TIEÁT 13Ngaøy soaïn 10/11/2010 Ngaøy daïy 15/11/2010 Tuaàn 13 Baøi 10 I Muïc tieâu I Muïc tieâu 1 Kieán thöùc Neâu ñöôïc khaùi nieämtheá naøo laø tích cöïc töï giaùc trong hoaït ñoäng taäp theå vaø ho[.]
Trang 1TIẾT 13 Bài 10
I Mục tiêu:
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Nêu được khái niệmthế nào là tích cực tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội
2 Kỹ năng: Biết nhận xét,đánh giá tính tích cực tự giác trong hoạt động tập thể hoạt động XH của bản thân và mọi người; biết vận động mọi người cùng tích cực tham gia các hoạt động tập thể hoạt động XH
3 Thái độ: Có ý thức tự giác chủ động tích cực trong học tập, trong trong việc tham gia hoạt động tập thể và xã hội
II Tài liệu phương tiện
- SGV – SGK GDCD 6
- Gương người tốt việc tốt
- Tìm những tấm gương thầy cô và học sinh của trường có nhiều thành tích tham gia hoạt động tập thể và xã hội
III Tổ chức các hoạt động Dạy - Học:
1 Kiểm tra sĩ số: (1 phút)
2 Kiểm tra bài cũ (6 phút)
2.1 Điền dấu vào thể hiện hành vi lịch sự tế nhị
Ăn mặc gọn gàng sạch sẽ
Cử chỉ trang nghiêm lễ phép
Chú ý lắng nghe thầy cô giảng bài
To tiếng nặng lời với người khác
Biết cám ơn, biết xin lỗi
Nói sai sự thật
2.2 Thế nào là lịch sự tế nhị? Lịch sự tế nhị có ý nghĩa gì?
( Học sinh trả lời – Nhận xét – Giáo viên chốt lại ghi điểm )
Ngày
soạn :10/11/2010
Ngày dạy :
15/11/2010
Trang 23 Giới thiệu bài: (2 phút)
GV đặt câu hỏi: Trường chúng ta thường tổ chức những hoạt động tập thể nào?
HS: Văn nghệ, vở sạch chữ đẹp, bóng đá mi
ni, tham quan …
GV: Để thực hiện tốt các hoạt động trên
chúng ta phải tích cực tự giác trong các hoạt động
4 Bài mới
T
G HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG
10
’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu truyện đọcMục tiêu: Thấy được các hành vi tích cực tự giác
PP: Hỏi đáp ,Liên hệ thực tế
Cách tiến hành:
Gọi HS đọc truyện
Thảo luận nhóm 3
phút
1 Chi tiết nào
chứng tỏ Trương
Quế Chi tích cực tự
giác tham gia hoạt
động tập thể và
xã hội?
2 Những chi tiết
nào Trương Quế Chi
tự giác giúp đỡ
bạn bè, ba mẹ
3 Ước mơ của
Trương Quế Chi là
gì? Làm thế nào
để đạt được ước
mơ của mình
Trương Quế Chi xác
định lý tưởng
nghề nghiệp của
cuộc đời
2 HS đọc diễn cảm
- Sáng lập nhóm
“Những người nói tiếng Pháp”
- Tham gia câu lạc bộ thơ, câu lạc bộ hài Hoạt động đội, sinh hoạt tập thể, hoạt động trong cộng đồng dân cư
- Đưa đón em đi học
- Giúp mẹ công việc nhà
- Giúp đỡ người khác khi cần
- Giúp bạn cùng học, cùng nói tiếng Pháp, cùng làm thơ nói tiếng Pháp
- Ước mơ: Con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ Nhà báo
- Kiên trì vượt khó,
I Tìm hiểu bài
Trang 3Em học tập được gì
ở Trương Quế Chi tranh thủ thời gian,tích cực tham gia
hoạt động tập thể và xã hội
- Tích cực, vượt khó, kiên trì trong học tập
- Tự giác chủ động học tập và làm việc
10
’ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài họcMục tiêu: Hiểu được khái niệm của tích cực, tự giác PP: Hỏi đáp , Liên hệ thực tế
Cách tiến hành:
Thế nào là tích
cực tự giác trong
hoạt động tập thể
và hoạt động xã
hội ?
GV chốt ý ghi bảng
Tổ chức trò chơi
thi tìm hiểu 3 phút
Những hoạt động
tập thể nào mà
HS tự giác tích cực
tham gia ?
Nêu một số biểu
hiện tích cực tự
giác trong hoạt
động xã hội mà
HS tham gia ?
GV tổng kết
HS phát biểu
- Sinh hoạt đội
- Tập thể dục giữa giờ
- Làm báo tường
- Vở sạch chữ đẹp
- Lao động trái buổi
- Ủng hộ đồng bào lũ lụt
- Ủng hộ nạn nhân chất độc da cam
- Tham gia mit ting phòng chống ma túy
- Bảo vệ môi trường
II Nội dung bài
1 Khái niệm
- Tích cực là
gắng vượt khó, kiên trì học tập làm việc và rèn luyện
- Tự giác là chủ động làm việc học tập không cần ai nhắc nhở
9’ Hoạt động 3: Liên hệ bản thân
Mục tiêu: Thấy được ý nghĩa của việc sống tích cực tự giác
PP:Đàm thoại diễn giảng , Liên hệ
Cách tiến hành:
HS nêu ước mơ
bản thân
- Đàm thoại:
GV: Mỗi người ai
- Lần lượt HS nêu ước mơ 2 Ý nghĩaMỗi người
cần phải có ước mơ quyết
Trang 4cũng có ước mơ
hiện tại cũng như
sau này
Ước mơ của em là
gì? Muốn thực hiện
ước mơ cần phải
làm gì?
Hướng dẫn HS có
ước mơ đúng đắn
- Có kế hoạch học tập làm việc
- Lòng quyết tâm
- Tích cực tham gia HĐTT và HĐXH
tâm thực
hoạch đã định để học giỏi và tham gia hoạt động tập thể và xã hội
5’ Hoạt động 4: Luyện tập củng cố đánh giá
Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức qua nội dung bài học PP: Bài tập thực hành
Cách tiến hành :
Bài tập a
Biểu hiện tích cực
tham gia hoạt động
tập thể và hoạt
động xã hội
1 7
2 8
3 9
4 10
5 11
6 12
Nhận xét
Giáo viên kết
luận: Mỗi người
mỗi học sinh đều
có ước mơ ước
mơ hiện tại và ước
mơ lâu dài do đó
cần cố gắng học
tập thật giỏi tích
HS lên bảng làm
HS lớp làm vào vở
Bài tập
Trang 5cực tự giác trong
các hoạt động tập
thể và hoạt động
xã hội
5 Hoạt động tiếp nối :( 2 phút )
- Học kỹ bài phần 1, 2 - Làm bài tập c, d - Chuẩn bị bài 10: Tích cực tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội (tt) + Chuẩn bị bài tập b, d + Tìm hiểu phần tiếp theo của bài + Tác dụng việc tích cực tự giác hoạt động tập thể xã hội + Học sinh rèn luyện như thế nào? IV: Nhận xét - Rút kinh nghiệm tiết dạy ………
………
………
………