Tuaàn 32 Ngaøy soaïn 05/04/2012 Tieát 31 Ngaøy daïy 13/04/2012 Baøi 21 PHAÙP LUAÄT NÖÔÙC COÄNG HOAØ XAÕ HOÄI CHUÛ NGHÓA VIEÄT NAM (TT) I Muïc tieâu baøi hoïc II Nhöõng ñieàu caàn löu yù III Toå chöùc[.]
Trang 1Tuần:32 Ngày soạn: 05/04/2012
Bài 21: PHÁP LUẬT NƯỚC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
(TT) I.Mục tiêu bài học:
II.Những điều cần lưu ý:
III.Tổ chức hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh :5’
- Pháp luật là gì ?
- Cơ quan nào làm ra pháp luật ?
2 Tổ chức dạy và học bài mới:
a.Giới thiệu bài mới: 1’
Tuần vừa qua ta đã học tiết 1, pháp luật là gì ? hôm nay ta học tiết 2 tìm hiểu đặc điểm pháp luật, bản chất, vai trò pháp luật
b Cấu trúc giáo án:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TG Nội dung HĐ1: Học sinh thảo luận.
Mục tiêu: Tìm hiểu đặc điểm
pháp luật
Cách tiến hành:
Thảo luận N(3)’
N1: Nêu đặc diểm PL có ví dụ
minh hoạ
N 2: Bản chất của PL Việt
Nam? Phân tích vì sao? cho ví
dụ minh hoạ
- Thảo luận
N1
+ Luật giao thông đường bộ qui định khi qua ngã tư, mọi người mọi phương tiện phải đứng lại trước đèn đỏ + Chuyện bà Luật sư Đức
Ví dụ: Điều 138 tội trộm cắp tài sản
- Phạm tội trong các trường hợp sau đây là phạt tù từ 2 năm đến
7 năm Chiếm đoạt tài sản từ
50 triệu đến
200000000 đồng
- N2: Công dân có quyền
20’
2 Đặc điểm, bản chất và vai trị của pháp luật
- Đặc điểm +Tính vi phạm phổ biến
+Tính xác định chặt chẽ
+ Tính bắt buộc
- Bản chất pháp luật Việt Nam Pháp luật nước CHXHCN VN thể hiện tính dân chủ
Trang 2N 3: Vai trò PL, ví dụ minh hoạ
GVKL: Sống, lao động học
tập theo hiến pháp, pháp luật
H:Trách nhiệm của cơng dân ra
sao trong việc sống, làm việc
theo Hiến pháp và pháp luật?
HĐ2: Tổ chức HS giải quyết
tình huống SGK (BT41T46)
Mục tiêu: Củng cố bài
Cách tiến hành:
Gv: gọi HS đọc
GV:: chữa và giải thích thêm
vì đây là thuộc bài lý luận Gv
lấy thêm ví dụ minh hoạ
và nghĩa vụ sau đây
- Quyền kinh doanh
nghĩa vụ đóng thuế
- Quyền học tập nghĩa vụ học tập tốt
Ví dụ: Vi phạm đạo đức sợ lương tâm cắn rứt dư luận XH, vi phạm PL bị phạt tiền phạt tù
N3:Chỉ có quản lí XH bằng PL
Ví dụ: Tài sản có giá trị đăng kí quyền sở hữu (nhà ở, ô tô)
Đáp án
So sánh sự Giống, khác đạo đức,PL
10’
XHCN và quyền làm chủ của công dân lao động
- Vai trò PL: Pháp luật có phương tiện quản lí nhà nước, quản lí XH
- Pháp luật là phương tiện bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân
3 Trách nhiệm của cơng dân trong việc sống, làm việc theo Hiến pháp và pháp luật
- Cơng dân cĩ nghĩa
vụ tuân theo Hiến pháp, pháp luật, tham gia bảo vệ
an ninh quốc gia, trật tự, an tồn xã hội, giữ gìn bí mật quốc gia, chấp hành những nguyên tắc sinh hoạt cơng cộng
Cơ sở
hình
thành
Đúc kết từ thực tế
cuộc sống và
nguyện vọng của
Do nhà nước ban hành
Trang 3nhân dân qua
nhiều thế hệ
Hình
thức
thể
hiện
Các câu ca dao
tục ngữ các câu
chăm ngôn
Các văn bản pháp luật như luật … trong đó qui định các quyền nghĩa vụ công dân nhiệm vụ quyền hạn của cán bộ công chức nhà nước
Biện
pháp
bảo vệ
và
đảm
bảo
thực
hiện
Tự giác thông
quan tác động của
dư luận xã, lên án
khuyến khích
khen chê
Bằng sự hợp tác của nhà nước thông qua tuyên truyền giáo dục, thuyết phục hoặc răng đe cưởng chế và xử lí hành vi, vi phạm
Gv: Kết luận chuyển ý
HĐ3: Bồi dưỡng tình cảm
niềm tin vào PL
Mục tiêu: Rèn kĩ nắng cho
học sinh
Cách tiến hành:
*Gv tổ chức HS kể những
tấm gương bảo vệ PL,
Không làm đúng pháp luật
- Kể về gương tốt người
xấu
- Đọc thơ tục ngữ ca dao về
PL
- Tiểu phẩm ngắn
Gv: Đưa ra
- Nguyễn Hữu Thành công
an tỉnh Vĩnh Phú đã hi sinh
trong khi đuổi bắt tội phạm
- Cảnh sát giao thông quận
IV (TP HCM) nhận mãi lộ
của tài xế
- Tục ngữ
+ Làm điều phi pháp, việc
ác đến ngay
- HS kể
- HS đọc thơ tục ngữ, ca dao
4
’
Trang 4+ Luật bất vị thân
+ Chí công vô tư
- Ca dao
+ Làm người trong rộng
nghe xa
Biết luận, biết lí, mới là
người mới tinh
- Bạn Bằng đi học muộn,
không làm bài tập; mất trật
tự đánh nhau
Hãy nhận xét hành vi của
Bằng
- Vi phạm đạo đức, PL
GV: Tổng kết toàn bài
Xa xưa loài có 1 thời không có PL, người ta điều chỉnh hành vi của con người bằng những chuẩn mực những qui tắt xử sự, đạo lí làm người khi nhà nước
ra đời những qui tắt tập quán đó trở nên bất lực trong các hành vi của con người
Một phương tiện mới ra đời của con người đó là PL các qui tắt xử sự của PL trở thành phương tiện trong đời sống có giai cấp Chúng ta phải nghiêm chỉnh thực hiện PL đấu tranh với hành vi vi phạm PL để góp phần xây dựng XH hạnh phúc
3 Hoạt động tiếp nối:5’
Học bài
Đặc điểm, bản chất PL?
Vai trò PL?
Làm bài tập còn lại SGK
Sưu tầm ca dao tục ngữ nói về PL?
*Rút kinh nghiệm:
………
………
………