô Huế
Câu 14: Đâu là cảnh quan thiên nhiên nổi tiếng của nước ta:
A Núi Mẫu Sơn B Thác bản dốc C Sa Pa D Tất cả các địa danh trên
Câu 15: Đâu là phương án đúng?
Trang 8A Chỉ có bố mẹ mới cần chăm sóc con cái
B Chỉ có con cái mới cần chăm sóc bố mẹ
C Anh chị em trong gia đình không cần chăm sóc nhau
D Mọi người trong gia đình đều phải chăm sóc nhau
Câu 16: Phát biểu nào sau đây là sai?
A Khi chăm sóc người thân bị mệt, ốm, chúng ta nên thường xuyên theo dõi diễn biến sức khoẻ của người thân, thông báo cho những người thân khác hoặc bác sĩ để đưa đi bệnh viện nếu cần thiết
B Khi chăm sóc người thân bị mệt, ốm, chúng ta nên cân nhắc, lựa chọn để đáp ứng nhu cầu phù hợp với tình trạng, bối cảnh cụ thể
C Khi chăm sóc người thân bị mệt, ốm, chúng ta nên áp dụng một cách chăm sóc chung cho tất cả các biểu hiện mệt, ốm
D Tất cả các phương án trên đều sai
Câu 17: Hoạt động gia đình có tác dụng gì?
A Gắn kết các thành viên trong gia đình B Chia rẽ các thành viên trong gia đình
C Không mang lại tác dụng gì cả D Cả A, B, C đều đúng
Câu 18: Tại sao bên cạnh nhiệm vụ học tập, chúng ta còn cần tự giác, chủ động tham gia lao động
tại gia đình?
A Để ra vẻ, khoe khoang với bạn bè B Để thể hiện trách nhiệm của người con đối với gia đình
C Để cho đỡ nhàm chán D A và C đúng
Câu 19: Đâu là phát biểu đúng?
A Lắng nghe ý kiến của người thân sẽ giúp mọi người hiểu nhau hơn
B Lắng nghe ý kiến của người thân là phải thực hiện đúng theo ý kiến đó
C Lắng nghe ý kiến của người thân là không tôn trọng chính mình
D Cả A, B, C đều đúng
Câu 20: Một người biết lắng nghe ý kiến của người khác sẽ trở nên như thế nào?
A Thành công B Được mọi người yêu mến
C Hiểu mình và hiểu mọi người D Cả A, B, C đều đúng
Câu 21: Giao tiếp, ứng xử có văn hóa có tác dụng gì?
A Được mọi người tôn trọng, yêu mến B Xây dựng môi trường văn minh
C Gặp gỡ, kết bạn được nhiều người D Cả ba ý trên
Câu 22: Đâu không phải là hành động thể hiện giao tiếp, ứng xử có văn hóa và tôn trọng sự khác
biệt?
A Thói quen đổ lỗi cho người khác B Chê bai người khác
C Không biết lắng nghe, có định kiến và phân biệt về giới tính, địa vị xã hội, dân tộc, tôn giáo
D Cả ba ý trên
Câu 23: Đâu là lợi ích khi tham gia hoạt động thiện nguyện?
A Học và phát triển kĩ năng B Giúp mọi người thêm gắn kết
C Định hướng bản thân D Cả A, B, C đều đúng
Câu 24: Nhận định nào sau đây là sai?
A Hoạt động thiện nguyện, nhân đạo là một hoạt động vô nghĩa, ảnh hưởng tiêu cực đến cộng đồng và xã hội
B Hoạt động thiện nguyện, nhân đạo còn mang lại những lợi ích cho bản thân như học hỏi được nhiều kĩ năng mới để trở thành “một phân của cộng đồng”, hoàn thiện bản thân vì có một tấm lòng cao cả và tâm hồn trong sáng
Trang 9C Những hành động thiện nguyện dù nhỏ những đều mang ý nghĩa lớn vì nó giúp cho người đang cặp khó khăn có thêm sức mạnh để vượt qua
D Cả ba ý trên đều sai
Câu 25: Vì sao cần giữ gìn, phát huy những truyền thống tốt đẹp của đất nước?
