Tiet 5 lễ độ

Giaùo vieân Trieäu Thò Nhö Ngoïc TUAÀN 5 Tieát 5 Ngaøy soaïn Ngaøy daïy Baøi 4 LEÃ ÑOÄ I) Muïc tieâu baøi hoïc Nhöõng bieåu hieän cuûa leã ñoä, yù nghóa; söï caàn thieát phaûi theå hieän tính leã ñoä[.]

TUẦN: 5

Tiết: 5 Ngày soạn:Ngày dạy:

Bài 4

LỄ ĐỘ

I) Mục tiêu bài học:

- Những biểu hiện của lễ độ, ý nghĩa; sự cần thiết phải thể hiện tính lễ độ

- Tự đánh giá hành vi của bản thân từ đó đề ra phương hướng rèn luyện

- Rèn luyện tính lễ độ khi giao tiếp người trên kiềm chế sự nóng nảy

II) Những điều cần lưu ý:

1.Về nội dung

- Biểu hiện của lễ độ

- Lễ độ là biểu hiện thái độ tôn trọng hòa nhã lựa chọn mức độ biểu hiện lễ độ tôn kính đối với người giao tiếp

- Với ông bà cha mẹ là sự tôn kính, biết vâng lời

- Với anh chị em là sự quý trọng đoàn kết hòa thuận

- Đối với chú bác cô dì là sự kính trọng

- Trái với lễ độ là vô lễ, tiếng nói cộc lốc thiếu văn hóa

2 Phương pháp

- Chủ yếu khai thác truyện đọc, sánh giáo khoa

- Lấy dẫn chứng biểu lộ trong cuộc sống

- Thảo luận nội dung ý nghĩa lễ độ

3 Tài liệu và phương tiện

Ca dao tục ngữ nói về lễ độ

III) Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1/ Kiểm tra:(5’)

* Hãy đánh dấu x vào ô trống thể hiện tính tiết kiệm :

- Đòi mẹ mua đồ trang sức 

- Chạy nhảy trên bàn 

- Ôn tập trong giờ trống 

* Thế nào là tiết kiệm?

Hãy kể những việc làm của em thể hiện sự tiết kiệm? 2/ Giới thiệu bài(1’)

Lời nói chẳng mất tiền mua, lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau

Trong cuộc sống con người phải quan hệ giao tiếp với những người xung quanh nhất là vớí những người lớn tuổi Trong giao tiếp ta cần thể hiện lễ độ Vậy lễ độ được biểu hiện thế nào? Lễ độ có tác dụng gì? Học sinh rèn luyện thế nào?

3/Bài mới:

THẦY TRÒ TG NỘI DUNG

* HĐ1:Khai thác nội

dung truyện độc

SGK

Gọi Hs đọc

Hãy kể lại việc

làm của Thủy khi

khách đến nhà?

Em có nhận xét gì

về cách ứng xử

của Thủy trong

truyện

* HĐ2: Phân tích

nội dung của lễ

độ trong quan hệ

giao tiếp

Thảo luận N (3’)

N1: Biểu hiện của

lễ độ gia đình?

N2: Biểu hiện lễ

độ trong lớp?

N3: Biểu hiện lễ

- 2 Hs đọc phân vai: 1 nam, 1nữ + Em Thủy + Anh Quang Bà ngồi tiếp chuyện với khách Thủy bưng nước bằng 2 tay mời khách

- Mời khách ngồi giới thiệu bà, kéo ghế mời ngồi, rót nước xin phép bà tiếp khách, tiễn khách đến tận ngõ

- Dịu dàng, lịch sự ( em chào anh ạ) , ( cháo mời bà ạ)

- Ân cần niềm nở

+ Tiễn khách đến tận ngõ thể hiện tình cảm lưu luyến với khách

- Lễ độ

- ĐDN1

+ Đi thưa về trình

+ Gọi dạ bảo vâng

+ Kính trên nhường dưới

+ Thương yêu anh chị em

- ĐDN2

Chào hỏi lễ

12’

10’

độ xã hội?

