Gdcd6Tiet 14 bài 11 mục đích học tập của học sinh (2t)

TUAÀN Trường THCS Thành Thới A Giáo Án GDCD6 Tuaàn 14 Ngaøy soaïn /11/2015 Tieát 14 Ngaøy daïy /11/2015 Baøi 11 MUÏC ÑÍCH HOÏC TAÄP CUÛA HOÏC SINH (2t) * I) MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1 Kieán thöùc Neâu ñöô[.]

Tuần:14 Ngày soạn: /11/2015

Tiết: 14 Ngày

dạy: /11/2015

Bài 11: MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH (2t)

*

-I) MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1 Kiến thức:

- Nêu được thế nào là mục đích học tập của hoc sinh

- Phân biệt được mục đích học tập đúng và mục đích của học tập sai

2 Kỹ năng: Biết xác định mục đích học tập đúng đắn

cho bản thân và những việc cần làm để thực hiện mục đích đĩ

3 Thái độ: Có ý chí nghị lực tự giác, quyết tâm trong quá trình thực hiện mục đích học tập, khiêm tốn học hỏi sẵn sàng hợp tác với bạn trong học tập

II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:

- Kĩ năng đặt mục tiêu trong học tập

- Kĩ năng lập kế hoạch để thực hiện mục tiêu học tập

III CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG:

- Động não, Thảo luận nhĩm/ lớp;

- Nghiên cứu trường hợp điển hình

III PH ƯƠNG TI Ệ N DẠY HỌC :

GV: - Gương học sinh cũ của trường học tốt

- Truyện đọc, SGK, SGV

- Một số mẫu chuyện về các danh nhân

HS: SGK GDCD 6, vở ghi chép, Vở bài tập…

IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 Kiểm tra sự chuẩn bị của HS: (4’)

? Vì sao phải tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội.

? Bài tập đ SGK

2 D ạy bài mới :

a) Khám Phá (2’)

GV: - Người công nhân lao động nhà máy phấn đấu đạt năng suất tạo ra nhiều sản phẩm cho đất nước, tăng thu nhập bản thân

- Người nông dân cày cấy trong đến mùa bội thu

- Học sinh chuyên cần học tập để trở thành người có ích xã hội

GV: Những người nói trên khi làm việc họ nhằm mục đích gì?

HS : nhằm đạt mục đích mà họ xác định

GV: Cuộc sống công việc của mỗi người rất đa dạng

phức tạp, mỗi cá nhân mỗi thế hệ có mục đích khác nhau Mục đích trước tiên của học sinh là học tập tốt, rèn luyện để trở thành con ngoan trò giỏi GV: Ghi đề bài lên

bảng

b)K ết nối :

HĐ CỦA GIÁO

* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu truyện đọc

(10’)

Mục tiêu: Thấy được gương tích cực tự giác trong học tập

PP: Đọc truyện, Đàm thoại

Cách tiến hành:

GV:- Gọi HS đọc diễn

cảm truyện

GV: Hướng dẫn HS trả

lời các câu hỏi gợi ý

1 Những biểu hiện về

tự học tập kiên trì , vượt

khó trong học tập của

Tú?

2 Vì sao bạn Tú đạt

thành tích cao học tập?

3 Tú gặp khó khăn gì

trong học tập?

4 Ước mơ của Tú?Để

đạt ước mơ, Tú đã suy

nghĩ và hành động như

thế nào?

HS :+ 1HS đọc diễn

cảm truyện + Cả lớp theo dõi

HS: Theo dõi, Pb HS: Theo dõi, Pb

+ Sau giờ học ở trường Tú học ở nhà

+ Mỗi bài toán khó Tú giải bằng nhiều cách

+ Lúc giải sai tự phát hiện giải lại + Tự sưu tầm các bài toán tiếng Anh để giải tự nâng cao khả năng học

HS:

+Tự giác học, say mê tìm tòi

+Kiên trì, vượt khó trong học tập, rèn luyện

HS:

Là con út, nhà nghèo: bố bộ đội, mẹ công nhân

I Tìm hiểu bài

truyện “

Tấm gương của một học sinh nghèo vượt khó”

2 Khai thác:

GV: +y/c các nhóm Nx,

bổ sung

+ nhận xét, chốt

lại

? Qua truyện trên em

học được gì ở bạn Tú?

? Bạn Tú học tập và

rèn luyện để làm gì?

GV: nhấn mạnh

Qua gương bạn Tú các

em phải xác định được

mục đích học tập phải

có kế hoạch thực hiện

mục đích đề ra

? Nếu tất cả các bạn

học sinh đều như Tú thì

tương lai đất nứơc?