A Làm phong phú văn hóa, bản sắc dân tộc B Thể hiện đạo lí "Uống nước nhớ nguồn"
C Góp phần hoàn thiện con người cá nhân D Cả ba ý trên
Câu 26: Nhận định nào sau đây là đúng khi nói về niềm tự hào truyền thống quê hương?
A Đi thăm đền chùa, di tích không phải cách thể hiện tự hào về truyền thống quê hương
B Nếu không giữ gìn truyền thống thì quê hương sẽ không phát triển
C Giữ gìn truyền thống quê hương là góp phần giữ gìn bản sắc của dân tộc
D Tìm hiểu truyền thống của các dân tộc khác cũng là giữ gìn truyền thống quê hương
Câu 27: Cảnh quan thiên nhiên là:
A niềm tự hào, là món quà vô giá mà thiên nhiên ban tặng cần giữ gìn và bảo vệ
B những nơi có phong cảnh đẹp nhưng không có giá trị
C những cảnh quan không có gì nổi bật
D một phần không thể thiếu với con người
Câu 28: Sa Pa nằm ở tỉnh nào của nước ta?
A Quảng Ninh B Lào Cai C Lạng Sơn D Điện Biên
Câu 29: Mỗi lần mẹ ốm, Kiên luôn là người bên cạnh chăm lo sức khỏe cho mẹ Theo em, Kiên có
phải người có trách nhiệm và biết quan tâm, chăm sóc cho mẹ không?
A Có, Kiên rất có trách nhiệm và biết cách quan tâm, chăm sóc cho mẹ
B Không, Kiên không biết cách quan tâm, chăm sóc cho mẹ
Câu 30: Bố mẹ Hồng đi công tác, Hồng ở nhà với em nhỏ Khi đang ngồi chơi cùng em hồng phát
hiện em có hiện tượng nóng, sốt Nếu là Hồng trong trường hợp này, em sẽ làm gì?
A Gọi tới cơ sở y tế gần nhất để được hỗ trợ
B Cầu cứu sự trợ giúp từ các thành viên khác trong gia đình hoặc hàng xóm
C Chờ bố mẹ về giải quyết
D A và B đúng
Câu 31: Bố mẹ Hoa đều đi vắng mà bóng điện lại bị cháy Theo em, Hoa nên làm gì?
A Tự mua bóng về thay B Gọi cho thợ sửa điện
C Nhờ hàng xóm giúp đỡ D B và C đúng
Câu 32: Linh là học sinh gương mẫu của lớp 6A1 Sau giờ học, Linh không đi chơi như các bạn
khác trong lớp mà về nhà phụ mẹ tưới cây, cho gà ăn, Theo em, hành động của bạn có thể hiện sự quan tâm đến gia đình hay không?
A Có vì bạn đã biết cách chia sẻ, giúp đỡ mẹ trong công việc nhà
B Không vì có thể bạn sẽ làm hỏng, làm sai khiến mẹ tức giận
Câu 33: H muốn sau này trở thành công an nhưng bố mẹ cho rằng, nghề này không phù hợp với
con gái và đã khuyên H nên đi theo nghề giáo viên của mẹ H cảm thấy bị áp đặt và không thích chút nào Em sẽ giải quyết như thế nào cho hợp lí đối với tình huống này nếu em là Hương?