N4: Nêu gương lễ

độ ở lớp

Hs ĐD pb, Hs khác

Nx, Bs

Gv Nx, chốt lại

Chúng ta phải

biết sống lễ độ,

cần phải học hỏi

tấm gương đã biết

sống lễ độ

* HĐ3: Tóm tắt

nội dung cơ bản

của bài học Lễ

độ?

-Lễ độ là gì?

GV: Nêu tình huống

- Tuấn và Hải gặp

cụ già chào hỏi

- Mai gặp cô giáo

cũ ngã mũ chào

- Quân mượn A

quyển sách, A

không cho mà còn

lại nói tiếng lớn

GV: Mỗi Hs Nx

Tìm biểu hiện

trái lễ độ?

GV: Mỗi Hs pb,

Nx

GV: Đây là những

biểu hiện thiếu lễ

độ cần khắc phục

Nếu trong xã

hội mọi người đều

cư xử lễ độ thì có

ý nghĩa thế nào?

phép thầy cô, vâng lời thầy cô, hòa nhã thương yêu giúp bạn

- ĐDN3

+ Kính trọng lễ phép thầy cô;

vâng lời thầy người lớn

+ Giúp đỡ cụ già người tàn tật + Thương yêu nhường nhịn em nhỏ

- Tuấn, Hải, Mai  lễ độ

- A thiếu lễ độ

- Vô lễ, không chào người lớn, nói tục chửi thề

- Đi không xin phép

11’

a/ Lễ độ là cách cư xử đúng mức của mỗi người trong khi giao tiếp với người khác

b/ Lễ độ thể hiện sự tôn trọng quý mến của mình đối với người khác

c/ Lễ độ là biểu hiện con người có văn hóa, có đạo đức giúp cho quan hệ giữa con người với con người trở nên tốt đẹp

GV: Gọi Hs đọc

thành ngữ, Em

hiểu gì về thành

ngữ?

Trò chơi

Tìm ca dao tục ngữ

nói về tinh lễ độ

GV: Tổng kết , Nx

Em sẽ rèn luyện

tính lễ độ thế

nào?

* HĐ4: Làm bài

tập

a/ Hãy đánh

dấu x vào ô trống

em cho là thích hợp

Hành vi thái độ

1 Đi xin phép về

chào hỏi

2 Nói to trong giờ

học

3 Gọi dạ bảo

vâng

4 Ngồi vắt vẻo

- 2Hs đọc

- 2Hs phát biểu

- Là con là cháu trong gia đình đi phải xin phép cha mẹ, về chào hỏi

- Đối với bề trên phải kính trọng Chia lớp 2 đội + Đi thưa, về gửi

+ Lời nói gói vàng

+ Lời chào hơn mâm cổ

+ Trên kính dưới nhường

+ Kính lão đắt thọ

-Vâng lời ông bà cha mẹ

-Chào hỏi thầy cô giáo

-Lời nói nhỏ nhẹ

Có lễđộ Không

x

x x

2’

3’

Thành ngữ

Đi thưa, về gửi Trên kính dưới nhường

trên ghế trước

mọi người

5 Nhường chỗ

ngồi cho người tàn

tật, người già, …

trên xe ô tô

6 Kính thầy yêu

bạn

7 Nói trống

không

8 Ngắt lời người

khác

4 Củng cố

* HĐ5:Luyện tập

Bài tập b sắm vai

phân vai

Hs Nx, GV:Nx

x x

x x

x

- Hs tự phân công

- Hs sắm vai

GV:Kết luận toàn bài

Lễ độ là đức tính hết sức cần thiết đối với mỗi người Sống có lễ độ giúp quan hệ giữa người với người trở nên tốt đẹp, góp phần làm cho xã hội văn minh

5 Dặn dò(1’)

Về nhà

- Học bài lễ độ? Ý nghĩa?

- Làm tiếp bài tập b, c xem tiếp bài 5

- Truyện đọc, trả lời câu gợi ý, Thế nào là tôn trọng kỉ luật? Ý nghĩa?

IV) Nhận xét, rút kinh nghiệm: