TUAÀN Trường THCS Thành Thới A Giáo Án GDCD6 Tuaàn 15 Ngaøy soaïn /11/2015 Tieát 15 Ngaøy daïy /11/2015 Baøi 11 MUÏC ÑÍCH HOÏC TAÄP CUÛA HOÏC SINH (t t) * I) MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1 Kieán thöùc Neâu ñö[.]
Trang 1Tuần:15 Ngày
soạn: /11/2015
/11/2015
Bài 11: MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH (t.t)
*
-I) MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Kiến thức:
- Nêu được thế nào là mục đích học tập của hoc sinh
- Phân biệt được mục đích học tập đúng và mục đích của học tập sai
- Nêu được ý nghĩa của mục đích học tập đúng đắn
2 Kỹ năng: Biết xác định mục đích học tập đúng đắn
cho bản thân và những việc cần làm để thực hiện mục đích đĩ
3 Thái độ: Có ý chí nghị lực tự giác, quyết tâm trong quá trình thực hiện mục đích học tập, khiêm tốn học hỏi sẵn sàng hợp tác với bạn trong học tập
II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:
- Kĩ năng đặt mục tiêu trong học tập
- Kĩ năng lập kế hoạch để thực hiện mục tiêu học tập
III CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG:
- Động não, Thảo luận nhĩm/ lớp;
- Nghiên cứu trường hợp điển hình
III PH ƯƠNG TI Ệ N DẠY HỌC :
GV: - Gương học sinh cũ của trường học tốt
- Truyện đọc, SGK, SGV
- Một số mẫu chuyện về các danh nhân
HS: SGK GDCD 6, vở ghi chép, Vở bài tập…
IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Kiểm tra sự chuẩn bị của HS: (4’)
Hãy chọn câu trả lời em cho là đúng nhất
Bạn Tú đạt được giải Nhì kì thi tốn Quốc tế vì:
A Tự giác học ở nhà, say mê, kiên trì vượt khĩ khăn trong học tập, giàu mơ ước
B Hồn cảnh gia đình nghèo, con út, bố là bộ đội, mẹ làm cơng nhân, khơng cĩ điều kiện học thêm
C Ước mơ để trở thành nhà tốn học, Tú đã tự học, rèn luyện, kiên trì vượt khĩ
và đã đạt được mục đích học tập trở thành nhà tốn học
D Gồm A và C
2 D ạy bài mới :
a) Khám Phá (2’)
Tìm hiểu mục đích học tập đúng đắn của học sinh Vậy việc xác định mục đích học tập đúng
Trang 2đắn có tác dụng gì trong cuộc sống sau này và học sinh cần rèn luyện như thế nào để thực hiện mục đích của
mình
b) K ết nối :
T
G HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG
12
’ * Hoạt động 1: Thảo luận tìm hiểu tác dụng của việc xác định đúng đắn mục đích học tập (12’)
Mục tiêu: Thấy được tác dụng và ý nghĩa việc xác định đúng mục đích học tập
PP: Thảo luận nhóm, Vấn đáp
Cách tiến hành:
Thảo luận nhóm 3
phút
Tìm nguyên nhân
của các bạn học
yếu hoặc bỏ học
nữa chừng
Việc xác định
đúng đắn mục đích
học tập có ý
nghĩa gì?
Các nhóm bổ sung
GV: Việc xác định
mục đích học tập
đúng có ý nghĩa
to lớn sẽ giúp ta
học tập tốt
Nhóm 1, 2
- Lười học, ngại khó
- Không kiên trì
- Bị bạn xấu lôi kéo rủ rê
- Chưa xác định được mục đích học tập
Nhóm 3, 4
- Giúp ta cố gắng học tập kiên trì chịu khó
- Là động lực giúp ta hăng hái học tập tham gia hoạt động tập thể xã hội
- Đoàn kết cùng các bạn và đạt kết quả cao
HS trả lời
2 Ý nghĩa Mục đích học tập đúng đắn giúp con người luôn biết cố gắng, có nghị lực vượt qua mọi khĩ khăn gian khổ, vươn lên trong học tập và đạt kết quả tốt ,
trong cuộc đời 12
’ Hoạt động 2: Cần học tập như thế nào để đạt mục đích đề ra
Mục tiêu: Xác định được nhiệm vụ học sinh phải xác định đúng mục đích học tập
PP: Nêu tình huống , Hỏi đáp
Cách tiến hành:
GV nêu tình huống
Trang 3Tình huống 1
Bố Hòa mất sớm
một mình mẹ nuôi
2 chị em Nhà
nghèo nhưng 2 chị
em Hòa vẫn là học
sinh giỏi 5 năm
liền
Tình huống 2
Bố mẹ Trang ly dị,
Trang ở với bà
Bà thì già yếu
nghèo khó Trang
đã vượt qua khó
khăn và đạt thành
tích cao trong học
tập
Tình huống 3
Bạn Lê bị bệnh tim
bẩm sinh vẫn lạc
quan vui vẻ chăm
học
Em hãy nhận xét
các tình huống
trên
Nêu gương các bạn
trong lớp đã xác
định đúng đắn
mục đích học tập
GV động viên khen
ngợi HS
Để đạt được mục
đích học tập đúng
đắn của mình HS
cần rèn luyện như
thế nào?
Để đạt được mục
đích HS cần rèn
luyện đạo đức ra
sức học tập giúp
đỡ mọi người xung
quanh
HS nhận xét
- Chị em Hòa
- Bạn Trang
- Bạn Lê Đã xác định được mục đích học tập đúng đắn đã kiên trì vượt khó để học tốt
HS nêu gương
- Có kế hoạch học tập
- Tự giác học
- Có phương pháp học
- Đọc thêm sách báo
- Tham gia hoạt động tập thể xã hội
3 Nhiệm vụ của học sinh
- Tu dưỡng đạo đức
- Học tập tốt
- Tích cực tham gia hoạt động tập thể và xã hội để phát triển toàn diện
Trang 4’ Hoạt động 3: Luyện tập củng cố đánh giáMục tiêu: Khắc sâu kiến thức qua nội dung bài học
PP: Bài tập thực hành, Sắm vai
Cách tiến hành:
Bài tập c
1 6
2 7
3 8
4 9
5 HS lên bảng làm - Tất cả các câu đều đúng HS lớp làm vào tập Bài tập c GV kết luận: Việc xác định mục đích động cơ học tập đúng đắn có ý nghĩa rất to lớn vì trước mắt các em cần học tập Rèn luyện để trở thành con ngoan trò giỏi cháu ngoan Bác Hồ Khi lớn trở thành người có ích cho xã hội phấn đấu đạt được mục đích đề ra 5 Hoạt động nối tiếp (3’) - Học kỹ nội dung bài học - Xem lại các bài tập - Xây dựng kế hoạch học tập - Học ôn từ bài 1 đến bài 11 Chuẩn bị tiết ơn tập IV: Nhận xét - Rút kinh nghiệm tiết dạy ………
………
………
………