A Mặc kệ cho việc đến đâu thì đến
B Cãi lại bố mẹ, tỏ thái độ khó chịu với bố mẹ
C Chờ bố mẹ nói xong, sau đó thẳng thắn bày tỏ ý kiến, quan điểm của bản thân về nghề nghiệp mong muốn, hi vọng bố mẹ có thể tôn trọng và ủng hộ quyết định của mình
D Đáp án khác
Trang 10Câu 34: Thời gian gằn đây, K dành nhiều thời gian đi chơi với bạn và ít quan tâm đến gia đình
hơn Nhiều khi mải chơi với bạn, K sao nhãng cả việc học và bỏ mặc em ốm nằm ở nhả Bố mẹ nhận thấy rõ sự thay đổi này, nên đã dành thời gian góp ý để K điều chỉnh lại Vì cho rằng mình
đã lớn mà bố mẹ vẫn muốn can thiệp vào quan hệ bạn bè của mình, nên chưa chờ bố mẹ nói xong
K đã cãi lại: "Sao bố mẹ cứ thích can thiệp vào cuộc sống của con thế?" Em hãy nhận xét về thái
độ và cách tiếp nhận ý kiến của bạn Hiếu
A K làm như vậy là đúng vì K lớn rồi, bố mẹ không nên can thiệp vào
B Thái độ của K chưa thể hiện sự tôn trọng và muốn lắng nghe sự góp ý, khuyên bảo của bố mẹ
Câu 35: Khi gặp thầy, cô giáo, Hà luôn luôn chào hỏi và xưng hô lịch sự và lễ phép Theo em, Hà
có phải là người biết cách giao tiếp, ứng xử có văn hóa trong trường không??
A Có, Hà là người biết cách giao tiếp, ứng xử văn hóa
B Không, Hà là người không biết cách giao tiếp, ứng xử văn hóa
Câu 36: Uyên và nhóm bạn ở lớp đều là nhà có điều kiện nên đã lập hội chơi riêng Trong một lần
đi du lịch với lớp, Uyên và nhóm bạn đã tỏ ý xem thường và không muốn ngồi cạnh Huyền và gia đình Huyền rất nghèo Nhận xét nào đúng về hành động của Uyên và nhóm bạn?
A Uyên và nhóm bạn không biết tôn trọng người khác
B Cách ứng xử của Uyên và nhóm bạn rất đúng
C Uyên và nhóm bạn có quyền như vậy vì gia đình họ khá giả
D Cả ba ý trên
Câu 37: Hoàng đi cùng nhóm bạn làm từ thiện ở trại trẻ mồ côi Khi phát đồ cho các em Hoàng có
thái độ coi thường và ghét bỏ Nếu là bạn của Hoàng, em sẽ làm gì?
A Khuyên Hoàng không nên có thái độ như thế
B Giải thích cho Hoàng hiểu việc mình làm là việc tốt chỉ khi đi kèm với thái độ đúng đắn
C Giải thích cho Hoàng hiểu việc mình làm là việc tốt chỉ khi đi kèm với thái độ đúng đắn
D Cả 3 ý trên
Câu 38: Khi tham gia hoạt động thiện nguyên quyên góp quần áo cho trẻ em vùng cao, đồ được
quyên góp cần đảm bảo?
A Đảm bảo có thể mặc được, không rách, phù hợp với trẻ em B Phải mua mới y nguyên
C Đồ rách, nhàu nát D Không có đáp án đúng
Câu 39: Để giữ gìn truyền thống tốt đẹp của quê hương, học sinh cần phải làm gì?
A Lười lao động, ham chơi, đua đòi, thích hưởng thụ
B Siêng năng, kiên trì học tập và rèn luyện, đoàn kết giúp đỡ nhau
C Siêng năng, kiên trì học tập và rèn luyện, đoàn kết giúp đỡ nhau
D Siêng năng, kiên trì học tập và rèn luyện, đoàn kết giúp đỡ nhau và tích cực tham gia các hoạt động của cộng đồng, góp phần vào sự phát triển của quê hương
Câu 40: Em đã làm gì để thể hiện việc giữ gìn và bảo vệ cảnh quan thiên nhiên?
A Vứt rác bừa bãi B Vẽ tranh hoặc tự hào khi giới thiệu về cảnh quan thiên nhiên
C Thái độ thờ ơ D Ngại ngùng khi giới thiệu về cảnh quan
-Hết -(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm, thí sinh không được sử dụng tài liệu)