GV:Dẫn chứng lời nói

của Hồ Chí Minh “Non

sông … các em”

? Vai trò học sinh đối

với đất nước

HS:

+Ước mơ thành nhà toán học

+Tú tự học, tự rèn luyện, kiên trì vượt khó để học tốt, để không phụ lòng cha mẹ thầy cô

HS: Độc lập suy

nghĩ, tự giác say mê tìm tòi

HS: Để đạt được

mục đích học tập của mình

HS: Pb y/c: Đất nước

sẽ ngày càng tươi đẹp , phát triển đi lên, phồn vinh …

Sánh vai năm châu

HS: Là chủ nhân

tương lai đất nước

Hoạt động 2: Thảo luận nhóm xác định mục đích học tập đúng đắn (15’)

* Mục tiêu: Xác định đúng đắn mục đích học tập của học

sinh

PP:Thảo luận nhóm , Bài tập thực hành , Liên hệ bản

thân

*Cách tiến hành:

Thảo luận nhóm 3 phút

GV phát phiếu học tập

cho HS

Điền dấu (x) vào tương

ứng những động cơ học

tập em cho là hợp lý

1 Học tập vì ba mẹ

2 Học tập vì tương lai

II Bài học :

bản thân

3 Học tập để khỏi

thua kém bạn bè

4 Học tập để có khả

năng tự lập cuộc sống

sau này

5 Học để có đủ khả

năng xây dựng quê

hương đất nước

6 Học để vui lòng thầy

cô

7 Học để trở thành

người có văn hóa hòa

nhập cuộc sống hiện tại

8 Học để trở thành

người lao động có kỹ

thuật

Các nhóm trình bày bổ

sung

GV : Bài tập trên các

em đã xác định được

mục đích học tập đúng

đắn không phải vì lợi ích

cá nhân hẹp hòi mà vì

tương lai của bản thân

gia đình gắn liền đất

nước

?Mục đích học tập trước

mắt của em và sau này

của em là gì?

? Để thực hiện ước mơ

đó em phải làm gì?

GV: HS là người chủ của

đất nước phải nổ lực

học tập để làm cho non

sông Việt Nam tươi đẹp

sánh vai cùng các nước

trên thế giới

HS: - Là học tập

để trở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ Trở thành người công dân đủ khả năng lao động lập nghiệp góp phần xây dựng quê hương đất nước

HS: Suy nghĩ, phát biểu :

Cố gắng học tập , lao động

và rèn luyện …

1.Thế nào là mục đích học tập của học sinh

- Học tập

thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, người cơng dân tốt

-Trở thành con người chân chính cĩ

năng lao động để tự lập nghiệp

và góp phần xây dựng quê

GV ghi nội dung

Phân biệt được mục đích học tập

đúng và mục đích học tập sai

hương đất nước, bảo vệ

Tổ quốc XHCN

*Phân biệt được mục đích học tập đúngvà mục đích học tập sai

+ Mục đích học tập đúng đắn là khơng chỉ học tập

vì tương lai của bản thân mà phải học tập vì tương lai của dân tộc, vì

sự phồn vinh của đất nước; hai mục đích này phải gắn liền với nhau + Mục đích học tập sai là chỉ nghỉ đến lợi ích trước mắt( ví dụ: điểm số) mà khơng nghĩ đến điều quan trọng hơn là học

để nắm vững kiến thức; chỉ nghĩ đến lợi ích, tương lai của bản thân( ví dụ: để cĩ nhiều tiền, sống sung sướng…)

3 Thực hành/ luyện tập.

Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập (3’)

* Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức , bước đầu phân biệt được

mục đích học tập đúng và mục đích của học tập sai

* Cách tiến hành

GV: Hướng dẫn HS làm bài tập SGK

* Bài tập a

Thảo luận về mục đích học

tập

1

2

3

HS:

- Đồng ý 1, 2, 4

- Không đồng ý

3 Vì mục đích

III Bài tập

- Bài tập a

* Bài tập b

1 2

3 4

5 6

7 8

9 GV nhận xét ? Mục đích học tập của em là gì? Vì sao? ? Vì sao phải kết hợp giữa mục đích cá nhân gia đình và xã hội? GV: Là HS cần xác định đúng mục đích học tập học gì? Chúng ta không vì lợi ích cá nhân xa rời lợi ích tập thể học tập không đúng đắn cá nhân ích kỷ HS: lên bảng làm Đúng 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 nhưng chưa đủ Học tập phải là tổng hợp nhiều yếu tố HS: làm vào tập HS nói lên nguyện vọng Học giỏi để mang lại lợi ích bản thân gia đình và xã hội HS: Vì tương lai của bản thân thể hiện sự kính trọng của mình đối với cha mẹ thầy cô - Mang lại danh dự gia đình - Xây dựng quê hương đất nước - Bài tập b 4 Hoạt động nối tiếp (3’) - Học bài ghi tiết 1 - Chuẩn bị bài 11: Mục đích học tập của học sinh (tt) + Bài tập c, đ + Nội dung: Vì sao phải xác định mục đích học tập + Học sinh cần làm gì để xác định mục đích học tập của mình * Nhận xét - Rút kinh nghiệm tiết dạy .

………

………

………